今天是母親節，恰逢杭州師範大學迎來了自己110歲的生日，馬雲帶著感恩再次回到母校。“萬人迷師兄”馬雲再次歸來，讓師弟師妹可真是激動壞了。
要知道，師弟師妹們最喜歡馬師兄創業的故事了，馬雲可是他們心中的創業導師。校內還設有大學生創業園電子商務分園，一批又一批師範學校的年輕人以馬雲為精神導師，從馬雲身上學習如何創業。
從一個師範生到創業者，能從馬雲身上學到的實在太多了!
圖說：杭師大110週年慶，馬雲向當時的班主任和老師獻花，表達對母校和老師的感恩
做人——欣賞自己
“如果你畢業於杭州師範大學，請你用欣賞的眼光看自己，其實我們還是很有機會，我們的機會還很大!”在今天的演講現場，馬雲鼓勵師弟師妹們，要學會欣賞自己。在馬雲心中未來就是屬於年輕人的，每個人都不能對自己妄自菲薄。
當初馬雲考了三次才考上杭州師範大學，但是懂得欣賞自己的馬雲，從失敗中學習，永遠充滿熱情和自信，才能在艱辛的創業路上，一路披荊斬棘走向成功。
企業管理——老師思維
“四年師範，六年老師，這十年經歷，讓我成為了今天的我，我一輩子都記住自己是一個師範生。”馬雲在今天的演講中說到。馬雲一直認為老師是他身上一輩子抹不去的烙印，而也正是老師成就他人的這種思維，成就了現在的阿里巴巴。沒有學過怎麼當CEO的馬雲正是以首席教育官的身份來當CEO的。
“老師希望學生超越我們，希望年輕的學生不斷地創新，取得成就。”馬雲認為當老師的透明思維有助於企業的高效管理。並且老師身上具有的理想主義，讓阿里巴巴變成一家不一樣的公司。
樂於分享
雖然馬雲只當了6年的老師，但是他養成了樂於分享和學習的習慣。即使現在已經不是老師了，馬雲依然穿梭在全世界，給各國的年輕人和學生傳授人生經驗，並把各國的教育理念帶回中國。
於是我們經常看到馬雲去各國大學交流，這兩個月就日本早稻田大學，以色列特拉維夫大學分享交流…而湖畔大學，馬雲鄉村教師計劃等就是馬雲教育理念的實踐。
馬雲說“我最喜歡的、做得最好的工作，還是當老師。”馬雲認為是曾今當老師的經歷才有了現在的他，所以對教師職業一直念念不忘。雖然他已經不是老師，但是一直是創業者們心中的老師了。你在馬雲身上學到了什麼呢？
今天是母親節，恰逢杭州師範大學迎來了自己110歲的生日，馬雲帶著感恩再次回到母校。“萬人迷師兄”馬雲再次歸來，讓師弟師妹可真是激動壞了。
要知道，師弟師妹們最喜歡馬師兄創業的故事了，馬雲可是他們心中的創業導師。校內還設有大學生創業園電子商務分園，一批又一批師範學校的年輕人以馬雲為精神導師，從馬雲身上學習如何創業。
從一個師範生到創業者，能從馬雲身上學到的實在太多了!
圖說：杭師大110週年慶，馬雲向當時的班主任和老師獻花，表達對母校和老師的感恩
做人——欣賞自己
“如果你畢業於杭州師範大學，請你用欣賞的眼光看自己，其實我們還是很有機會，我們的機會還很大!”在今天的演講現場，馬雲鼓勵師弟師妹們，要學會欣賞自己。在馬雲心中未來就是屬於年輕人的，每個人都不能對自己妄自菲薄。
當初馬雲考了三次才考上杭州師範大學，但是懂得欣賞自己的馬雲，從失敗中學習，永遠充滿熱情和自信，才能在艱辛的創業路上，一路披荊斬棘走向成功。
企業管理——老師思維
“四年師範，六年老師，這十年經歷，讓我成為了今天的我，我一輩子都記住自己是一個師範生。”馬雲在今天的演講中說到。馬雲一直認為老師是他身上一輩子抹不去的烙印，而也正是老師成就他人的這種思維，成就了現在的阿里巴巴。沒有學過怎麼當CEO的馬雲正是以首席教育官的身份來當CEO的。
“老師希望學生超越我們，希望年輕的學生不斷地創新，取得成就。”馬雲認為當老師的透明思維有助於企業的高效管理。並且老師身上具有的理想主義，讓阿里巴巴變成一家不一樣的公司。
樂於分享
雖然馬雲只當了6年的老師，但是他養成了樂於分享和學習的習慣。即使現在已經不是老師了，馬雲依然穿梭在全世界，給各國的年輕人和學生傳授人生經驗，並把各國的教育理念帶回中國。
於是我們經常看到馬雲去各國大學交流，這兩個月就日本早稻田大學，以色列特拉維夫大學分享交流…而湖畔大學，馬雲鄉村教師計劃等就是馬雲教育理念的實踐。
馬雲說“我最喜歡的、做得最好的工作，還是當老師。”馬雲認為是曾今當老師的經歷才有了現在的他，所以對教師職業一直念念不忘。雖然他已經不是老師，但是一直是創業者們心中的老師了。你在馬雲身上學到了什麼呢？