答：初一衝進年級前50名掌握了學習方法就踏上了學霸之路，就會給初二初三的學習開闢一條直線通道，在後兩年學習中少走彎路！初一學習和小學的基礎有很大的關係，如果你小學學的還不錯，那麼在初中則需要做到：緊跟老師、刻苦鑽研、勤學苦練。

很多老師上課很少翻看課本，因為課本上的內容對他們來說早就瞭然於胸記得滾瓜爛熟了，他們清楚的知道這門功課應該怎麼學，所以作為學生首先要做到認真聽老師講課。老師講課包含三個內容，

一，講課本上的知識，二，講中考的難點和重點三，講學習方法也就是遇到難題以後的解題思路和解題技巧。

所以要想在學習中取得高效率的學習，只有跟上老師的思路往前走，尖子生之所以成績優秀，就是因為他們聽課效率特別高和老師配合的特別默契。就像下圖中這位初中生做到了課前預習，課堂上專心聽課，課後再次回顧總結

而有的學生則把老師的講課當成了耳邊風。課堂上提不起精神，瞌睡打盹。睡醒以後和身邊的同學說話，或者看小說，不知道老師講了些什麼內容，整節課下來課本懶得翻一下，一個字的筆記都不做，回到家解題沒有思路，不知道從何處下手成績持續下滑。

師傅領進門，修行靠個人！老師教給你學習方法接下來就要進行實戰應用，透過寫作業來找出自己的不足之處，舉一反三攻克靜下心來思考分析刻苦鑽研遇到的每一道難題。然而有些學生到了初中以後，仍然還是像小學那麼貪玩，小學的知識比較簡單，可能幾分鐘就把題做出來了，而到了初中，數學物理化學可能需要十幾分鍾甚至更長的時間才能做出來，但是他們覺得把這麼長的時間用在學習上還不如用在玩遊戲上痛快，所以他們貪圖玩耍遇到難題懶得動腦筋直接放棄，導致問題越積越多，最後被分流到了職高。

因為英語和語文包括政史地生這些文科想要提高成績，需要一個漫長的過程，需要不斷的積累。語文需要經常性的鍛鍊，閱讀題和寫作文，才能在回答題的時候切中要害規範完整，很多孩子之所以出現閱讀題不得分，作文跑題就是因為他們缺少平時的積累，英語則需要每天都堅持不懈的背單詞。鍛鍊聽力。所以這就需要孩子把更多的時間用在學習上的積極主動的學習態度。

總之，想要進入年底的前50名就必須把這3點都踏踏實實的做到位，學習容不得投機取巧，付出的多，才能多勞多得！

家庭教育感悟

答：初一衝進年級前50名掌握了學習方法就踏上了學霸之路，就會給初二初三的學習開闢一條直線通道，在後兩年學習中少走彎路！初一學習和小學的基礎有很大的關係，如果你小學學的還不錯，那麼在初中則需要做到：緊跟老師、刻苦鑽研、勤學苦練。

一、學生只有跟著老師學才能學好，學精，學通才能有好成績衝進前50名

很多老師上課很少翻看課本，因為課本上的內容對他們來說早就瞭然於胸記得滾瓜爛熟了，他們清楚的知道這門功課應該怎麼學，所以作為學生首先要做到認真聽老師講課。老師講課包含三個內容，

一，講課本上的知識，二，講中考的難點和重點三，講學習方法也就是遇到難題以後的解題思路和解題技巧。

所以要想在學習中取得高效率的學習，只有跟上老師的思路往前走，尖子生之所以成績優秀，就是因為他們聽課效率特別高和老師配合的特別默契。就像下圖中這位初中生做到了課前預習，課堂上專心聽課，課後再次回顧總結

而有的學生則把老師的講課當成了耳邊風。課堂上提不起精神，瞌睡打盹。睡醒以後和身邊的同學說話，或者看小說，不知道老師講了些什麼內容，整節課下來課本懶得翻一下，一個字的筆記都不做，回到家解題沒有思路，不知道從何處下手成績持續下滑。

二、刻苦鑽研錯題，不再犯類似的錯誤，最大努力的去查漏補缺沒有弱科

師傅領進門，修行靠個人！老師教給你學習方法接下來就要進行實戰應用，透過寫作業來找出自己的不足之處，舉一反三攻克靜下心來思考分析刻苦鑽研遇到的每一道難題。然而有些學生到了初中以後，仍然還是像小學那麼貪玩，小學的知識比較簡單，可能幾分鐘就把題做出來了，而到了初中，數學物理化學可能需要十幾分鍾甚至更長的時間才能做出來，但是他們覺得把這麼長的時間用在學習上還不如用在玩遊戲上痛快，所以他們貪圖玩耍遇到難題懶得動腦筋直接放棄，導致問題越積越多，最後被分流到了職高。

三、勤學苦練補齊短板不能出現偏科

因為英語和語文包括政史地生這些文科想要提高成績，需要一個漫長的過程，需要不斷的積累。語文需要經常性的鍛鍊，閱讀題和寫作文，才能在回答題的時候切中要害規範完整，很多孩子之所以出現閱讀題不得分，作文跑題就是因為他們缺少平時的積累，英語則需要每天都堅持不懈的背單詞。鍛鍊聽力。所以這就需要孩子把更多的時間用在學習上的積極主動的學習態度。