作為一名研究生導師，我來回答一下這個問題。

首先，已經考研成功的學長對於考研的同學來說還是具有一定幫助作用的，具體的幫助將體現在以下三個方面：

第一：對於目標學校的選擇。考研首先要確定一個目標學校，目標學校的選擇是困擾不少同學的首要問題。雖然目標學校的選擇與自身的學習能力和知識結構有較為密切的關係，但是學長的選擇過程也會給考研的同學帶來一些參考價值。另外，透過學長的描述也會對目標學校有一個初步的瞭解。

第二：複習計劃的建議。複習計劃對於考研的同學來說是比較重要的，如何制定複習計劃更有效果，如何安排時間更加合理等內容都比較關鍵，雖然每個考生的情況會有所不同，但是聽聽學長的經驗也會對自己構成一定的啟發。按照歷史經驗來看，考研能夠堅持到最後的同學，往往都有比較合理的複習計劃。另外，學長積累的一些複習資料也會派上用場，而且哪些資料價值更高，學長也會有一個明確的交代。

第三：複試的建議。除了初試的幫助之外，複試的建議也比較重要。隨著近些年來考研競爭日趨激烈，複試的難度也是比較大的，尤其是一些重點高校、重點學科更是如此。不同高校在複試環節的要求是不同的，早做準備會為自己贏得更多的準備時間。可以重點問一下複試的流程、哪個環節的難度比較大，以及需要重點關注的地方等等。

最後，考研的複習過程一定要注重複習效率，在遇到較大困難的時候一定要及時與老師溝通。