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  • 1 # 皮埃爾蓋姆

    錯過了最佳的學習階段吧,因為大部分學習不太好的都是不能有效分配時間的,加上成年後事務繁多,如果不能好好的利用碎片時間的,真的是很難再有機會靜下心來去學習。

    還有,沒有一個人願意一輩子平庸的,只是到了一定年齡後,會在某一天發現了已經的天花板,所以放棄掙扎了吧,因為活得精彩成功的人畢竟還是少數啊。

    可能在你中年的某一天的某一個瞬間,你會發現自己的人生走到現在的這個點,是由無數的條件累加到一起才走到的,而只要這些條件中有一條沒有達成,很可能你走的就是別的路,認識到這點的你,漸漸的相信了命運這個虛無縹緲的東西。

    一輩子的平庸應該是大多數人的結果,但是沒有一個人生來就想做一個平庸的人,誰不想過的精彩,就好像美女對男人的吸引力一樣,每個人都是在追逐的,但是在這個追逐的過程中,會有大多數掉隊,因為各種原因,但是不是他們不想去追逐,僅僅是沒有了氣力罷了。

  • 2 # 高光十刻

    有這種想法的人,估計是家裡有礦或者非富即貴的。普通成家的人,你叫他停兩年學習,估計是頭被路驢踢了,你知道現在的車貸房貸這兩座大山是何等重。還有家庭開支這座山也把人壓的喘不過氣。想我自己失業了兩個月,家裡感覺亂了套,老婆一個撐著叫苦連天。家庭裡一個人停止工作就好像機器運轉少了機油一樣,整個家庭運轉都不是很順暢…如果不工作,用兩年來提升自己,是很好的方向,但是要有個前提,家裡有足夠的餘糧。

    個人認為,家裡有礦的,高管高官的,有個這想法,我相信家裡還是非常支援的。普通小老百姓呢,還是該幹嘛幹嘛去,停兩年就不想了,休息兩天都是奢侈。

  • 3 # 桂子家

    這個問題挺刺激的哦! 我就問你:何止學習1、2年,九年義務教育都下來了。你是不是還掙扎在平庸線上

  • 4 # 啊彬要努力

    分兩種情況。

    1、學習了也無法改變現狀,還跟環境、行業、背景等相關。再者,平不平庸,每個人對它的定義都不同。

    2、人的懶惰成性,不思進取。一邊哀嘆生活很苦,一邊躺在床上沉迷遊戲。

    現實中有種人很浮躁:做事靜不下心來、想不勞而獲、浮躁、老想著哪天自己中了彩票,或者自己的財運突然被打通任督二脈,財富滾滾而來。這種人善於幻想,只想走捷徑賺錢,更有甚者不用付出努力就能獲得巨大財富、極大優秀和成功,受到萬人敬仰,名利雙收。這種人在現實中比比皆是,腦子裡都是沒有我想不到的,只有我做不到而已。又想賺錢,又想舒服,難!

    一兩年學習靠得是自律,靠得是耐心。如果題主把標題改成“為什麼很多人寧願一輩子平庸卻不願意用一兩個月時間學習?”,我相信大部分人都能回答我可以。哈哈,畢竟時間成本低,這也告誡我們,人想要成功,必須要堅持不懈地努力,才能接近成功,急躁,浮躁的人生則充滿著平庸!

    願每位友友都能心想事成,加油!努力實現自己想要的吧!

