什麼是工作，工作就是拿你的時間和技術去換取金錢，大家都是拿一樣的工資憑什麼教你，自己工作還完不完成了，完不成扣工資怎麼辦！

很多新人把教當做理所當然，麻的，你讀書學習還要教學費呢！咋到公司學習就來拿工資了。

有些公司人事不管這些，讓老帶新，反正傻子才帶呢！人事你不願意給工資招熟手，那你人事自己來幹活，別一天比比。

誰愛教誰教，公司又不是我的。

老員工不是怕把東西教給新人，是不樂意。

很多老員工曾經無所保留把東西教給新人，因為人都有好為人師的臭毛病，幫助別人過程中會獲得愉悅感。

這方面馬斯洛需求層次理論說的很清楚，生理需求-安全需求-愛與歸屬-尊重需求-自我實現，教新人東西維度應該在尊重需求和自我實現之間。

但職場中卻普遍存在不教新人東西現象，為什麼？因為一下幾方面原因：

一 被傷過，甚至不止被傷過一次，死心了，對人性徹底失望。

新人遇到問題請教，老人毫無保留傳授。但很少有新人透露被老員工幫過，甚至對上級誇大自己的能力，從而獲得更多有價值的工作。在遇到難題後又回頭請教老員工，問題解決了功夫都是自己的。工作年頭長的老員工會不止一次遇到這種人，然後徹底斷絕傳授東西給新人想法。

二 新人進來是上級為了牽制老人，教給新人知識是給敵人磨好刀，然後把脖子伸過去。這裡的刀不是新人，而是上級對部門內力量資源的把控度，刀把子在上級手裡攥著。新員工，老員工都是拉犁的黃牛，只是老員工不太好控制，被宰殺的機率大點。

這點最接近所說的怕，但一定要弄清楚，這不是老員工怕教會了徒弟餓死師傅。因為老員工的吃飯問題，不是新人能不能勝任工作，而是上級什麼時候舉刀。當上級需要舉刀時候，即使新人不能勝任崗位工作，上級也會想別的辦法。

有點悲涼，人類社會充滿了爭鬥！上級也是黃牛，只是犁的地高階點！

三 新人工資比老人高，這種情況還很普遍。

現在大多單位的組織結構，不是師徒制，同事之間是平等的崗位，同崗位新人工資比老員工高的情況很普遍。

由於社會行業工資增幅遠超單位內部，導致工資低招聘不到有工作能力人。更有很多人簡歷摻大水份，招聘面試環節疏漏進來渾水摸魚。雖然企業實行工資保密制度，但還是會有渠道暴露。

這情況出現，老員工心理會很失衡，自己兢兢業業這麼多年，拿著比新人低的工資，憑什麼教新人東西！想想教東西的情景自己無地自容！