我是七零後，來自農村。我上學的時候，技校是城鎮戶口同學的專利，不招收農村戶口學生的。

那時候當工人和在政府部門做事，似乎沒有如今區別這麼大。而且上了技校基本都進國有企業（那時候也沒有私營企業只有小的個體工商戶），而且多數在外地工作，算是從本地走出去了，有出息了，很受人尊敬和羨慕。

如今技校就是個軟肋，城鎮戶口的學生不願意進去，就連農村戶口的學生也看不上了。今非昔比，好好反思一下吧。

中考後的成績不理想，是想去打工呢？還是學門技術呢？當然是學門技術。因為初中畢業的孩子還不到18歲，自己本身就沒有技術，能幹什麼呢？即使名義上了班，也得不到保證，學門技術。

學技術是一門大學問，最好能夠找到自己喜歡的技術。就拿我本人來說，我這人是很喜歡廚藝的，我就適合找一份廚師的工作。不過很可惜，考上了高中，後來又考上了大學，自己沒成為廚師很遺憾，當年就應該學門廚藝了，作為愛好，即使沒工作也可以當一份工作。

每個人和每個人的境遇是不一樣的，沒必要找最好的，但一定要找適合自己的。合適是最重要的，合適自己的努力方向了嗎？

在現在年輕人眼裡，上技校已經算是一個比較沒面子的事情了，畢竟從小給孩子們的觀念就是，不讀書你就沒前途。所以上技校不願意是正常的事情，你想想，你同學都去上高中讀書了，你一個人去學打工，肯定和以前的朋友在一起多多少少會有點抬不起頭，不過現在也不是隻有學習才能成功的時候了，三百六十行，行行出狀元

建議做好他的心裡工作，不要讓他認為上技校是什麼丟臉的事情，他應該也會去做的吧

問了一些落榜的朋友，總結而出其實原因有二:

其一是攀比之風

於這些孩子而言，中考時大多是十四五歲，正值氣盛，眼看著和自己一起苦讀了三年的小夥伴都上了重點，如果這個時候自己選了一個技校，實在抹不開面子。倒不如是說自己想要去掙錢了，起碼好聽些，給自己一個心裡安慰。

於這些孩子的家長來說，首先孩子既然是不讀書了，還不去找份工作來幹，節省家裡的開支。其次是，現在的技校良莠不齊，有的學了幾年，出來之後仍然是什麼都不會，再加上學費昂貴，自然不會是這些家長的第一選擇了。

其二是家庭條件不好，孩子也懂事。

這些孩子基本上都早熟，明白家裡的開銷大，家長的擔子重。一心就想著早日出身社會，能早掙得點錢，為家裡減輕負擔。很有可能出去打工，只是他們唯一能做的選擇。

不過不管你是哪樣的情況，甚至是我未曾考慮到的情形。我都希望那個陌生人你能好好加油，畢竟你現在的經歷只是你人生中不起眼的一個階段，不必頹喪。

願你前程似錦，功不唐捐！

打工是走向社會大學能學到很多東西，去技校，我們瞭解技校麼？技校說好聽的是交技術的學校，不好聽的就是用理論給學生洗腦，去技校還不如去實體店鍛鍊，還有工資拿，所以我認為學生去技校不去在社會大學裡實踐。

這是好事，且是進步！

換個角度看看，家長認識到知識重要性，不願讓孩子落入純體力，沒啥技術含量工種（當然不是全部絕對）。這是素質提高，意識的進步。

毛坦廠就是這樣產生的

首先從學生角度來看，作為一個成績差的學生，他為啥成績差，主要還是不想讀書，這一類學生對自己的學習已經認命了，覺得自己就沒這個天賦，再讀下去也是浪費時間，還不如早點兒出社會賺點兒錢來得實在。

其次從技校的角度來看，要知道在國外，類似於德國這樣的國家，職業技術教育體系完備，社會對技校出來的學生沒有任何歧視，反而還很吃香。但在中國過去的幾十年教育改革當中，都是大力發展高等教育、義務教育，在職業技術教育這一板塊重視度不夠。

雖然近幾年教育部開始大力倡導發展技術教育，但是實際上來說，中國技校面臨的場面仍舊十分尷尬，自身體系不完備，社會就業歧視，學生資源也參差不齊，收費還不低，這誰願意去？

最後從家長角度來看，就像上文說的，社會上對於技校的看法，多少帶點兒歧視性。對於孩子家長來說，孩子學習成績差，既然已經斷絕了上普高的希望，那還不如早點出社會幹幾年積累一下社會經驗，總比去技校裡浪費幾年時間啥也沒學到強，最主要是，還能賺些錢。

選擇打工也不肯上技校，一方面作為學生和家長對上技校不感冒，片面的認為上技校是學技術，出來再找工作，還不如直接去打工，打工也能學到一些技術關鍵還能掙到錢；還有的家長甚至認為技校管理差，擔心孩子學沒上好還有可能養成了一些壞習慣。當前，國家對職業教育是越來越重視，職業學校的軟硬體建設都有了質的提升，近年來為社會輸送了大量合格職業技能人才。所以作為家長應該多去了解技校，讓孩子到職業學校全面系統的學習一門技術，全面提升孩子素質，讓孩子走入社會能有更強的競爭力，同時剛剛參加完中考的孩子年齡也不大，過早的走入社會也不利於孩子的健康成長。作為家長還是應該慎重選擇！

技校是培養專業技術人才的地方，國家很重視，有專門的撥款，學生可減免學費。問題是學校不重視，很多都是以賺錢為目的，打著包學技能，包分配工作的幌子去招學生就讀，而所招的學生絕大多數中考分數低，沒有考上普高的沒有養成良好學習和生活習慣的問題學生，學生入學以後不認真學，老師面對這惰況也缺乏耐心不會認真教，學校為了效益一般提前半年把學生推向社會和用人單位，而用人單位面對這種沒有技術的學生，工資待遇甚至比普工都要低。這些有畢業證的所謂的有技術的人才既浪費了幾年光陰又沒學到技術只好混跡於社會！

說實話，我就是過來人，為什麼他們都不願意去讀技校？

第一，現在的技校沒有一點學習的氣氛，本來有些人是想學習來的，但是大部分人都是帶著玩得心態來的，所以你去技校你認真學習了，反而成另類了。

第二，現在的技校那些所謂的老師是不怎麼管你的，因為在他眼裡這些都是差生，怎麼教都沒有用，他在上面講課，隨便學生在下面玩手機，睡覺，這種環境下學習就更加感覺沒有意思了！

第三，讀完技校出來，那個畢業證，它不叫畢業證，叫結業證。中專跟高中就是畢業證。所以畢業出來了，還要低人一等，那人家為什麼是畢業證，而技校是結業證，這個叫人難接受了！

反正我讀了三年技校，根本沒有學到什麼東西，當然想玩的人可以去技校，隨便玩，好了就說這麼多吧！（技校真的不如直接進入社會還好一點。）