  • 5 # 鄧航劍

    為什麼很多人寧願一輩子平庸卻不願意用一兩年時間學習?對於這個問題,如何討論,應該具體一些才能令人口服心服。一種情況,他們家庭條件比較好,生活不靠工資,完全應付下來而無憂,但也不甚富裕,寧可平庸也知足,他們對再去學習一兩年時間,覺得不耐煩,甚至討厭!一種情況,家裡較為困難,他們眼前各種壓力必須解決,例如供房供子教育老人病難,他們真的無法離開工作去學習提升能力,生活逼迫接受平庸。還有一種情況,有公職的人員,因為種種原因,跟領導,跟同事,跟組織,總是格格不入,又不會反省自己,更不願抽一兩年上學提升素質,甘願平庸。我在此更希望公務員,在百忙工作當中,為了更好地為民服務,抽出時間多多學習,提高自身能力水平,甘願平庸是辜負黨國民族希望,沒有擔當使命的臭蟲,令人不齒!

  • 6 # 七O後珍姐

    首先,什麼叫平庸?平庸的反義詞是什麼?是偉大嗎?用什麼來衡量它?是金錢嗎?

    我認為你所說的平庸,就是平凡,有許多人一輩子都很平凡,但是不妨礙他是一個優秀的人,值得尊重和敬佩的人。

    我的小學老師,是一位鄉村老師,一輩子勤勤懇懇,非常熱情地想把所有的知識都倒出來送給孩子,一直到村小學只剩下三個學生的時候,他還在堅守,每一位從鄉村走出的孩子無不深深地愛戴他。像這樣的人有很多。

    其次,學什麼能只用兩三年時間就改變一個平庸的人?我願意學習,能改變嗎?

    一個人以後是不是會出類拔萃,變成一個優秀的或者偉大的人,基本上是由天賦來決定的,或者說是不是聰明伶俐,從小就看得出來。

    張愛玲說過,人出名要趁早,換句話說,人如果能出名,他早就出了。大器晚成的人還是少,或者在他成氣候之前,一直在學習一直在蓄力,而不是隻用兩三年的時間就完成了蛻變。人到三四十歲以後平凡不平凡基本上就定型了。

    平凡的人是金字塔的基石,量大但是不可缺少,承認自己的平凡,放過自己,人生才能變得從容。

  • 7 # 燈光下的小丑

    每個人的學習消化能力不同,只能根據自身的情況去定,有的人確實不是學習的料,那他肯定不會去浪費時間,有的人是學習的料,他就會覺得這時間值得

  • 8 # 不凡的流浪的人

    個人原因,不是每個人都是很優秀的,也不是每個人都是平庸的,平庸的也沒有什麼不好,只不過比有些人少吃了點,喝了點,玩了點。學習又不是一年兩年搞定的,學習是長時間的,我們這一生都在學習,學習的知識不一樣罷了。

  • 9 # 吃不肥的瘦子

    可憐之人必有可恨之處

    老祖宗留下來的一句話不是空穴來風。

    幹十行不如精一行。可以養家餬口的手藝並非一兩年可以學的。冰凍三尺非一日之寒。平庸一輩子不是不花一兩年學習能改變的,是和人的三觀有直接關係。有的人生下來嘴裡含的金鑰匙,有的人生下來就得捱餓。人不能一概而論。

    很有可能他去學習的這一兩年他就餓死在這一年了。平庸和學習一兩年沒有直接關係,恰恰和自己的性格已經解放思想,懶惰或者勤快有直接的關係。文盲成為地方富豪的不勝列舉,本科生研究生工地搬磚的大有人在。

    解放思想,勤勞補拙。擯棄懶惰這一生基本就可以衣食無憂了

  • 10 # 親愛的142109858

    估計提這觀點的是社會上的雞湯培訓機構。那還不如換個說法,如果你不跳下去,你怎麼知道你不是鷹?

    如果學習能讓平庸的人不平庸,那這世界上就沒有平庸的人了。首先,平庸的意思是什麼?就是你能力不出類拔萃,就是普普通通。這本身就是比較的結果。假如學習能讓人不平庸,那所有人都學習,是不是都不平庸了?可是你沒參照物了,又哪來的結果?這TM成悖論了。

    再說了,有多少人是因學習脫離平庸的?我們從小學上到大學,需要至少學習16年,還不是一堆平凡人。多搞笑一話題

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