想徹底剷除校外校內補課，不管成立什麼監管司！只要存在什麼託班，舞蹈班，美術班，這班那班的，根本就剷除不了，不但剷除不了還會更加猖狂，這些年的教育改革，年年都在說，減輕學生負擔，不允許校內老師亂補課，結果呢？補課的機率越來越大，收費也越來越高了，還有各種各樣的資料費，報紙費，服裝費，越來越高了收費，要想剷除校外校內的亂補課，亂收費，必須嚴懲不貸，發現一起開除一起，永遠都不能在教育方面工作，為了家長的工作，校外可以有學生臨時停留點，根據學生臨時停留的時間收費，不允許補任何課程，停留點裡面，可以佈置一些文化娛樂的東西，可以給孩子學習一些，種種莊稼，練習一些，遇到困難時的自救活動，比如火災的逃生，遇到壞人的應急救援辦法，停留的價格必須透明，價格必須有物價局來定，如果有違規違紀，查到就立馬剷除，刻不容緩，

校外機構已把教育帶離了正軌，是要整頓，但補課機構已樹大根深，很難整頓。他們已由明處轉為地下，有的不合格不合規的機構雖摘了牌，但仍在上課。所以成立什麼機構如果不動真格的都起不了作用，因為利潤太大了，誰都不可能輕易放弁。

如果大家都不補課，每個孩子的名次是不變的。如果都補課，你孩子還是那個名次，而大學錄取就是憑名次。補課只是肥了那些補課機構。

補課也把人的理念帶偏了，老師為了補課放在教學的心思變少了，學生在校不認真學，一切依靠校外，家長心情焦慮，經濟負擔過重。由於教育成本太高，有的家庭不敢生孩子。補課的壞處太大了。

八九年代沒有輔導班和輔導資料， 學生上課認真聽講認真學習，就能把知識弄懂學會。現在教材弄得又難量又大，中小學只是掌握基礎知識即可，儘快迴歸八九十年代的教育模式，取消輔導班和氾濫的輔導資料，把教育當作謀利的企業商業很荒唐！

既然最終定勝負是由考試來決定，同時還要取締培訓班，吃虧的是家長是文化水平低的，而取締培訓班叫的最歡的，也是這些家長，咋搞的呢

意義挺大的一件事，雖然離真正落地還有一段時間，但至少表明了一個態度，瘋狂而混亂的校外線上教育行業必須要被整頓了。

校外教育行業的狂熱背後折射出的其實是整個社會在內卷。自從中國的GDP增速步入了6字頭時代以來，中國經濟就開始從高速的增量時代逐步走向了存量時代，存量時代一個不能避免的現象就是過剩和內卷。最近周圍越來越多的朋友在感慨自己行業卷的太厲害，銀行的說銀行業卷的太厲害，保險的說保險業卷的太厲害，證券的說證券業卷的太厲害，連信託的都覺得現在卷的太厲害。

不光是金融業，很多行業都步入了大內卷的時代——因為需求增長變慢了，而供給卻始終是過剩的。於是大家都是先血拼價格，典型的像大家辦銀行業務的手續費，大家買股票、買基金的佣金和手續費，已經便宜到驚人的程度了。這種便宜程度已經幾乎沒什麼利潤可賺了，這在幾年前根本是難以想象的事，血拼價格已經拼的底線都不要了。拼完價格還得接著拼服務，因為卷的實在太厲害了。

不光是商品和服務內卷的厲害，人才的內卷程度也是令人驚愕，學歷正在遭遇加速貶值。

本科生就業很難，研究生就業一樣難，即使讀到了博士畢業，想去高校任教，依然要面對很多高校“三年非升即走”的殘酷淘汰制度。這在以前都是無法想象的，為什麼？——因為現在人才太多了，供給過剩了。

這種人才內捲進一步蔓延，就變成了內卷從娃娃抓起。

衡水中學的學生晨跑都要拿著書看

從小就要進行軍備競賽，小學前就要上各種興趣班，小學開始各種線上線下的課外輔導班必不可少。這裡面做家長的有多累經歷過的都知道，但沒有辦法，大家都在搶跑，三四歲開始“雞娃”、“牛蛙”們就已經開始到處亂跳了，自己的娃不搶跑，很可能就輸在起跑線上了。很多家長面對自己工作上的內卷，自己會選擇躺平裝死，但卻不能接受自己家的娃躺平裝死。於是除了學區房，課外輔導這種軍備競賽自然不能落下。

