《海洋》拍攝製作歷時7年，耗資5000萬歐元，劇組動用12個攝製組、70艘船，在全世界50個拍攝點進行蹲點拍攝。

這部電影裡的動物總共有 100種，選自長達480小時的拍攝素材，400多人先後參加了攝製工作，遠征70多次。

除了使用了最先進的拍攝手法以向觀眾展示最真實最美麗的海洋之 外，創作團隊還改制了很多器材。

我們來直觀地看看片子裡出現了哪些動物。

人類，萬物之靈。小孩挺帥。

here we go...

海鬣蜥。

肢口綱的代表鱟也叫馬蹄蟹。血是淡藍色的。中國沿海地區能經常看到。

這應該是一隻玳瑁，很多文人達官的眼睛材質。

海膽的卵。

水母。種類多到略。

海豚

海鷗

海豚在吃沙丁魚

鯊魚。

座頭鯨

毯子章魚。

海獅

座頭鯨

魚。

螃蟹。

海鸕鷀。

大白鯊

海狗.

虎鯨，也叫逆戟鯨

藍鯨吃磷蝦

螃蟹，海膽，海螺

寄居蟹

刺豚

海星

海鰻

剛從卵裡出來的鯊魚。

獅子魚，有毒。

龍蝦

螃蟹背海葵

螳螂蝦。其實就是我們熟知的皮皮蝦。

這叫海兔。翻譯腦殘。

儒艮，另稱美人魚

海龜

軍艦鳥

旗魚。游泳是最快的。

小丑魚，大家很熟。

魚。。

魚。。。

石魚。

雙髻鯊！

彩虹鰻魚。好長。

海蛇。柯南里當了一回兇器

魷魚

刀片魚，很美味，價格昂貴！

網上說叫花園鰻魚。我印象中應該是“沙鰻”，我在水族館裡見過。

蜘蛛蟹

翻車魚

抹香鯨啊！

鯨鯊。

金槍魚

隆頭魚

銀鮫。

葉海馬

海獺

海豹

帝企鵝

阿德利企鵝。

北極熊

獨角鯨

白鯨

海象

大水母。體型夠大。

從已知的考古研究看，陸地生物起源於海洋，而作為陸地主宰的我們人類，某種程度上也可以說是大海孕育的結果。

但是人類文明發展的發展歷史，往往 就是一部對其他生物血淋淋的屠戮歷史。對陸地生物是這樣，對海洋生物也是這樣。

整部影片可以分為上下部：上部分主要展示海洋生物的多彩絢麗，各種美麗的海洋生物讓人應接不暇，有著和陸地生物鏈一樣的共性，但是上級海洋生物對下級海洋生物的掠食也僅僅是滿足生命需要。它們的世界有自己的生存之道，人類如果直接干預反而會適得其反。

下半部分畫面風格一轉，和諧美麗的海洋生態不在了。隨著人類的入侵，海洋垃圾越來越多了，圍繞海洋生物的捕獵、殺戮、剖屍、解體等等比比皆是。

透過強烈的對比，導演讓我們開始反思：這樣對海洋的汙染，對海洋生物的捕殺會對海洋產生多麼巨大的影響？如果有一天，海洋被嚴重汙染到海洋生物無法生存，又或者是海洋生物被捕撈殆盡了。那圍繞在我們身邊代替的難道全部變成標本了，又或者是隻存在於一個個水族館裡面嗎？

小時候媽媽對我講

大海就是我故鄉

海邊出生 海里成長

大海 啊大海 是我生長的地方

海風吹 海浪湧 隨我飄流四方

大海 啊大海 就像媽媽一樣

走遍天涯海角 總在我的身旁

朱明瑛老師的《大海啊故鄉》相信每個華人都耳熟能詳。

我們習慣把大地比喻成母親，卻沒想到海洋比大地更適合母親這個稱謂。

因為生物首先在海洋裡誕生。大約在38億年前，即在海洋裡產生了有機物，先有低等的單細胞生物。在六億年前的古生代，有了海藻類，在Sunny下進行光合作用，產生了氧氣，慢慢積累的結果，形成了臭氧層。此時，生物才開始登上陸地。

