上網的利與弊辯論賽資料:
利:
1、必要性:
這是一個知識經濟的時代,資訊正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網路的世界,要讓中國在這個資訊世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的學生,必然要能更快地適應這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力,具有傳播科學資訊的能力,這就是科學素質。
2、實用性:
網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。
3、現實性:
曙光工程就是為了快速推進教育資訊化,在每所中小學建立因特網教室,普及計算機因特網知識,推動中學生家庭上網,實現遠端教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識,培養學生獲取、分析、處理資訊的能力。
壞處
網路成癮:
報告指出,網路成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康,尤其是引起植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使免疫功能降低,引發心血管疾病,胃腸神經官能病,緊張性頭疼,焦慮,憂鬱等,甚至可能導致死亡。
上網的利與弊辯論賽資料:
利:
1、必要性:
這是一個知識經濟的時代,資訊正在以前所未有的速度膨脹和爆炸,未來的世界是網路的世界,要讓中國在這個資訊世界中跟上時代的步伐,作為21世紀主力軍的學生,必然要能更快地適應這個高科技的社會,要具有從外界迅速、及時獲取有效科學資訊的能力,具有傳播科學資訊的能力,這就是科學素質。
2、實用性:
網路世界資源共享,它就像一個聚寶盆,一座取之不盡用之不竭的"富金山",誰勤於在這座金山上耕耘勞動,誰就會有所得。
3、現實性:
曙光工程就是為了快速推進教育資訊化,在每所中小學建立因特網教室,普及計算機因特網知識,推動中學生家庭上網,實現遠端教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養中小學生學習和應用資訊、技術的興趣與意識,培養學生獲取、分析、處理資訊的能力。
壞處
網路成癮:
報告指出,網路成癮不僅影響人的心理,還影響人的身體健康,尤其是引起植物神經紊亂,體內激素水平失衡,使免疫功能降低,引發心血管疾病,胃腸神經官能病,緊張性頭疼,焦慮,憂鬱等,甚至可能導致死亡。