1.自身能力

2.學校平臺和實力

3.團隊打造

4.評委的關係，這一點不一定，要看情況，有些比賽會這樣，但是大部分還是比較公正

對於現在的教學能力大賽，也瞭解一些，談談我的一些看法吧。

學校的支援與否直接決定了你能否拿好成績。

現在這個教學比賽都要交3-4段教學影片，錄製影片需要一個好點的環境，比如最基本兩塊教學一體機（智慧屏），組織學生演練，請專業攝製公司來拍攝，如果的的影片質量不高，雜音又多，初審專家一看就直接否掉了。教師的形象打造，學生的服裝要求，聽說有的學校還可以學生買服裝。有的學校還可以不安排你教學，讓你專心去準備比賽。還有的學校給出了豐厚的獎金，

現在職業院校經常打的一張牌就是校企合作、產教融合，學校可以幫你找到一些這樣的資源，因為錄製上課影片的時候，經常需要企業導師點評學生作品，或者講授企業實際生產的內容等等，找企業也是要花點錢的啦，這個你懂得，學校就知道如何幫你打點這些，不用你去考慮。

現在比賽不像以前，以前可能就一個比較強上去主講，其他的打醬油就可以了，現在不行，所以團隊的打造很重要。

教學能力大賽，需要準備的內容很多，除了錄課之外，還要寫教案，教學設計，實施報告，人才培養方案，課程標準這些。這些內容由3-4個老師來寫，要融入各種元素，比如思政元素等等。有的學校會找專家來指導你的作品，而且不止指導一次，會指導多次，甚至，指導你如何參加答辯。