回覆列表
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1 # ljc1629wy
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2 # 牧民56676636
提出這個問題的人真的有問題。作為老師誰不希望自己的學生學好。我身邊的老師恨不得把自己的學識傾囊而出。恨不得把一分鐘掰成兩分鐘來用，你所講的絕對沒有。
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3 # Christine心
如果真是上課不講重點，補課講的話，這樣的老師必須嚴懲。但是我有點懷疑這個說法的真實性。作為一名教師，自己班級學生的成績一般都會影響老師的年度評優，所以我接觸的老師都是上課拼命的講，就怕學生少記了知識點。而且自習課老師們還會去搶時間，去查缺補漏。人都是有自尊心的，如果自己班級成績總在後面，老師的臉面也過不去啊！
老師為了生活出去補課的現象肯定存在，但是如果在學校成績不好，校外還有人找你補課嗎？所以課上不講，課外講不太現實。這樣的謠言也有損老師的形象。
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4 # LW9925
學生連最基礎的知識都不會，何來重點。100以內的加減乘除都成問題的初中學生， 請問還有重點可講嗎？
上課不講重點補課講重點，我覺得不會有這樣的老師。老師到了課堂上，會身不由己，竭盡全力講解每節課的重點，老師不講重點上課還有什麼好講的？每節課講的所有內容都會圍繞本節課的重點展開，只不過會出現這樣的結果:有的學生聽得懂，有的學生聽不懂！學生的智力會有差別的，所以聽不太懂的學生可能會去補習班再聽一遍，直到掌握為止。如果真有這樣的奇葩老師，上課不講下課講，腦子肯定有問題，得批評教育。