寶寶讀物一直都是許多家長相當重視的專案,當孩子一天天長大,會逐漸開始探索所有好奇的人事物,父母也都冀望小孩能夠贏在起跑點,所以會挑選ㄧ些適合的好書,讓寶寶逐漸熟悉文字邏輯。但該如何為孩子揀選適合的童書呢?
一、幼童四歲自主力提升
1、知識力直提升
這時候的孩子,自我意識逐漸膨脹,懂的知識愈來愈多,經驗也隨之而豐富開來,喜愛聽童話故事或幻想情節,以及非常生活化的內容。
2、不宜篇幅太長
另外,故事的結局千萬要圓滿,篇幅不要太長,揀選想像力豐富、趣味性高、有幽默與正義感的書本,使小朋友在閱讀的同時,可以區別是非黑白與善惡好壞。
二、孩童五六歲語言表達
1、想像力超能力
此時的孩子喜歡幻想和因果關係的故事內容,挑選複雜、篇幅較長且有擬人化的圖書最佳,因為語言表達能力已經相當很強烈。
2、興趣產生改變
學齡前的小朋友,多不愛聽淺顯幼稚的內容情節,因為在理解能力、生活能力中已有很大的提升,因此反倒開始對科幻、神話、寓言、歷史故事、自然科學或者生命科學等知識產生出濃厚的興味。
三、替寶寶購書謬誤想法
1、閱讀等於識字
這類家長的思路看起來很清晰:要讀書當然就得識字,孩子一本書背下來又認識了多少字,他們就到處跟人炫耀。其實識字是不應該成為學前兒童的主要發展任務的。
2、買書注重實惠
家長覺得買著實惠,孩子看起來未必領情。孩子不愛看,價格再實惠,也毫無價值。看起來,還得遵循兒童生理、心理發展的規律來指導孩子的閱讀。
3、功利主義思想
部分父母對兒童閱讀的瞭解,尚停留在功利化的階段。但事實上,寶寶閱讀的目的不光只是為了寫好作文或拿高分,而是使孩子的心靈受到滋養,並讓孩子的生命豐富,提升孩子的涵養。
寶寶讀物一直都是許多家長相當重視的專案,當孩子一天天長大,會逐漸開始探索所有好奇的人事物,父母也都冀望小孩能夠贏在起跑點,所以會挑選ㄧ些適合的好書,讓寶寶逐漸熟悉文字邏輯。但該如何為孩子揀選適合的童書呢?
一、幼童四歲自主力提升
1、知識力直提升
這時候的孩子,自我意識逐漸膨脹,懂的知識愈來愈多,經驗也隨之而豐富開來,喜愛聽童話故事或幻想情節,以及非常生活化的內容。
2、不宜篇幅太長
另外,故事的結局千萬要圓滿,篇幅不要太長,揀選想像力豐富、趣味性高、有幽默與正義感的書本,使小朋友在閱讀的同時,可以區別是非黑白與善惡好壞。
二、孩童五六歲語言表達
1、想像力超能力
此時的孩子喜歡幻想和因果關係的故事內容,挑選複雜、篇幅較長且有擬人化的圖書最佳,因為語言表達能力已經相當很強烈。
2、興趣產生改變
學齡前的小朋友,多不愛聽淺顯幼稚的內容情節,因為在理解能力、生活能力中已有很大的提升,因此反倒開始對科幻、神話、寓言、歷史故事、自然科學或者生命科學等知識產生出濃厚的興味。
三、替寶寶購書謬誤想法
1、閱讀等於識字
這類家長的思路看起來很清晰:要讀書當然就得識字,孩子一本書背下來又認識了多少字,他們就到處跟人炫耀。其實識字是不應該成為學前兒童的主要發展任務的。
2、買書注重實惠
家長覺得買著實惠,孩子看起來未必領情。孩子不愛看,價格再實惠,也毫無價值。看起來,還得遵循兒童生理、心理發展的規律來指導孩子的閱讀。
3、功利主義思想
部分父母對兒童閱讀的瞭解,尚停留在功利化的階段。但事實上,寶寶閱讀的目的不光只是為了寫好作文或拿高分,而是使孩子的心靈受到滋養,並讓孩子的生命豐富,提升孩子的涵養。