你家孩子“熊”起來，你是怎麼做的呢？你身邊有什麼關於熊孩子的“光榮事蹟”嗎？來聽聽他們怎麼說...

遇到熊孩子，你給他講道理他不聽，你也不打他，也不罵他，不要和他說多餘的話，不要給他個好臉色，以嚴峻冷冰對待他，他將會對你生畏，絕對在你面前不敢胡來。

面對非常討厭的熊孩子，老師、家長需要有耐心，要制定一套幫助熊孩子改正的策略，採取多種措施，健全孩子人格，激發孩子上進的力量。如我們在心理輔導中就遇到這樣一個熊孩子：上課不愛聽課，課後不做作業；值日生不肯做，紀律也不遵守，經常撒謊，經常和同學打架。該如何教育呢？

1、分別對該生父母、奶奶及該生本人進行單獨談話，瞭解該生的家庭教育情況。

針對其父母只靠打去解決問題的做法，給他父母講清青春期孩子的逆反心理，要求其父母以後無論孩子成績如何，都不能再打孩子，要站在孩子的立場，切合實際地去幫助孩子，如幫孩子建立學習自信心，幫助孩子克服學習上的困難，同時教給孩子正確的做人原則。

根據該生的家庭情況，先讓家庭成員改掉自身的壞習慣，如母親愛打麻將，奶奶搞迷信活動等，從而給孩子建立良好的家庭教育環境。

2、老師加強對熊孩子的理想教育、學習指導和紀律養成教育。

針對熊孩子缺乏理想的情況，班主任老師和他談理想，用名人故事和身邊的榜樣教育他。在學習上加強指導，針對不做作業的情況，採取作業儘量在學校做的方法，在老師、同學的監督下完成作業任務，逐步讓該生形成按時完成作業的習慣。上課時，老師多關注多提問這樣的孩子，把簡單的問題留給該生回答，多鼓勵少批評，讓他對學習產生興趣。在紀律養成方面，老師多找該生談話，加強思想教育，幫助他學會怎樣與同學相處，怎樣遵守紀律，怎樣融入集體，幫助他形成健全的人格。

3、幫助該生克服惰性，落實行動，及時表揚，讓他體會到成功的快樂。

熊孩子往往惰性十足，缺乏行動。教育中，我們幫助該生克服生活上的惰性，輪到他值日，就與他一塊掃地；完不成學習任務就幫助他完成。只要做得好，老師就及時鼓勵表揚。老師的表揚，改變了他在同學心目中的印象，讓他感受到了成功的快樂。同時，老師也讓同學們一起來幫助他，讓他產生向上的動力。

總之，面對熊孩子，我們不能放棄不管，要在理想、學習、紀律等方面幫助他，讓他改掉壞習慣，體驗成功的快樂，從而形成健康的人格。