不是，孩子沒有朋友。養育的方式有問題，平時父母的思想灌輸也不到位。如果想要孩子改變，父母必須要先改變。你看見孩子是這樣的，你有沒有想過為什麼會是這樣。

不管是5歲還是15歲，整天只打遊戲，不會是抑鬱，而是沒有目標感。不知道該幹什麼，不清楚為了什麼要學習。問題根本不是孩子，而是家長。

有可能。孩子玩手機也是對現實痛苦的一種逃避和解脫，如果是抑鬱症的孩子，玩手機至少還能讓他覺得活著有點趣味。

別猜測了，趕緊帶孩子到醫院看看再說。

跟我家的一樣，我家的都十歲了…這是沒教好的問題，教育孩子是夫妻兩個人的事，如果只有一方知道學習知識的重要性那也是沒啥用的，因為我就一直被困擾著……

1、對於玩遊戲上癮的孩子，最好不要直接強迫他們戒掉上癮的生活。作為父母，我們應該從深處引導他們走上正軌，比如培養新的興趣，最好的就是鍛鍊。

2、努力提高孩子的成績。提高孩子的學習成績是培養孩子學習興趣最重要、最有效的途徑。父母應該努力提高孩子的學習成績。

3、很多孩子沉迷手機是因為他們的父母沉迷於遊戲。如果父母一到家就玩遊戲，不陪孩子，不關心孩子，孩子就會受到父母言行的影響。因此，在教育孩子時，父母首先要為孩子樹立榜樣。

幫助孩子戒網癮的方法有以下三種：一是無條件接受，等孩子玩夠了，主動放開手機網路；二是送孩子到封閉的網癮學校戒網癮；三是幫助孩子建立界限，一定時間內允許他們使用手機和電腦。如果你說，你希望他領先。那我就想說，一個窮家子弟，真的很難得到一個高貴的兒子。然而，閱讀是必要的。

如果你說，只是想讓他開心。然後他玩遊戲玩得很開心。

如果你說。我希望他在閱讀時是理性的。然後我想他可以逐漸培養他的閱讀興趣。

有人說，他會讓他玩遊戲，直到他嘔吐為止。不知道你孩子多大了。如果還是個孩子。孩子們天生喜歡玩耍。沒門。與其停下來，不如好好引導。有空的時候，放下手機和電視劇，陪孩子玩自己想玩的。或許他只是想要一個人陪著他。

如果你覺得自己孩子生病了，你應該帶他去看醫生。衝你這個表述中，孩子餓了沒人做飯嗎？孩子沒有正常的三餐和戶外活動嗎？你孩子現在為什麼沉迷於手機，你應該好好反思一下。還有一種可能，你孩子是個天才，某些孩子對某些東西就是有天生的能力，天才眼裡心裡想的都和普通人不一樣。但到底是哪樣，還是隻有靠專業人士分辨。

打也打了罵也罵了，可就是沒辦法，苦口婆心也沒用！這孩子就是鐵了心地跟你做對，有時候甚至你會想著是不是來討債的啊？其實這是你們家長的教育方式出了大問題。可不要再把責任往孩子身上推了，你這樣越推孩子就越叛逆，越會做出讓你感到既憤怒又害怕的各種出格的舉動。那麼想要自己和孩子逐步走出這種困境，就必須有一個科學的心態去面對，耐心是第一位的，其次就是父母要深入學習，別再執迷不悟了的家長們。來給你們講個我身邊發生的小故事吧，也許這故事能給你們一點小小的啟迪。

趙大姐家的孩子初二的時候特別叛逆，逃學、抽菸、談戀愛，父母干預就各種離家出走加鬧自殺，可把趙姐嚇得不輕，經常掛在嘴邊的一句話就是，現在的孩子怎麼了，我們小時候但也沒見過這樣鬧騰的啊？太難了，真的太難了，有一次在我們小區門口，就看到趙姐揪著已經在裡面泡了三天三夜的兒子走出來，剛過路口，那孩子猛地掙脫跑得無影無蹤，長期壓抑的趙姐氣得哇哇大哭，周圍鄰居趕忙來勸，好說歹說給趙姐勸回了家，這一幕被我們小區的一位懂青少年心理學的一位老師看在眼裡，晚上就去找了趙姐，跟趙姐聊了很久，第二天趙姐神采奕奕的出了門，買了豐富的食材回家，從那天起趙姐的生活貌似恢復了平靜，一點看不出急著找自己孩子的樣子，就這樣日子慢慢的過著，終於有一天孩子回家了，依舊是不服不忿的樣子，但是孩子總覺得哪裡不對，因為回到家得到的不是父母的責備，而是噓寒問暖，好吃好喝好招待，瞬間讓這個孩子有點摸不清出狀況了，慢慢的那種盛氣凌人的態度開始減弱，這些都被趙姐看在眼裡喜上眉梢，晚上，給孩子做好飯菜，藉口出門走走，就跑去找哪位懂青少年心理學得老師了，一進門就說：“劉老師，你教我的方法真的有效了，“

劉老師說：“您先別急著高興，現在只是剛剛開始，後面的路還長著呢，你要有充分的耐心和思想準備的”從今天起，你要關懷備至，但是又要做到遠離他，關心他的生活讓他吃好睡好玩好，但是不管他的行為，隨它去，但是，等過一段時間穩定了，他也適應了，你可以給他一些建議，譬如媽媽想出去走走，想要你陪我可以嗎？不會佔用你多久時間的，你想回來我們就馬上回來。記住了僅僅是建議，而不是命令式的服從哦。

