被老師當做典型講，分為兩種，一種的好的，典型語中的壞的典型。第一種好的典型，肯定應該是特別自豪和驕傲的!下面我就講一個上世紀80年代被老師當做勵志典型，講了十幾年學霸的上學經歷。
記得那是我在上初中的時候，那時候小中專是特別吃香的，因為錄取率比較低，並且還能夠包分配吃商品糧。當時我們臨近大隊有一個叫侯栓的女生被軍校的小中專錄取啦！當時她的事蹟幾乎引起了全縣的關注，而且幾乎全縣的老師都在用她的勵志故事來激勵那些不知道勤奮努力的孩子。不過，確實她是一個非常勵志的孩子!由於她的父親去世的早，她的媽媽帶著她們姊妹五個嫁給了一個也帶著幾個孩子的男人。哎，然後她媽媽和後爸又生了幾個孩子，所以他們家有十幾個孩子。他家的孩子據說被分為三個等級。他媽媽和後爸爸生的是屬於第一等級，上學有優先權利；後爸帶的那幾個孩子成為第二等級，最多隻能上到小學畢業；而侯栓媽媽帶來的孩子當然是最低等啦，幾乎不允許上學，因為交不起學費啊！由於孩子多，那時又沒有實行義務教育，當時確實有很多孩子不能上學。而侯栓是他們家的老大，後爸和媽媽去生產隊勞動的時候，她不僅要在家照看十幾個弟弟妹妹，而且還要做很多的家務活。當時家裡都很窮，更別說一個有十幾個孩子的家庭了，因此她的父母肯定不支援她上學，但是侯栓是一個勤奮好學的女孩兒，她一直與命運抗爭，堅持要上學。雖然她父母允許她繼續上了初中，但是她每天還要做很多的家務活。除了每天一日三餐幫父母做飯外，放學後她沒有時間做作業看書。她需要放羊、打豬草、做晚飯，還得照看十幾個弟弟妹妹。據說她都是在做家務活的時候偷偷看書，比如在媽媽做飯她燒火的時候，她的手裡是離不開課本書的。甚至有一次她看書看得特別著迷，灶臺裡的火燒著了自己的衣服，她都不沒有察覺，要不是她媽媽發現的早，可能就發生了火災，他們一家人賴以生存幾間茅草屋就會化為灰燼啦。出了這樣一個事故後，她的媽媽更是堅決不允許她再上學了。但是侯算並沒有向命運低頭，而是採取了各種各樣的方式展開了鬥爭，甚至進行了絕食，經過艱苦卓絕的鬥爭，她的媽媽不得不同意她繼續上學了。從此以後，給她的家務活更多了，而且不允許她在做家務活時候看書。我的作業除了抽空在學校做外，做不完的也只能等弟弟妹妹媽媽爸爸媽媽睡著之後，她才能抽的起床，點上昏暗的小煤油燈，在廚房裡。完成作業。就是在這樣艱苦的環境中，這個鍥而不捨堅持努力的女孩兒，終於苦盡甘來，透過知識改變了命運。由於她當年的中招成績特別優異，其中化學考了滿分，她被一所軍校錄取了，成了一名軍醫。當時轟動了整個公社。因為她不僅考取了小中專學校，成為吃商品糧的人，而且又是軍校，在他的家門口掛上了軍屬光榮的金字招牌，引來全村人的羨慕嫉妒的眼光。一晃幾十年過去啦，我也離開了故鄉，也沒再聽說過這個勵志女孩的事。前年夏天，我到我到我們市裡一個軍醫院去陪看病的時候，突然發現有一個專家叫做侯帥。我突然想起來小時候這個老師給我們講勵志女孩的故事。難道真的是這個女孩?她現在變成了醫學專家了嗎？我帶著巨大的好奇心走進了她的辦公室。說明來意之後，她笑了笑說:“是的，我知道我當時被我們縣的老師作為典型事例講給全縣的學生。我在這裡看病的時候，遇到過很多來自老家的病人，都向我說過這個事兒。聽到她談及自己過往的經歷，臉上充滿了自豪和滿足感。”