旺盛的需求下，一大批K12線上教育機構開始野蠻生長。

從2016年到2020年，整個線上教育行業的規模以平均每年34.5%的增長速度野蠻擴張。這種盛宴下，自然少不了資本的燒錢和推波助瀾。2020年線上教育行業共披露融資事件89起，融資金額達到了388億元。

野蠻生長的背後，是整個行業變得越來越混亂，越來越不講規則。

先是今年年初的時候，猿輔導、作業幫、高途課堂、清北網校四家線上教育平臺因為打廣告翻車。

四家教育機構代言老師為同一人，而且這個女老師<女演員>的身份在資深數學老師、資深英語老師之間來回變換，啪啪打臉。

而後又爆出，在某些線上教育機構，房地產中介上崗一週就能變成了輔導老師，根本不需要教師資格證。而名為輔導老師，實際上則為銷售，續班率對薪資的影響比重在50%以上。一開班就開始用銷售手段搞促銷和續班。而電話賣課也有列印好的“劇本”臺詞。與其說是在販賣課程，不如說是在販賣焦慮。

行業亂象之下，監管出手就成了必然。

5 月 10 日市場監管部門對作業幫、猿輔導也分別處以 250 萬元頂格罰款。處罰原因是以上企業涉及虛假宣傳、價格欺詐等行為。

" 六一兒童節 " 這天，國家市場監督管理總局公佈，對新東方、學而思和精銳教育等 13 家校外培訓機構分別予以頂格罰款，共計 3150 萬元。

線上教育的相關概念股今年以來也遭遇了兩波大跌。

看起來很賺錢，但K12線上教育領域的公司日子其實也並不好過，這個行業內部同樣也內卷很嚴重，包括跟誰學單季度鉅虧9億、一起教育流血上市等事件，似乎也坐實了線上教育的“三高”特徵——高估值、高營銷費用、高虧損。來錢容易、燒錢更容易，為了獲取流量和使用者，這些線上教育賽道的公司必須在營銷投放上大量燒錢，最終實現持續盈利的卻少之又少。

“三高”問題歸結起來其實是一個：相比“分散式”的線下教育機構，線上教育公司更在意規模化，似乎“一朝壟斷，終生無憂”。曾經團購領域拉手網、窩窩團、美團網、糯米網、嘀嗒團等等“百團大戰”的熟悉場景又一次浮現在眼前。

線上教育行業是否還有好的機會？

首先這個市場的需求和增長是有很強確定性的，雖然已經過了最野蠻生長的時代，但很多機構估算未來五年線上教育行業仍然能夠保持每年約20%的規模增長，正如我開篇說的，在一個存量經濟的時代，能保持每年20%規模增長的行業是非常稀缺的。因此這仍是一個確定性比較強的好賽道。資本也依然會趨之若鶩。

從行業內部來看，線上教育這個行業的格局既很想曾經網際網路團購領域百團大戰的格局，又有所不同。

如同團購平臺要爭奪商鋪資源一樣，線上教育平臺也要爭奪資源——優質的師資，如果某家頭部公司能夠聚集大量的優質師資力量，那麼一家獨大，成為一座“網際網路名校”，成為未來的線上教育領域的美團並非沒有可能。

而同時，線上教育領域中又有一些比較細分的領域，比如興趣教育、思維教育，這些細分需求領域中也會誕生一個個小的頭部公司。這些細分領域中的頭部公司也會有自己的市場空間和生存空間，也可能會過得比較滋潤。

巨頭有巨頭的市場，小強有小強的市場。

另外還有一個點需要大家特別注意的是，VR、AR行業正在面臨快速的技術進步，硬體水平和使用體驗都在快速提升。VR、AR行業我們之前的文章也專門講過。

VR、AR行業未來幾年又有可能會重新站上風口。這對於線上教育行業來說意義重大，沉浸式的學習、仿課堂現場式的學習、現場般的互動技術將在線上課堂中越來越普及，將會進一步提高線上學習的投入度和質量，也將給學生的學習體驗帶來質的提升。這對行業的發展都是非常大的機會。

總體而言，線上教育行業還是有非常好的投資機會的，自身也有著不可替代的作用。只要內卷還在，家長們的焦慮還在，這個行業始終都面臨著穩定的需求增長。但在目前整個行業混亂，需要進行大刀闊斧的整頓和治理。就如同牛奶的三聚氰胺和白酒的塑化劑一般，只有行業規範了，才能有更好的發展。目前整個線上教育行業就面臨著整頓的陣痛期，當這段陣痛期過去，這種混戰的場面過去，真正優秀的公司自然會浮現出來，好的投資機會自然也會浮現出來。