於是趙姐就按照劉老師的方法耐心細緻的執行下去了，再過了一段時間後，孩子的情緒逐漸平穩，竟然主動幫助自己的媽媽做一些力所能及的小事，甚至有時候還會在自己的媽媽面前展現自己男子漢的力量。大概就這樣過去了兩個月的時間，突然孩子對趙姐說：“那個，我想回去學校了，您先別高興啊，我也不是為了讓你高興，我就是單純地想回去試試，要是不如我意，我還是不去。”說完轉身就會自己的房間了。這回可讓趙姐懵了，這個該怎麼操作呢？太突然了吧？不行還得請教劉老師哩，於是一路小跑就去了劉老師的家，把事情經過說完自己忍不住淚流滿面，笑著對劉老師說：“劉老師啊，我真的太難了，這麼久了，他終於開始聽話了，這是我沒有想到的，說實話，我是準備放棄他了的。”劉老師說：“您彆著急，這不是好了嗎。

多好的開始啊，接下來的步驟很關鍵的，你可不能鬆懈，我也替你感到高興，你看，孩子跟你說不是為了讓你高興，其實正是他內心希望的讓你高興，他在討好你，他知道他這樣說會讓你很開心，但是作為男子漢又拉不下臉跟你示弱表達愛意，這是好事，你接下來不動聲色，也別催他，只管等著他主動找你，去了學校多和老師溝通，這孩子肯定開始三天打魚兩天曬網，真出現那天不想去學校了，你們做家長的也別責備和逼迫，問都不問，依舊好好的對他就行了，他會反反覆覆的慢慢適應學校的環境，第一週去兩三天就已經不錯了，第三週第五週逐漸的增加他在學校的時間，慢慢的就好了，在家千萬不要提學習的事，更不要講什麼將來考不上什麼學校就會被社會淘汰的話。”趙姐聽完劉老師的話以後，匆忙回家，路上還給買了一大包的零食，心裡這個樂啊。剛出超市就遇到劉老師出門買東西，看到趙姐手中的零食，趕緊攔下，趙姐你這樣就不對了，你會讓孩子覺得你很渴望他去學校的，你應該做的是不動聲色，就像什麼都沒發生一樣，因為他的學習是要為自己學的，而不是為了你開心，你必須要端正這個態度，他也才能端正他的態度了。趙姐聽後把零食往劉老師手裡一塞，我聽你的，這些您拿回去吃吧，一路小跑得就沒影了，只留下劉老師誒誒誒的無可奈何的喊。

就這樣趙姐在劉老師的一步步教導下操作著，孩子一天天起了變化，願意和自己的父母分享在學校的點點滴滴，學習成績也在逐步的進步，一點點的進步都會得到老師家長的肯定，這孩子越來越有自信了，隨著這種自信心的逐步升高，學習成績竟然名列前茅。到了初三下學期竟然在班級排名前十，最終升入了理想的高中。

其實啊，孩子都是好孩子的，關鍵在於父母的教育，教育的學問很大，不是我們理解的一絲不苟嚴苛訓斥，而是要因材施教，根據孩子不同的性格找到切入點，從這個點深入進去，你就會發現孩子的內心癥結在哪，找到癥結才能對症治療，起到事半功倍的效果。希望透過這個小故事能夠對於有這類孩子的家庭有所幫助吧。

那應該是你從兩三歲讓他(她)有看手機的習慣，導致現在不愛上學了，小孩子看手機對眼睛有大大的傷害，你一直縱容他看手機，經後長大你會害了他的， 你應該試試讓他慢慢接受其它的事物 而不是玩手機才會有智慧的 現在的大人不管走路 吃飯 睡覺 上廁所都是拿著手機 多大癮啊！ 何況是孩子呢？

5歲啊？？？5歲不想上學是正常的，但除了手機遊戲，應該還有更多好玩的能吸引孩子。

家長平時有經常帶孩子出去溜公園，遊樂場，圖書館，商場嗎？或者是帶孩子去找別的小孩玩。

小夥伴們的吸引力遠比手機遊戲強啊！

我家孩子從小就很喜歡去學校，特別是幼兒園和一，二年級時。

剛開始我很得意，覺得:哎呦，這小孩可以啊，對學習挺感興趣的。

直到老師找我談話，說小孩一下課就和同學飛到教室外，喊都喊不住的那種。

反正下課就各種玩！每天去接他，都是髒兮兮的小臉，小手，他還很開心，捨不得學校，甚至是不想回家！

想讓孩子遠離手機遊戲，家長最重要的是多陪陪孩子，平時回家自己也不要捧著手機刷刷刷。

晚飯後可以帶孩子去外面走一走，那個時候很多家長帶孩子在玩的。多鼓勵孩子去主動交朋友，帶些小零食，小玩具，讓孩子學會分享。

當孩子知道和小夥伴玩遊戲的樂趣後，手機遊戲就不會有那麼大的吸引力了！

總之家長多用心吧，5歲孩子還是有很多方法去幫他改掉壞習慣的。畢竟一直玩手機遊戲的小傢伙，見識的東西還是不會太多的。