上高中可以多學習些知識，開闊眼界為以後的工作奠定良好基礎！上職高是為了學習一門專業技術，為自己的以後的生活漠一條生路！

第一，首先我覺得思想是不同的。就是看待一個事情的想法，還有，處理事情的態度。其實是有很大差異的。這不是我的偏見，根據我身邊同學的例子，我覺得初中畢業或者是職高畢業的思想，還有這個眼界範圍都是有一些狹窄的。

第二個就是接觸的人不同，從小到大我們所交的朋友，不管是好是壞，一般都是我們的同學，如果你是初中畢業或者是職高畢業，那你的同學肯定也是這個層次。如果你是高中畢業，那你的同學和朋友，就是高中的層次，這個知識水平，思想閱歷都不一樣的。

第三個就是所學的知識不同。其實初中的知識是比較皮毛的，高中的知識雖然難了一點，但是也不是非常深入，最後都是在大學裡面學專業知識。如果初中畢業或者是職高畢業，那他肯定是沒有上大學的機會。但是如果是高中畢業他就可以透過高考進入大學。

有空了，樂意來回答一下你的這個靈魂之問。

我是主任，專注教育領域。

首先，教育領域熱議的初二現象就是始作俑者。人的成長，在初二階段起著質的變化。初一的時候，還是小學生的思維和行動力，學習也還延續著小學生的方法和習慣，到了初二，大多數孩子發育進入青春期，在青春期的焦慮中，有的孩子懂事了，知道努力了。有的孩子用原來的方法不頂事了，萎靡了。有的孩子開始叛逆了，管不住了。等等現象開始顯現出來。隨之而來的就是嚴重的兩極分化，青春期的確是非常迷茫的，渾身的力氣沒地方用，瘋狂的生長又難以集中精力，自己認為對這個世界很有看法了，但是老師大人卻完全不理解，等等。初二現象，稍微不注意，孩子的路就跑錯了軌道。

其次，進入初三之後，一年前種下的種子繼續發芽生長，懂事的、適應了初中學習生活的孩子越來越會讀書，成績越來越好。而叛逆的、栽在初二現象中的孩子，跟不上、聽不懂、考不來，開始懷疑自己，否定自己，最後落下了。

中考，一次人生極為重要的檢驗。中考的難度絲毫不亞於高考，只是大部分孩子和家長都沒有意識到這個關鍵一仗有多麼重要。從全國各地的情況看，中考之後，普高的錄取率，平均不到百分之六十，差不多一半的、15歲左右的孩子丟掉了自己可以努力的機會，無論是上職高還是告別學校，都將被事實證明已經拋到了社會底層。我記得有一個親戚教育他的孩子，說沒關係，不會讀書以後也可以當老闆。聽了之後，主任只能苦澀地笑笑，不想反駁他，孩子父親這樣認為，教出來的孩子我們無力改變了，果然過了兩年上初二，孩子全科總分不到300分，現在著急了，一見面總是說，孩子這麼不會讀書，以後該怎麼辦啊？我想，他已經忘了兩年前當作孩子的面說的那句話了，結局早已註定，中考結束，什麼也無力改變了。

最後才來回到你的題目，普高和職高的區別問題。顯而易見，不明白這兩種學校差距的人很少，沒吃過豬肉還沒見過豬跑嗎？對不對？

說直白一點，普高就是為了上大學而設立的。而職高，就是為了讓孩子不要太早走上社會而設立的，是為了孩子關在學校相對比較安全地方再混幾年日子而設立的。那你說上普高好還是上職高好?

主任有時是會去職高學校的，以主任的所見，普遍的職高學校學風校風都很差，學生在校不是學習，而且混日子，這還不要緊，在那種氛圍下，不惹上壞毛病已經算是出淤泥而不染了。都有什麼壞毛病呢？輕則看不到前途一片迷茫，重則戀愛打架，甚至染毒。當然，主任並不是一棍子打死。也有好的職高學校，但是，即使是好的，也基本上沒有上好大學的路徑了，而不上大學，在以後的社會，不說文盲，最少也是不合格的接班人啊！

