沒有人喜歡謊言，哪怕被粉飾過的美麗謊言，再不忍，再唯美，它都是謊言。說得直白一點，謊言就是欺騙。所以，家長必須要讓孩子明白：說謊是不好的行為。

如何讓孩子認識到說謊的壞處，從而引導孩子不說謊話，不妨從以下幾點出發：

家長是孩子的第一任老師，也是孩子成長路上最重要的領路人，你的言談舉止都會對孩子造成很大影響。因此，你自己首先要是一個誠信的人，把不對孩子撒謊，作為一種信仰在家庭教育中滲透。當孩子長期耳濡目染，受到了你的良好薰陶，他自然也會跟隨你的腳步，做一個不說謊話的好孩子。

《狼來了》的故事，大家一定不會陌生，我們在引導孩子的時候，也經常會跟孩子講。透過這種方式，讓孩子去理解謊言帶來的後果，也許並不夠具體。那麼我們可以說說身邊的例子，讓孩子可以直觀地瞭解到這一點，從而避免謊言。

每個人都有可能犯錯，特別是關於說謊，也是絕大多數人都無法迴避的一個錯誤行為。那麼在育兒過程中，父母親要做的就是引導孩子不說謊話，發現苗頭，立刻提醒他，讓孩子養成好的習慣：遠離謊言，不說謊話。

這個好像問了兩個問題哦。

首先，前半句讓人有點匪夷所思。到底是想讓人家回答怎麼引導孩子不要說謊，還是說怎麼區分孩子的行為是不是說謊呢？還是說，告訴孩子怎麼樣就是說謊了，怎麼樣就不是？

那麼幹脆我就把這前半句解讀出來的三個問題都回答了吧。

1.想要引導孩子不說謊。家長自己就要以身做責，平時跟孩子坦誠相待，像朋友一樣相處，而且相對比較民主。孩子覺得沒有說謊的必要，自然也就不會說謊了。

2.區分孩子是不是說謊也很簡單。如果孩子年齡比較小，或者想象力非常豐富，說出來的話比較天馬行空，那不一定是他在說謊，而只是他分不清想象跟現實。如果說的話是為了逃避對某件事情的責任，那很明顯他就是為了粉絲太平。就是說謊了。

3.怎麼告訴孩子怎樣是說謊怎樣就不是？告訴孩子要描述事情發生的真實經過，真正發生過的事情才是真實的。一切她帶著情緒誇張描述的都不是。但小孩的表達能力比較有限，可以試著讓他用五個W的方法來表達。也就是說清什麼時候？是誰？在哪裡？乾的什麼事？造成的後果是什麼？

其次，我們來談談怎麼樣從源頭上解決說謊的動機問題。

孩子就像白紙一樣他從純真變成會說謊一定是因為有一個熊家長。家長對孩子的過錯過度苛責，所以對於小孩來說，說謊只是啟動自保機制。

所以要解決說謊的源頭。就是父母要想想自己怎麼跟孩子相處。特別是要怎麼對待孩子的錯誤。如果孩子犯了錯家長總是橫眉瞪眼，怒吼打罵，想要孩子不說謊，真是不可能。

總而言之，孩子不可能無緣無故的說謊。家長除了要對孩子進行教育引導，更要在自己的身上找原因。