筆者上的是安徽大學中文系漢語言文學專業，畢業後直接分配到重點高中（現在叫安徽省示範高中），由於自己在中文系學習刻苦鑽研文學和漢語兩方面的知識，在沒課的時候，閱讀大量中外名著。在上課時能夠得心應手把高中語文課教好，既專業對口，又能勝任自己的教書的工作。

現在已經退休，回想起來，自己走過無憂無慮的童年，有過熱血激昂的青春，熬過忙碌奔波的中年，走入了閒適清淨的暮年。

文化產業管理專業

畢業之後，大機率是用不上的，因為我這個專業真的特別雞肋，學的東西也是雜七雜八，很難說。

真的是應該撤銷的一個專業。

當然了，如果有關係的話，可以找到合適的工作，那日子過的是十分滋潤的，比如說文化旅遊公司還有文物博物館以及圖書館之類的，都是非常棒的工作，但是普通人憑藉這個專業是很難就拿下了這個工作的。

一方面是這些工作的人員都過於飽和，很多人都知道，這些工作是非常好上手的，所以一般招聘的人數很少，基本上是透過內定的形式

大學讀的是航空雷達工程（自嘲修飛機的），研究生是雷達訊號處理，到第一站是資訊處理，算是對口。後面調崗從事綜合監控（資訊），算是換崗不離基礎。賦閒在家後，自己又在現在的學校找到一份老師的工作（軍事理論），因以前大量業餘時間都“耗費”在閱讀上，而且自己工科出身，技術底子，對轉換工作方向難度不大，經過這三年一線教學實踐，相關理論的進一步學習，對軍事理論的認識更全面，了自己下一步閱讀學習的方向，雖然與科研關係不是特別緊密，但與教學相對來說，相當於是夯實基礎，拓展視野，理清歷史脈絡，結合四十年人生閱歷，三十年學習路，二十年工作經驗，十年一線摸爬滾打，對國防建設有了那麼一點點自己的領悟！是為記！21年10️於洪都！