所以，最終兩種學校的區別就是人生的區別，就是命運的區別，就是前途的區別。考好中考，順利升入普高，就有很大把握進入大學，成就自己，發展自己，都需要這個基礎。

一、在學制方面

職業高中全稱職業高階中學或者高階職業中學，一般招收初中畢業生或者具有同等學力的學生，學制一般為三年，這點與高中是一致的，也都是全日制教育。

二、在學費方面

上職高的費用要比上普高的費用低，比上普高自費檔更是低很多。國家還對職高生補貼3000元學費。

三、在授課內容方面

普高開設：語文、數學、英語、 物理、化學、生物、地理、歷史。

職高開設：語文、數學、英語、專業課。

職業高中的授課內容與普通高中的授課內容有些區別。普通高中的授課內容，主要為語文、數學、外語以及物理化學生物或者政治歷史地理。也就是3+X的模式。職業高中講課內容為語文、數學、外語和專業知識和專業技能。

四、在學風方面

普高：教育環境學習環境都比較好。

職高：參差不齊，學風較差。

五、在培養側重點方面

普通高中重點培養知識型人才，職業高中重點培養技術性人才。目前，社會上很多人對職業高中有種“歧視”的觀點，認為職業高中沒有普通高中“好”。其實這種觀點並不正確，不管是普通高中還是職業高中都是為社會培養人才，只是培養的重點有所不同。

六、在升學考試方面

普高：普高教育環境和師資力量比較好，有利於考大學。

職高：參加對口高考，選擇範圍比較狹。上職高是有侷限性的，它的侷限性在於不能考清華、北大的國內名校。它只能考取國家指定的一些大學。

普通高中畢業後可以參加高考，職業高中畢業後也可以參加類似的考試，考試通過後也可以進入高等學府進行繼續深造。當然，職業高中的考試內容會與普通高考有所區別。

而透過普通高考和透過職業高考進入大學後，基本沒有什麼區別，學習同樣的知識，頒發同樣的證書。

七、在就業方面

如果考不上大學，職高的畢業證對參加工作好一點。

畢業後找工作，只要設計專業性較強的，目前職高的學生比普高的學生都要吃香，因為職高的學生在專業技能方面比普高的學生更有優勢。如果是競爭一個專業性比較強的公司職位的話，招聘人員也許更願意職高的學生。而目前社會上大學生比比皆是，眼高手低者甚多，只有文化基礎是無法得到公司認可的，因而國家提出初中畢業生採取“五五分流”，目的就是要培養更多高素質的高技能型的職業人才，以彌補當前國內技術人才的嚴重缺乏。

現在，國家正在強力提倡職業高中和職業型的大學。也就是說中國會有更多的專業技能型高中和大學，國家需要大量的具有一定專業技能型的高素質人才。

人的成長是逐步進行的，人的思想也是逐步開化的，你最終會長成什麼樣子，跟你是否循序漸進的慢慢成長還有成長環境，有太大太大的關係。

初中畢業上高中，這是個很穩的成長過程，未成年人需要關照和呵護，就像花兒一樣，符合常理的慢慢生長，她到特定的時間必定會長成你想象中你預知的樣子，那麼這種樣子，不太可能會是糟糕的。

如果直接上職高，她所處的環境會具有不定性，因為職高的環境註定了她會更加的早熟，可能會有“塞翁失馬焉知非福”的驚喜。但是大多大多時候會導致孩子從這裡開始人生就會不再一帆風順，她會提前感受成年人的世界，複雜而孤單，她脆弱的心靈在還沒有慢慢成長的足夠強大，就會提早一次一次的重新整理對這個世界的認知。甚至會因為新奇，無法抵抗種種誘惑而走偏。你再也無法預知他在什麼時候會長成什麼樣的花兒。

沒有歧視任何學校，也沒有歧視任何人的選擇，但是孩子的成長真的是一個需要環境，需要呵護，急不得的過程，讓她一點一點的去接受這個世界，逐步強大自己內心，到一定的時候她必定能夠承受的住這個世界的風風雨雨，還能給你撐起一片天。

但是，這個過程，急不得。如果可以初升高，就不要選擇職高。

據說，現在中考比高考更難，難的不是題目，而是錄取率，很多地方都是隻有百分之五十左右的孩子可以上高中，剩下的要麼提前走入社會，要麼去上職考，初中畢業上高中和職高有什麼區別？

1、目標不一樣。上高中之後，以後才有機會進入更高更好的大學學習，你將受到更好的教育，以後你才會有更多更好的選擇，而且上高中大學之後，你的眼界和人脈都不一樣，你以後成功的機率更大，有機會還是要爭取上高中。上職高就是為了學一項技能，為走入社會作準備，雖然有的職高也可以參加高考，但由於環境和師資力量的影響，真正從職高進入大學的很少，更多的是學幾年就進入社會。