被老師當做典型講，分為兩種，一種的好的，典型語中的壞的典型。第一種好的典型，肯定應該是特別自豪和驕傲的!下面我就講一個上世紀80年代被老師當做勵志典型，講了十幾年學霸的上學經歷。
記得那是我在上初中的時候，那時候小中專是特別吃香的，因為錄取率比較低，並且還能夠包分配吃商品糧。當時我們臨近大隊有一個叫侯栓的女生被軍校的小中專錄取啦！當時她的事蹟幾乎引起了全縣的關注，而且幾乎全縣的老師都在用她的勵志故事來激勵那些不知道勤奮努力的孩子。不過，確實她是一個非常勵志的孩子!由於她的父親去世的早，她的媽媽帶著她們姊妹五個嫁給了一個也帶著幾個孩子的男人。哎，然後她媽媽和後爸又生了幾個孩子，所以他們家有十幾個孩子。他家的孩子據說被分為三個等級。他媽媽和後爸爸生的是屬於第一等級，上學有優先權利；後爸帶的那幾個孩子成為第二等級，最多隻能上到小學畢業；而侯栓媽媽帶來的孩子當然是最低等啦，幾乎不允許上學，因為交不起學費啊！由於孩子多，那時又沒有實行義務教育，當時確實有很多孩子不能上學。而侯栓是他們家的老大，後爸和媽媽去生產隊勞動的時候，她不僅要在家照看十幾個弟弟妹妹，而且還要做很多的家務活。當時家裡都很窮，更別說一個有十幾個孩子的家庭了，因此她的父母肯定不支援她上學，但是侯栓是一個勤奮好學的女孩兒，她一直與命運抗爭，堅持要上學。雖然她父母允許她繼續上了初中，但是她每天還要做很多的家務活。除了每天一日三餐幫父母做飯外，放學後她沒有時間做作業看書。她需要放羊、打豬草、做晚飯，還得照看十幾個弟弟妹妹。據說她都是在做家務活的時候偷偷看書，比如在媽媽做飯她燒火的時候，她的手裡是離不開課本書的。甚至有一次她看書看得特別著迷，灶臺裡的火燒著了自己的衣服，她都不沒有察覺，要不是她媽媽發現的早，可能就發生了火災，他們一家人賴以生存幾間茅草屋就會化為灰燼啦。出了這樣一個事故後，她的媽媽更是堅決不允許她再上學了。但是侯算並沒有向命運低頭，而是採取了各種各樣的方式展開了鬥爭，甚至進行了絕食，經過艱苦卓絕的鬥爭，她的媽媽不得不同意她繼續上學了。從此以後，給她的家務活更多了，而且不允許她在做家務活時候看書。我的作業除了抽空在學校做外，做不完的也只能等弟弟妹妹媽媽爸爸媽媽睡著之後，她才能抽的起床，點上昏暗的小煤油燈，在廚房裡。完成作業。就是在這樣艱苦的環境中，這個鍥而不捨堅持努力的女孩兒，終於苦盡甘來，透過知識改變了命運。由於她當年的中招成績特別優異，其中化學考了滿分，她被一所軍校錄取了，成了一名軍醫。當時轟動了整個公社。因為她不僅考取了小中專學校，成為吃商品糧的人，而且又是軍校，在他的家門口掛上了軍屬光榮的金字招牌，引來全村人的羨慕嫉妒的眼光。一晃幾十年過去啦，我也離開了故鄉，也沒再聽說過這個勵志女孩的事。前年夏天，我到我到我們市裡一個軍醫院去陪看病的時候，突然發現有一個專家叫做侯帥。我突然想起來小時候這個老師給我們講勵志女孩的故事。難道真的是這個女孩?她現在變成了醫學專家了嗎？我帶著巨大的好奇心走進了她的辦公室。說明來意之後，她笑了笑說:“是的，我知道我當時被我們縣的老師作為典型事例講給全縣的學生。我在這裡看病的時候，遇到過很多來自老家的病人，都向我說過這個事兒。聽到她談及自己過往的經歷，臉上充滿了自豪和滿足感。”