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1 # 終究是夢83434010
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2 # 樸實松鼠F
首先要排除各種疾病原因,說什麼他能不能聽的懂,會不會給反應,排除之後再看是不是平時家裡帶她的人不怎麼和她說話,說的比較少,如果是平時交流的少就送到幼兒園去,我兒子兩歲時也是不怎麼說,但什麼都明白,正好生了二寶自己帶不了,就送去了幼兒園剛開始總是生病上半個月休半個月,總共上了一個半月,說話可溜了,現在三歲半什麼都會說,但是說不到正地方,在外面碰到人了讓他打招呼他不說話,但回家就會說爸爸和叔叔喝酒去了,叔叔給我的,這些話
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3 # 露娜憨憨
現在有很多寶寶一歲半到兩歲期間都沒有像其他孩子一樣開口說話,只能簡單的說出爸爸或者媽媽這樣的詞語,而且還不是有物件的表達,完全是無意識地說辭詞語。家裡的老人可能會說,貴人語話遲,晚一點沒有關係。殊不知,長期不引起重視就會錯過孩子開口的關鍵期。
我的寶寶今年5歲了,孩子在兩歲的時候還不會說話,當時可是沒少著急。在別的同年齡孩子已經可以背古詩的時候,我們說爸爸媽媽都還只是無意識的。一開始覺得可能是說話晚,在社群醫院普查時,大夫發現了問題,懷疑是輕度的自閉症。對於家長來說,這簡直是一個晴天霹靂。
在兒童醫院檢查的時候我們遇到了同樣是來看病的一個小朋友,他已經7歲了,但是仍然不會說話。細問之後我瞭解到,因為孩子一直在農村上幼兒園,所以幼兒園對於孩子沒有太多的要求,雖然不會說話但仍可以入托。但是到了上小學的年齡,不會說話就無法溝通,學校拒收了。家長這才著急了,帶著孩子來到市裡的兒童醫院檢查。這個孩子之後的檢查結果我不得而知,但是我當時就決定必須讓我的孩子說話。
很慶幸,兒童醫院的診斷排除了自閉症,但是想要讓孩子說話必須有介入治療,然而醫院做不了。
開始我們把希望放到了早教機構,就是那些嬰幼兒英語培訓之類的早教。在上體驗課的時候我發現先那些所謂的老師不會根據孩子個體的情況教學,所有的孩子不論年齡一起上,而且老師說話速度快,根本沒有任何學習效果,更不要說幫助孩子開口。我們果斷帶孩子離開了。
之後我們找到一家專門的矯正介入機構(為了避免有廣告嫌疑,文中不會提到機構名稱),經過首次的測試,矯正老師同樣排除了自閉症的可能,告訴我們是語言發育遲緩。老師表示現在有很多孩子都有這樣的情況,但是很多家庭都不重視,以至於錯過了最關鍵的語言黃金髮展期。
老師根據每個孩子的情況一對一矯正治療,在治療的一個小時里老師會按摩孩子的脖子和下頜,很多孩子不開口或者發音不清其實就是下頜和脖子很硬。之後就是語言訓練,用玩具教孩子說話。再接下來是統感訓練,以大運動的方式增強孩子的運動感受力。孩子一開始很不適應會跑開,幾次之後孩子就喜歡和老師在一起玩了。當然全程家長是可以旁聽的。
一個月之後,孩子真的就開口說話了,一開始是簡單的單詞,後面長句也可以說了,而且非常有興趣和人溝通。再後來我們終於迎來了話癆時期,真的感受到了說話停不下來是什麼感覺。
現在孩子5歲了,已經進入了幼兒園學習,而且已經可以完全適應幼兒園的生活。現在回顧孩子不說話的那幾年真的是非常唏噓,慶幸沒有耽誤孩子的黃金開口期。我也希望有同樣問題的家長一定不要錯過這段時間,一定要對孩子不說話這件事引起重視!真心希望每一個孩子都可以開開心心健健康康長大。
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慢慢的不要著急。我家小寶也是差不多三歲了,才會說爸爸媽媽現在三歲半左右了,可以大概說出他想要幹什麼,沒事的,慢慢來。如果你要真是著急的話,還是建議你去醫院看一下。