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  • 1 # 全能答手

    書信 格式 開放分類: 格式、書信、注意、要點 例文:(“_”表示空格) 敬愛的XX(或親愛的,等): __您好! __(正文) 此致 __敬禮! ———————————————————————(學校) ———————————————————————(班級) ________________

  • 2 # 沒資格說苦

    書信一般由稱謂、問候語、正文、結尾、署名、日期所構成。現對各部分做簡析幫助理解。1 .稱謂。在首行頂格的位置寫稱謂,後加冒號。 為了表示尊敬、親切,可在稱謂前加上“尊敬的”或“親愛的”等詞。這由寫信人與收信人的關係的親疏遠近而定。2 .問候語。 第二行開頭空兩格寫問候語。獨立成段,不可直接接下文。否則,就會違反構段意義單一的要求,變成多義段了。 注意運用禮貌語言,使收信人感到親切,受到尊敬。長者多問候身體,中年人多問候事業和家庭,青年人多問候愛情和學業,少年兒童多祝願健康成長。3 .正文。 另起一行空兩格寫,是信的主體,可以分為若干段來書寫,要分層次敘述清楚,簡潔清晰;語言要求準確通俗,,不要作過度修飾。4 .結尾 。要根據收信人的身份,寫表示祝願的話,以示禮貌。一般的祝頌語是“此致”“敬禮”。“此致”可以有兩種正確的位置來進行書寫,一是緊接著主體正文之後,不另起段,不加標點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫。“敬禮”寫在“此致”的下一行,頂格書寫。後應該加上一個驚歎號,以表示祝頌的誠意和強度。5 .署名和日期 。寫信人的姓名或名字,寫在祝頌語下方空一至二行的右側。最好根據寫信人與收信人的關係在姓名前表明身份,如“學生 ××× ”、“兒 ×× ”等。 如果忘了寫某事,則可以在日期下空一行、再空兩格寫上“又附”,再另起行書寫未盡事宜。

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