兒童繪畫就是要求老師踏踏實實的教會孩子繪畫技巧，別讓孩子走彎路，孩子掌握了一些基本的繪畫技巧後，就可以從臨摹慢慢過度到寫生，經過這樣一段時間訓練後（這個過程比較漫長），再引導孩子發揮想象，向創意美術過度（比較適宜6~10歲的孩子）。就像經過美術學院系統的專業技法學習後，可以創意自己的畫風，走自己的路子。而目前一些少兒繪畫培訓機構，美其名曰“創意美術”，直接讓孩子創意地去畫，這些美術培訓機構，為博得家長眼球，巧立名目，故弄玄虛，投機取巧，教者輕鬆，學者費時費力又費財，當然這裡應該排除極少數很有天賦的孩子（很多培訓機構就拿著這些孩子的作品為自己大作宣傳）。就像孩子學鋼琴，要從手指手法，鋼琴鍵盤，基本樂譜等學習；學舞蹈，就要從站姿、手形、基本動作等學習，藝術都是相通的，怎麼就沒有那個鋼琴培訓機構，直接教孩子去創意的彈鋼琴，那不是在胡亂彈琴嗎！那個舞蹈機構，直接讓孩子創意舞蹈呢！2~4歲的孩子應該是塗鴉期，給他各種繪畫用具，嘗試用各種用具隨意去塗鴉，孩子會一邊叨叨一邊塗鴉，這就是孩子的隨性表達，不要以成人的眼光去幹涉孩子，更不用去繪畫班，在家就可以塗鴉了。