尿因是多方面的.在市埸經e濟大潮下對教師隊伍產生一定影響.為了掙錢.校內無心心好好授課.校外補習辦班掙錢.家長強勢教師對學生不敢管.學不學是學生白己的亊.等諸多原因造成對教師的負面影響.

1、“文革”餘毒影響。2、不少媒體迷信八卦新聞、娛樂圈亂象、金錢至上，誤導民眾。3、教師隊伍中少數敗類影響。

社會評價低原因很多主要是部分教師是教師中的老鼠屎，確實缺少師德，惟利是圖，還有別有用心的人作為推手，想搞垮我們的教育，再者有些不明事理的人跟風過分放大，最後有些領導一心只想發展經濟撈取政績，對教育重視不夠。教育是全社會，全民的，全國的不只是教師。清理教師中的害群之馬，還教師清白，教師多樹立自己的形象努力幹好工作。廣大民眾提高認識，辨明是非，理解教師，支援教育，不要跟風。政府部分官員重視教育，不能維經濟論。搞好教育利國利民。

對老師的社會評價低，這個問題很複雜，設及面很廣，自從改革開放以來，社會各個方面都發生的很大的變化，比如在學校和家庭，學生和老師盲目跟風國外的教學形式和家庭的教育方式是分不開的。

我們國家是普世教育，然後再進行篩選，撥塵，而外國是跟進式教育，優等學生直上，再加上外國崇尚個人主義自由，不存在尊敬對方，只談友好，友好是相互有條件的，在社會里他們是講究個人利益得失。在家庭中是這樣，所以在西方只有霸權和服從，沒有地位之說。

而我們中國傳統思維是幾千年的文化，社會與家庭都講究禮儀的，家庭裡尊重長輩，社會上在學校尊重老師，在單位尊重領導，但尊重不是依從，對事物見解方案是要進行研究和調和的。

那麼老師的地位低的因素是改革開放當中是受到外國的文化入侵，社會上和年輕的家因長年在外，沒有受到老一輩的家長育，社會上又盲目跟風外國的思想，再老師也沒受到社會道德和禮儀的影響，也是滿腦子給自己有多少的收益，比喻課外授課，家庭授課，設點授課，向學生變相索禮金或做生意，這個樣子有人能尊重他們嗎，這樣的老師我也不知道有沒有尊重和社會地位。但是我說的不是全部，只是部分而己，這個問題應該是社會問題。請大家探討

現在教師是最吃香的，因為工資高，工作時間短，但有些教師，亂收費，教書不負責任，算計別人。網上暴露老師與女生亂搞牲關係。特別是有些教授發表一些不當言論，侮辱農民。所以對返類人相當不滿意。

教師，其中有個“師”字，完全不同於“師傅”中的師，與“師父”中的師近似，又有不同！但“教師”是種職業，多數是傳授知識，“師父”中的師，不但傳授知識，更多是傳道，不管是正道還是邪道，總是道。這是區別！但最基本的知識傳授也要遵守一定的道，脫離了道，知識就沒了方向，甚至走向歪門邪道。普通老百姓就是對教師把孩子們的方向帶錯了，所以意見很大，自然對教師職業產生了看法！多數教師還是好的！教師職業也是崇高的！

社會造成了人人都向錢看齊，老師也要在課外賺錢。上課不講重點，學生要去老師辦輔導班，才能學到課本里面重點知識。這樣的老師能受尊敬嗎？

贊同題主觀點，廣大教師都＂病＂得不輕

題主是一個細心人，看問題客觀、公正、全面、準確，目前社會很和諧，唯獨教育行業出了問題。

其他各行業都能恪盡職守，奉公守法。沒有出現67天，額外加碼收企業稅外資金6700萬元的情況。公職人員及國企幹部職工，沒有貪汙腐敗行為。根本不存在雖然工資低，但依然擁有八套房、九間門面及高檔消費的情形。愛國企業家，以國家利益為重，盡力盡責為國經營。沒有出現企業連年虧損，債臺高築，依然拿著高薪並鯨呑國有資產的情形。民營企業，合法經營，依章納稅。沒有出現偷稅漏稅，也沒有以39億元自有資金貨款幾萬億元的情形。

唯獨教育行業出了大問題。廣大教師拿著高薪、車補、13薪、文明獎等，卻不能盡心盡力去工作，造成了嚴重後果——

只有一半的初中生升入普通高中，高中生升北京大學、清華大學的升學率達不到100%學生走上社會，沒有能夠全員就業；學生創業，沒有100%成功甚至還出現了道德品質極其敗壞的學生，不能正視社會現實，專揀＂軟杮子捏＂，造謠生事，血口噴人，抹黑教育，誣衊教師……

答：人人都有老師

那天聽講座得知：

拿老人說事—— 定格！

拿老師說事—— 無知！

拿祖國說事—— 敗類！

拿父母說事—— 孽子！

拿祖輩說事—— 渣子！

因為有很多老師上課的時候不好好教學，而且放假的時候強迫學生補課，一天200多人民幣，半個月3千多，我女兒的老師就是這樣的。也有好的老師太少了。為人師表。害了多少好孩子啊。

應提高政治素養，從身考量。

尊師重道既是中華民族的優良傳統，也是中華民族的優秀品德，對老師的差評只是個別現象！

教師就是一個保姆職業，社會離不了，又不願意給錢和尊重，想想你家對保姆什麼態度？

師德出了問題。要要要，已成其代名詞。

全社會都在向錢看，老師不向錢看怎麼生活啊

以前教師是教育為主，現在教師以賺錢為目的，上課不認真教，讓學生報輔導班，有的高校教師甚至有賣國傾向。

現在是個金錢社會老師每天想的是錢，沒辦法要生存

現在網路語境下，老師=壞人

為什麼對教師的社會評價越來越低，是因為現代這些學生的父母多數都是中學到大學文化的人佔多數，看到中學小學教師的文化不一定比他們高，對教師的評價就越來越低。不同上個世紀的人，上個世紀的學生，他們的父母多數都是低文化或者是沒有文化的人，對老師特別尊重，凡是做什麼都是做一行愛一行。受得苦成婆祖，在上個世紀六七十年代當教師的人是二十多元一個月，到現在的退休金都有六七千元一個月。