1、粗心就是不熟練
孩子學得快，掌握不紮實，沒有進行一定量的練習，所以對新知識沒有完全達到靈活運用的程度。考試題目千變萬化，不熟，所以容易出錯。
以前我打過一個比方，問你1+1等於幾，你永遠不會答錯，為什麼？因為太熟了。學習知識老祖宗強調的是溫故而知新，學過了，必須鞏固，反覆練習，才能融會貫通，降低出錯機率。
2、審題很重要。審題很重要。審題很重要。
很多孩子題目拿過來就做，做完了也知道檢查，但是隻看自己的答案，重新算算對不對。至於題目問的是啥，他根本不看。這就很容易吃虧。
低年級要養成審題的習慣，不管是語文還是數學，一定讀三遍題，至少讀兩遍，知道題目問的是啥，再提筆做。
很多孩子真的是，你看他的卷子都有揍他的衝動，加號寫減號，減號寫加號，應用題拐一個彎，設一個陷阱，他就掉裡邊了。
語文閱讀題，給的材料也早至少讀兩三遍，可以先讀一遍，有個印象，第二遍讀後邊的問題，帶著問題去再讀材料，長句子，不懂的地方反覆讀，再去做題，這樣逐步提高閱讀質量。
3、家長多鼓勵，強調他的進步，少指責，不要放大他的缺點。
粗心大意有時候跟性格活潑好動的性格也有關係。我還是那句話，孩子和孩子不一樣，有的孩子看著聰明，接受能力快，學會了就沾沾自喜，尾巴翹到天上去，但是學得快忘得快；有的孩子看著好像接受知識很慢，但是特別紮實，記住就不忘，考試往往很少因為馬虎粗心失分。
家長要放平穩心態，不要急躁。家長要有一雙善於發現孩子優點和進步的雙眼。
不要一味指責，“你看你又馬虎，你看你這個明明會，還做錯了，這分兒不應該丟！”不要強化他錯誤的一面，越說，孩子反而覺得:我聰明，我會，我就是馬虎而已。”
一來，帶孩子多練習，二來，指導養成認真審題好習慣。
然後，發現孩子進步，及時從正面鼓勵:“這個地方最容易出錯了，你一定是認真讀題了，出題人給你挖了一個坑，你沒跳，真棒，繼續保持！”
“這幾道計算都沒錯，一定是認真檢查了，尤其這個複雜，你居然一點也沒錯，數位對得齊，符號沒錯，寫得很規範，看出來你很認真。”
“這個閱讀回答問題特別難，你能寫出來，你一定是反覆讀材料，認真思考了，語言組織的不錯，加油！”
透過正向鼓勵，強化孩子認識到認真審題，積極思考，反覆檢查的重要性。好的行為被強化，接下來好的行為還會重複！
4、讓孩子學習一項安靜的、培養專注力的特長
比如書法、下棋、繪畫等，這都是必須耐得住性子，剎下心做的事兒。培養孩子沉穩個性，中和一下毛躁的性格。
尤其是書法，首先，透過練習孩子能寫一手好字，這個未來考試答題卷面方面就不用愁了。
再一個，學習書法，平心靜氣，磨鍊人性情，靜心了沉穩專注了，每科都能少丟那麼1、2粗心的分，中學學科多，一科少丟一兩分，7科至少能多考10分左右，名次能往前多衝10名。划算得很。
總之，家長做孩子成長路上的引路人，神助攻，發現孩子的問題，及時想辦法幫助他，好孩子是誇出來的，好成績是幫出來的！願每個孩子都能改掉粗心的缺點，向成功出發，向快樂出發！
1、粗心就是不熟練
孩子學得快，掌握不紮實，沒有進行一定量的練習，所以對新知識沒有完全達到靈活運用的程度。考試題目千變萬化，不熟，所以容易出錯。
以前我打過一個比方，問你1+1等於幾，你永遠不會答錯，為什麼？因為太熟了。學習知識老祖宗強調的是溫故而知新，學過了，必須鞏固，反覆練習，才能融會貫通，降低出錯機率。
2、審題很重要。審題很重要。審題很重要。
很多孩子題目拿過來就做，做完了也知道檢查，但是隻看自己的答案，重新算算對不對。至於題目問的是啥，他根本不看。這就很容易吃虧。
低年級要養成審題的習慣，不管是語文還是數學，一定讀三遍題，至少讀兩遍，知道題目問的是啥，再提筆做。
很多孩子真的是，你看他的卷子都有揍他的衝動，加號寫減號，減號寫加號，應用題拐一個彎，設一個陷阱，他就掉裡邊了。
語文閱讀題，給的材料也早至少讀兩三遍，可以先讀一遍，有個印象，第二遍讀後邊的問題，帶著問題去再讀材料，長句子，不懂的地方反覆讀，再去做題，這樣逐步提高閱讀質量。
3、家長多鼓勵，強調他的進步，少指責，不要放大他的缺點。
粗心大意有時候跟性格活潑好動的性格也有關係。我還是那句話，孩子和孩子不一樣，有的孩子看著聰明，接受能力快，學會了就沾沾自喜，尾巴翹到天上去，但是學得快忘得快；有的孩子看著好像接受知識很慢，但是特別紮實，記住就不忘，考試往往很少因為馬虎粗心失分。
家長要放平穩心態，不要急躁。家長要有一雙善於發現孩子優點和進步的雙眼。
不要一味指責，“你看你又馬虎，你看你這個明明會，還做錯了，這分兒不應該丟！”不要強化他錯誤的一面，越說，孩子反而覺得:我聰明，我會，我就是馬虎而已。”
一來，帶孩子多練習，二來，指導養成認真審題好習慣。
然後，發現孩子進步，及時從正面鼓勵:“這個地方最容易出錯了，你一定是認真讀題了，出題人給你挖了一個坑，你沒跳，真棒，繼續保持！”
“這幾道計算都沒錯，一定是認真檢查了，尤其這個複雜，你居然一點也沒錯，數位對得齊，符號沒錯，寫得很規範，看出來你很認真。”
“這個閱讀回答問題特別難，你能寫出來，你一定是反覆讀材料，認真思考了，語言組織的不錯，加油！”
透過正向鼓勵，強化孩子認識到認真審題，積極思考，反覆檢查的重要性。好的行為被強化，接下來好的行為還會重複！
4、讓孩子學習一項安靜的、培養專注力的特長
比如書法、下棋、繪畫等，這都是必須耐得住性子，剎下心做的事兒。培養孩子沉穩個性，中和一下毛躁的性格。
尤其是書法，首先，透過練習孩子能寫一手好字，這個未來考試答題卷面方面就不用愁了。
再一個，學習書法，平心靜氣，磨鍊人性情，靜心了沉穩專注了，每科都能少丟那麼1、2粗心的分，中學學科多，一科少丟一兩分，7科至少能多考10分左右，名次能往前多衝10名。划算得很。
總之，家長做孩子成長路上的引路人，神助攻，發現孩子的問題，及時想辦法幫助他，好孩子是誇出來的，好成績是幫出來的！願每個孩子都能改掉粗心的缺點，向成功出發，向快樂出發！