海洋(SEA)是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心部分稱作洋，邊緣部分稱作海，彼此溝通組成統一的水體。其總面積約為3.6億平方公里，約佔地球表面積的71%，平均水深約3795米。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約佔地球上總水量的97%，而可用於人類飲用只佔2%。目前為止，人類已探索的海底只有5%，還有95%大海的海底是未知的。

海洋是那麼浩瀚和神秘。小時候最喜歡讀《海底兩萬裡》，小說主要講述了博物學家阿龍納斯、其僕人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周遊海底的故事。小說描寫了神秘而又美輪美奐的海底世界，我彷彿隨著鸚鵡螺號潛水艇一起暢遊海底世界，不禁佩服作者科學家一樣的預言力和想象力。

長大之後的我最喜歡看科教頻道和紀錄片頻道。因為自身條件的侷限，只能透過影視作品來了解這個世界！我尤其喜歡《海洋》這部紀錄片電影。導演雅克·貝汗，其代表作有《地球四季》《海洋》《遷徙的鳥》。

紀錄片是以真實生活為創作素材，以真人真事為表現物件，並對其進行藝術的加工與展現的，以展現真實為本質，並用真實引發人們思考的電影或電視藝術形式。紀錄片的核心為真實。

紀錄片相對於大製作的商業片來講屬於偏文藝，偏小眾。做紀錄片往往製作週期長，拍攝要面臨更多的不確定性，演職人員要吃更多的苦冒更多的風險。需要那種真的為理想而忍著住寂寞的人來幹。

《海洋》屬於詩意型紀錄片（Poetic Documentary）詩意紀錄片出現於20世紀20年代。代表作為伊文思的《雨》（Rain）。這種型別的紀錄片不強調敘事，不注重特定時空的營造，不強調連貫剪輯。它著力於節奏的創造，不同空間的並置，目的在於情緒、情調的傳達。

《海洋》並不傳播知識，他只是分享美，更像一首詩，片中沒有過多旁白，也很少有什麼觀點，導演將自己完全隱藏起來，他把自己變成一雙眼睛，引導觀眾去觀察自然、感受自然、最終融入自然。影片沒有煽情、沒有評價、沒有解說，雅克呈現的是一個神秘奇幻又驚心動魄，既強大又脆弱的生命世界。

導演面對採訪時說：“我們發明和改制了很多器材，在技術上下了很多功夫，但這並不是為了追求技術上的完美，而是為了追求一種新的視角，就是用一種從來沒有過的眼光去看這些動物，並和它們一起看這個世界。與其說這是一種技術上的成功，不如說是一種創意上的成功。我們沒有把動物當成一個客觀拍攝的物體，而是將它們看作人物、角色，所以我們的鏡頭總是在捕捉動物的目光、甚至表情，捕捉動物的每一個動作。我覺得，這部電影之所以打動很多人，就在於影片中的動物會跟你產生情感共鳴，它們彷彿就是和你生活在一起的。”

導演的意圖是提醒大家關注海洋動物正在面臨的減少與滅絕。他想表達的是敬畏自然的意識的傳承。

人類本來和動物就有密切的聯絡，後來由於人類學會了使用工具，所以成為了食物鏈頂端的傲視並主宰地球所有生物命運的存在。人類漸漸狂妄自大起來，肆意破壞自然，撲殺其他動物。有一位名家曾說過這樣一句話，沒有什麼比只剩下人類的世界更不人道的了。

最後引用楊絳老師的《我和誰都不爭》

我和誰都不爭，

和誰爭我都不屑；

我愛大自然，

其次就是藝術；

我雙手烤著生命之火取暖；

火萎了，

我也準備走了．

地球是那麼美麗神奇的家園，海洋是那麼浩瀚和神秘，請不要讓如此多姿多彩生機盎然的世界毀在我們自己手中。請懷著敬畏和包容的心，保護動物就是保護我們自己！