（我兒子上週才學的三級練習曲部分）

我兒子從去年5歲暑假開始跟著小區的音樂老師學鋼琴，剛開始的時候我也是想培養一下孩子的音樂興趣，陶冶一下情操，沒有想讓他考級，但是隨著學習的深入就學得孩子如果不考級，學習就沒有量化和標準，學習可能也就沒有壓力，不會精益求精，有些指法或都音準就不會太較真，這必然影響孩子學習的效果和精神，同時如果不考級有可能練著練著就因遇到瓶頸就放棄了，做任何事情都因為有目標引領才更有動力才更能成功。

今年暑假孩子順利考過2級，我會讓他繼續學下去，一直考下去，起碼在小學期間，學習任務還不那麼重的期間一直堅持下去，爭取過完十級。

我想學任何東西都重要堅持，堅持久了，做得好了，做出成就感來，自然就會愛上它，如果只堅持一兩年就堅持不下去了，那麼淺嘗輒止只會摧毀孩子的意志力，並誤判了自己的耐性、毅力和能力。因此，如果想學琴也好，學其它也好，就一定要下定決心堅持下去，過了瓶頸期，你會重新認識自己，獲得最寶貴的人生經驗，如更加自信、更加堅強、勇敢、堅持不懈等。所以我想如果您的孩子也學琴，那麼目標必不可少，那麼就一級級的考下去吧。

“父母之愛子,則為之計深遠”，所以，現在的家長都會為孩子報興趣班。鋼琴課是熱門樂器培訓，考級也是很正常的。

第一，我是琴童家長，我會以考級作為目標之一，而不是終極目標。

說來慚愧，我家小孩4歲半學琴，如今學了一年左右，進步很快，他自己也很喜歡學琴、練琴。而我讓他學鋼琴最初的想法很簡單，就是彌補自己童年沒有系統學過樂器的遺憾。沒想到這孩子很有天分，再加上我們娘倆的勤奮練習，現在剛剛5歲半，就把將來考音樂學院學作曲的目標定下了。至於考級，學的過程中肯定要考的，但不會讓他一級一級考，會讓他從5級開始考，5級，8級，10級，考三個就夠了。

第二，除了考級，更重要的是培養孩子對音樂、對藝術的興趣和熱愛。

我們小時候，家庭困難，父母的文化程度不高，有一些小朋友有音樂、美術、舞蹈之類的興趣愛好，家長也很難提供資金和時間去支援。所以，大家現在經濟條件允許了，就可以支援孩子多種特長髮展，同時提高藝術的鑑賞力和領悟力，使孩子未來的生活更加多姿多彩。

第三，每個家長讓孩子學琴的目的不一樣，還得根據自己家孩子的情況來。

有的孩子天分高，可以把藝術深入培養，作為將來謀生的手段，作為成名的基礎。這樣的孩子，考級證書就是對自己鋼琴水平的證明，練琴，考級，是水到渠成的事情。還有的孩子天分低一些，對彈琴興趣一般，但是家長卻沒有發覺，一味的追求考級，最後孩子被逼的逆反了，再也不願意彈琴，這就得不償失了。對於這樣的孩子，完全可以將彈琴作為簡單的特長來培養，不要求有太高的建樹。須知，大師和工匠雖然是從事同一樣工作，但是水平和能力是大有不同的。