2、學風不一樣。上高中的孩子都是奔著大學去的，這些孩子大都是班上品學兼優的孩子，學習自覺，學風很好；職高就不一樣了，很多都是不怎麼唸書的孩子，雖說現在想加強職業教育，但這塊我們還是做不夠好，很多孩子其實並不會從中學到多少東西。

能上高中當然是首選，這不用說大家都知道，當問題是有的孩子確實不是讀書的料，但動手能力又很強，有必要上職高嗎？現在社會對職高還是有很大的偏見，認為上職高是浪費時間和金錢，根本學不到東西，其實，也有孩子上職高之後學到技能，後來也混得很好的，就看你想不想學，而且也要選好的專業好的學校，成績確實跟不上的孩子可以考慮。

初中畢業生中考後上高中〈普通高中〉與上職高（職業高中）是有很大的區別。首先要肯定上高中比上職高要優越。

目前中國還沒有普及高中，更沒有實行高中義務教育。高中階段的資源條件暫不能滿足初中畢業的需求。

因為初中階段是國家義務教育，要求所有適齡少年都必須讀滿初中畢業。而初中畢業生多，但普通高中不能滿足所有初中畢業生升學就讀需求。因此採取中考的方式來擇優就讀普通高中。

從全國各地初中畢業生和升入普通高中的學生來看升學率在58％左右（各地升學率有差別）。

由此可以看出，另外還有40％左右的初中畢業生怎麼辦？十五六歲的少年還得要讀書學習。從目前社會發展形勢看，初中畢業生還不適宜步入社會去就業生存。一是年齡太小，二是無一技之長。

解決這個問題國家採取的就是發展職業教育，讓這部分學生透過職業技術學校繼續讀書學習，學習一技之長，適應社會發展的就業需要和繼續提升學習。

職業高中就是職業教育的一種形式。類似於中等專業技術學校。初中畢業生上不了普通高中，可以上職業高中，還可以上3＋2的高職教育學校。

考上普通高中，發展潛力更大，根據成績可以讀重點高中，上一類，二類三類示範性高中和一般普通高中，不同的層次發展的結果肯定有區別。

那麼上高中和上職高最大的區別在哪裡？

職業高中與普通高中學習內容，課程設定不相同。

職高重點是技術性和職業性教育，分技術專業，如會計專業，汽修，護理，幼師，計算機，建築，音樂，美術等專業。

而普高不分專業，以文化專業知識為主，統一的課程科目設定。

職高和普高的發展方向和路徑不相同。而且職高發展相對窄小，而普高發展相對寬廣。

職高畢業，只能參加對口高考，依據成績在對口普通職業高校中擇校就讀學習。

而普高畢業後參加全國統一高考，依據成績可以考入北京大學，清華大學，全國C9聯盟高校，985，211工程大學（現在稱＂雙一流＂大學），成績一般的可以考入一般的本科或專科大學。

總之，學生的能力水平，學習成績是有區別的，有的特別優秀，有的很好，有的就只是一般，現實中就是對號入座。能夠上重點高中，示範性高中，一般高中學校，或職業高中，都是取決於學生的考試成績。

上了普高，職高怎樣發展，又由學生自己去把握。前途是光明的，理想是遠大的。就看誰能把理想變成現實。他就是勝者。

初中畢業，一般來說，根據中考成績，成績優異的讀高中，目前國家按照普通高中和職業高中(中專)大體相當的比例，設定錄取普高學生數量，無論是普通高中還是中職都成為高中階段教育。所謂的普及高中階段教育，並不是指普通高中。

目前普遍認為的是讀高中，為的是參加高考，升入普通高校，這個高中存在價值和意義，學習的是語，數，外，理，化，生，政，史，地文化科目。透過高中會考，會考課程全部合格，才能拿到畢業證。每個高中學生的夢想就是在夏季高考中獲得好成績，升入理想的高校，選修專業知識。

職業高中，普遍認為學一技之長，入學就選修專業知識和文化課知識，現在國家政策支援發展職業教育，實施“免學費”教育，大力培養“大國工匠”，“企業藍領”。學習德國“雙元制”，一邊學理論知識，一邊做學徒實習鍛鍊。目前很多省份(像山東省等)，也設定春季高考，“職教高考”，為職高學生升入高校，開闢道路。

