考研人數每年都在上升，歷年考研報考人數統計表

就業形勢需要高學歷，追求名校的夢想，換專業等原因導致考研人數人數越來越多。

過幾天又一年的考研又要開始了，希望各位考生能金榜題名。

我們關鍵看人們追求的是學歷，還是知識？假如是想學點知識，提高自身素質，那責無旁貸是好事應該提倡。假如是為了就業和學歷，那麼就很可悲了。學校是教不出人才的，學校學的是思路和方法，只有在社會實踐中學以致用，理論和實踐反覆提高才能迅速提高自己的水平和能力。

恢復高考後幾年中只有20至30多萬考上大學的，畢業後個個都是業務精英，可見教育質量之高！現在高考錄取人數高，大學成為市場只管收費了，不過也緩解社會就業問題。

17年高校畢業生人數795萬，18年820萬，前年834萬，去年874萬，今年909萬。

四年之內，增量多了一百萬人，相當於對GDP的增長要求多了起碼一個點。（很粗暴地算，GDP一個點增速對應100萬個新增就業崗位）

而17年中國的GDP增長是6.8%，今年GDP有計算意義的增速——今年大概在8.1%，但去年是2.3%的低位。為了準點，咱取兩年均值——大概是5%多一丟丟。

也就是相比四年前，我們的年經濟增速低了一個多點，但需要新就業崗位的人口（只計算單純新增，不計算累計就業失敗和產業轉型導致的新增失業）多了起碼100萬人。

這裡就藏了至少200萬人的缺口。

分流80萬人去考研，太合理了。

往回倒十二年，真的很難想象現在的考研狂熱。

那時候是老師抓好苗子去讀研，因為很多孩子本科畢業就被企業要了，要搶。

我當年在系主任的勸誘下，大二蹲網咖為研究所寫了一篇論文。修改完畢那天，老師翻著我的論文對我說：

“如果有志於學術，你就可以讀我的研究生；如果沒有意向，你大三就可以直接去上班了，這篇論文就算你畢業了”。

23頁兩萬來字。我至今對這篇論文還頗為自得，因為我在09年就寫了“高速網路+智慧個人終端+個體資訊節點”，現在想想，這就是移動網際網路嘛。

如果當初答應的話，我怕是要以掛科九門的“九門提督”身份，去讀一位博士生導師的研究生。

但我還是拒接了老師的好意，因為我周圍稍微活泛點的都去上班了。我校的理工生，例如廣播電視工程這類專業，乾脆是被企業整個班打包帶走。

就是那種校招面試等於登記，只要專業是，你就來。

考研那時候在我們眼裡真的很學術，很青燈古佛。

09年GDP增速9.4%，外面的世界很精彩。

中中國產業升級正在進行時，確實需要更多高素質人才。但拿這個來解釋百萬數量級，有點牽強。

17年的考研報考人數才201萬，才到四年後今天的四成。

這就是就業的後置與分流，把隱形失業問題先交給家庭和學校做個緩衝，減輕經濟政策的壓力。

咱不是反智，多讀書必有好處。只是從文憑的溢價來看，高校文憑的就業收益確實在暴跌，尤其是非名校的學生們。

因為金字塔尖的學歷永遠是高價值的，但普遍的學歷價值取決於市場的容量。

市場缺高素質勞動人口，高學歷的普遍價值才能起來；市場只需要常規素質的勞動人口，高學歷就要貶值。

可你也沒法怪現在的孩子，誰也沒法給出更優選。

因為更卷的還在後頭，明年高校畢業生人數大機率突破1000萬人。

00年到18年，新增人口都在1500萬至1700萬區間，基數穩定；於此同時，高考錄取率在最近十年從60%多衝到最高81.1%。

因此儘管基數穩定，但因為錄取率走高，大學生總量在未來十年內都會處於一個高位，年新增就業壓力千萬人很正常。

如果再算上可預見的緩慢去工業化，那總的就業壓力也必然長期高企。

休怨今年春花稀，未知來年秋風疾，加油吧。