以前的中小學校園，下課之後，孩子們都會跑到教室外面玩耍，跳房子、跳繩、打彈珠、踢毽子等活動陪伴著學生們，校園裡都是歡聲笑語，而現在很多學校課間十分鐘，不讓學生進行課外活動，安安靜靜待在教室。
中小學生活潑好動本是天性，課間休息也是情理之中，但近期卻發現部分學校在課間十分鐘不讓學生進行活動，安安靜靜待在教室，引發網友熱議。你怎麼看?
(一)表達觀點
課間是對課程的調節，是一堂課之後的壓力釋放，本應該讓孩子迴歸活潑好動的本性，起到休息、鍛鍊身體的作用，如果只是讓孩子圈養，不允許起活動就很難起到調節作用，長久以往，也會影響到孩子的身體健康，需要引起重視。
(二)分析原因
1、避免學生髮生意外。近幾年學校安全事故偶有發生，學校為了避免孩子在課間運動出現磕磕碰碰等情況，儘量減少學生在課間的跑跳打鬧。
2、家長的責任追究。作為家長，緊張孩子的狀況可以理解，但如果孩子發生意外，即使是正常範圍的磕碰，家長也會以學校監管不到位追究學校責任。
(三)分析影響
1、課堂效率降低。孩子們課間做活動，能夠放鬆大腦，提升注意力，有效提高學習效率，課堂教學效果會明顯提升。
2、身體素質會下降。課間休息，做運動、遠眺，對身體視力都有好處。
3、喪失童年樂趣。老鷹抓小雞、集體跳大繩、丟沙包是可貴的童年記憶，而沒有活動時間會使孩子失去童年的樂趣，校園生活十分乏味。
(四)解決措施
1、重視學生安全教育。透過主題班會、發放安全讀物等下形式告知學生如何注意校園安全，校園中如何保護自己，而不是拘禁在教室中。
2、家長支援開展活動，理解學校。家長要對學校有一定容忍度，要理解學校，支援學校開展活動，不要一味追究學校的責任，學校才敢放學生出去活動。
3、學校加強對授課教師管理。改變現有佔用課間時間、拖堂的現象，保證學生有充分的休息時間，保證學習效率。
以前的中小學校園，下課之後，孩子們都會跑到教室外面玩耍，跳房子、跳繩、打彈珠、踢毽子等活動陪伴著學生們，校園裡都是歡聲笑語，而現在很多學校課間十分鐘，不讓學生進行課外活動，安安靜靜待在教室。
中小學生活潑好動本是天性，課間休息也是情理之中，但近期卻發現部分學校在課間十分鐘不讓學生進行活動，安安靜靜待在教室，引發網友熱議。你怎麼看?
(一)表達觀點
課間是對課程的調節，是一堂課之後的壓力釋放，本應該讓孩子迴歸活潑好動的本性，起到休息、鍛鍊身體的作用，如果只是讓孩子圈養，不允許起活動就很難起到調節作用，長久以往，也會影響到孩子的身體健康，需要引起重視。
(二)分析原因
1、避免學生髮生意外。近幾年學校安全事故偶有發生，學校為了避免孩子在課間運動出現磕磕碰碰等情況，儘量減少學生在課間的跑跳打鬧。
2、家長的責任追究。作為家長，緊張孩子的狀況可以理解，但如果孩子發生意外，即使是正常範圍的磕碰，家長也會以學校監管不到位追究學校責任。
(三)分析影響
1、課堂效率降低。孩子們課間做活動，能夠放鬆大腦，提升注意力，有效提高學習效率，課堂教學效果會明顯提升。
2、身體素質會下降。課間休息，做運動、遠眺，對身體視力都有好處。
3、喪失童年樂趣。老鷹抓小雞、集體跳大繩、丟沙包是可貴的童年記憶，而沒有活動時間會使孩子失去童年的樂趣，校園生活十分乏味。
(四)解決措施
1、重視學生安全教育。透過主題班會、發放安全讀物等下形式告知學生如何注意校園安全，校園中如何保護自己，而不是拘禁在教室中。
2、家長支援開展活動，理解學校。家長要對學校有一定容忍度，要理解學校，支援學校開展活動，不要一味追究學校的責任，學校才敢放學生出去活動。
3、學校加強對授課教師管理。改變現有佔用課間時間、拖堂的現象，保證學生有充分的休息時間，保證學習效率。