我教你一個最簡單的方式，看課本。

雖然大神們動不動就把歷史課本拉出來批判一番。但是歷史課本通俗易懂，而且結構完整。看完後選擇自己喜歡的部分繼續研究。免得因為有些歷史無趣而停止這種愛好。

歷史學博大精深，縱然是歷史學家也無法做到樣樣精通，不是每個人都能成為歷史學家的，對於普通人來說，瞭解一下歷史，可以以史為鑑，避免犯歷史上的常識錯誤。如果對於歷史一無所知，可以先從中國歷史讀起，簡要知道一下三皇五帝到如今的歷史脈絡，對於哪段歷史感興趣，也可以專門學習。如果讀古史看不懂，可以藉助工具書學習。

對比法學習是一個好辦法，如看了《三國演義》，再讀《三國志》，你會發現有許多不同的地方，從而就知道了哪是小說，哪是信史；看了中國歷史，再讀世界歷史，也可以用對比法學習，同一個時間，華人在幹什麼，外華人在幹什麼，華人發明了什麼，外華人發明了什麼，華人的大帝是誰，外華人的大帝是誰，華人的名將有誰，外華人的名將有誰。對比法的學習，可以增加興趣，增強記憶。發現樂趣。如果沒有什麼基礎，不妨從歷史典故看起，接著看演義，然後看白話的正史，慢慢增加興趣。興趣來了，你自然就會查閱資料，翻閱古籍，知道的越來越多。知道的多了，可以試著寫些評論，寫些心得，用現代人的眼光，品評古人之事，也是快事一件。

當然，學習歷史，要用歷史唯物主義觀點，不要苛求古人，要站在當時的歷史大環境分析問題，學習歷史的目的，主要是繼承、發展，從中找出有利於社會進步的社會學真理來。這就是以史為鑑的真諦。學歷史的作用主要在於啟發，你對什麼感興趣，文學、美術、軍事、科技諸方面，歷史都能成為啟發你最好的老師。