其一、孩子自身的問題，貪玩、好逸惡勞、基礎差、學不會，所以對學習失去興趣。除了上述原因導致孩子“厭學”以外，還存在智力方面的問題，有些孩子確實很“笨”，無論怎樣努力都跟不上課，學習成績也是一直一塌糊塗；如此結果，不要說是孩子了，即便是大人，恐怕也會對自己失望透頂，進而產生嚴重的厭學情緒。

其二、家長們的問題，從小沒有培養孩子的好習慣，特別是不斷加大孩子的學習壓力(例如補課)。孩子的厭學，追根溯源還得要從家庭教育說起，孩子對於學習的興趣愛好是需要培養的，尤其是好的學習習慣更來自於家庭教育的恰當得法；而許多家長對此，不是一知半解，就是束手無策，特別是有些家庭根本就是嚴重缺乏家教(例如空巢兒童)！

其三、學校和老師的問題，採取不科學的教育教學方式方法，嚴重透支學生的學習熱情。影響孩子對學習失去興趣的因素中，學校和老師的錯誤導向，也是難辭其咎；有些學校一味抱著“應試教育”落後思維不放，為了“成績”不惜違背教育教學規律，拼時間、拼消耗，結果把不少孩子的學習熱情給“拼”沒了！

家長是罪魁禍首，妄想著未來帝王夢，殊不知基因是不可以隨便能改造的。特別是在孩子小學時，家長們得意忘形的當起了老師，又各種補習班藝術班弄得孩子不知所措，強行盲目攀比，當孩子力所不能及時，厭學情緒就這麼產生了。