我是一所職業學校的老師，對初中畢業上高中和職高有什麼區別這個問題，我想談談我的看法。

初中學生因為年齡尚小，加上有的家長又不在身邊，學習會出現兩極分化，所以到最後畢業的時候，有的同學考得好，有的同學考得差，考得好的同學最後進了普通高中，甚至重點高中，而考得不好的同學沒有辦法進了職業高中。所以，進普高學習還是職高學習，是由小孩的學習成績決定的，這種成績的取得取決於自己平時的努力、取決於父母的關心和重視，當然還有老師的管教。特別是孩子很小的時候，自主學習的意識很差，不能缺少父母的監管和陪伴，可以說，初中階段是一個人讀書的起始階段，是基礎階段，這個時候基礎沒打好，以後的發展會更難，想要彌補也要付出更大的代價。所以還是奉勸家長朋友們，在孩子讀書階段，還是要儘可能的陪伴孩子，關注孩子的成長和學習，而不是一直為了生計遠離了孩子，錯過了孩子受教育的最好時機。

初中畢業上高中和職高，區別是肯定有的，因為生源素質不一樣、學校的辦學宗旨不一樣，所學的內容也有差別，所以以後的出路也是不一樣的。一般情況下，讀普通高中的那些同學大多數都會走普通高考這條路，考取一所大學，隨後的發展有可能還會考取研究生、博士生等等。而讀職業高中的這部分同學，一般的都會選擇一門專業實用技術，在學校裡面學習。學得好的同學，有可能透過對口高考，考取本科學校，繼續深造，這部分同學，應該說，透過自己的努力，和那些考取普高的同學差別不是很大。還有一部分同學，可能走分類考試這條路，考取一所高職院校，繼續學習。當然也有一部分同學，會在職高畢業後直接走上工作崗位，成為一名專業技術工人。

是不是說考取普高的學生就一定比職高畢業的學生以後的發展前途更大，發展的會更好，大多數的情況下應該是這樣的，畢竟知識改變命運，但也並不是全都這樣。畢竟事業的成功不僅僅和自身的努力、興趣、條件等相關還和很多的機緣巧合有關係，也有很多職高畢業的學生，在畢業以後混的風生水起，事業有成、生意興隆的也很多。而普高畢業的學生裡面也不是百分之百的都好，這都是相對的。

認識和了解職業學校的第一點，就是要摒棄對職業學校的偏見，重新的認識職業學校。

職業學校裡面也並不是大家所想象的，全都是差生，全都是不學習的學生。任何一所學校，它就是再好，也有不好好學習的學生，它就是再不好，也有肯學習的好學生。不要把自己自定義為不好的學生，上了職高，你應該是一個新的起點，需要你結合學校的實際，重新的定位自己，這是最主要的。

認識和了解職業學校的第二點，就是要了解職業學校的辦學宗旨、辦學模式。現在的職業學校並不是說就僅僅讓你學一門技術，然後送你去就業。並不是這樣。現在的職業學校裡面都有就業班和對口高考班。如果你學習上有幹勁、自己有理想有目標，想考大學，你完全可以去讀對口考試班，實現自己的大學夢。而這一點在外人看來是不知道的，即便你自認為自己成績不理想，考不取本科大學，你也完全可以在裡面好好學習，參加全省組織的分類高考，完全可以考取一所高職高專院校，你要始終堅信一點，書讀的越多，對自己以後的發展更有利。所以，明白學校的辦學模式很重要，讓學校的一切和自己的理想契合起來，為自己的發展服務，這是最為主要的。

也許曾經的你，有很多的惡習，讓你變得不好好學習，讓你成績不好，可現在是一個新的起點，你要重新定位自己，改去自己的不足，感受心靈的成長。給自己定下目標，重新的振作起來，而不應該渾渾噩噩，無所事事，切記混日子或者和一些不思進取的學生在一起，一定要學會自我管理，不能像以前那樣一味的放任自己。同時一定要給自己的三年學習生活定下一個目標，沒有目標，就沒有動力，沒有方向，就會隨波逐流。進了職業高中，一定要想清楚，自己三年以後是考進大學呢？還是走進工廠？是還和初中那樣繼續的混日子呢？還是改變自己，重新振作？這些是一定要想的，一定要想清楚的。定下了目標，就努力向前，就堅持和改變，你要相信，世上就從來沒有隨隨便便的成功，每一份成功的獲得背後都會要付出艱辛的努力。這一點是你作為一個逐漸長大的學生應該明白的道理。