學習初中化學，要過記憶關。針對不同知識點，採取不同的記憶方法，儘量提高記憶效率。

一、編順口溜（稍微有點押韻）

例如：背記元素名稱和元素符號時，將初中比較常見的30來種元素組織在一起，五個編一組。（前20種是按原子序數由小到大排列的）

氫，氦，鋰，鈹，硼

C N O F Ne

碳，氮，氧，氟，氖

Na Mg Al Si P

鈉，鎂，鋁，矽，磷

S Cl Ar K Ca

硫，氯，氬，鉀，鈣

Zn Fe Cu Hg Ag

鋅，鐵，銅，汞，銀

碘，鋇，錳，鉑，金

記背的時候先背名稱。由於比較上口，一般幾分鐘就能初步背下來。然後再一組一組的記元素符號。背記元素符號時一定要先讀出名稱，再寫符號。（注意是寫符號啊！不要讀英文字母的發音）。有些元素符號的讀音與其符號的貌似“拼音”相似，這樣可以減少許多記憶量。一組5種元素符號會背了以後，再記下一組。然後每天誦讀元素名稱（有點唸詩的意味），抽一點時間默寫一遍符號。只要認真的，一般的一個禮拜就能倒背如流了。

注：有的地區還可能要求掌握Pb（鉛）Ti（鈦）等，可以靈活新增。

這一方法記憶，比較適合內容比較多的知識。如：化合價，部分酸鹼鹽溶解性等。

二、取諧音，編故事記憶

如：記金屬活動性順序表

KCaNaMgAlZnFeSnPb（H）CuHgAgPtAu

鉀鈣鈉鎂鋁鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金

“嫁給那美女，身體細倩輕，通共一百斤”。

分分鐘就記住了。

這一方法還用來記憶如下知識內容：

A.實驗室製取氧氣步驟：

1.檢查裝置氣密性；

2.裝入藥品；

3.固定試管；

4.點燃酒精燈（先預熱，後固定加熱）；

5.收集氧氣；

6.將導管從水槽中拿出，離開水面；

7.熄滅酒精燈。

取每個步驟中一個字的諧音，簡化成一句話：“茶莊定點收利息”。

氧，矽，鋁，鐵，鈣等

取其諧音：“養閨女貼鈣”。

（藉此批評過去重男輕女思想）

C.電解水時正級產生氧氣，負極產生氫氣。

簡化：正氧負氫。

諧音：“贍養父親”。

運用這一方法，注意不要由諧音引出太多的內容；不然喧賓奪主，還是記不住主體。

三、畫思維導圖，幫助推演記憶

每當學完一個章節內容後，及時將全部知識進行歸納總結。先確定關鍵詞（概念等），然後羅列關聯內容並用線條與關鍵詞連起來。不同關鍵詞、各線條儘量使用不同顏色描寫。

最好的方法是從零開始

1.把初一到初三的化學書認真看一遍，溫故而知新

2.化學要記的東西並不多，基礎打好了，知識就手到擒來

1～搞懂化學方程式配平規則

2～多記老師勾畫的重點知識

3～一定要有一本錯題本，分為記憶型錯誤，理解性錯誤和粗心錯誤。看你自己分類吧！把平時容易錯的知識點反覆記憶。初中化學就記記背背，沒問題的，加油