如果你想提高口才，建議你可以從以下5個方面去嘗試

1晨讀每天早上晨讀是很好鍛鍊口才的方法，清晨起來讀一些文章既可以鍛鍊自己的發音，也可以提升全天的精神狀態。

2多溝通想要有口才，和別人溝通是必不可少的，所以你需要經常跟身邊的人溝通，多多積累說話經驗。

3多反思在跟人溝通的時候，自己去反思自己說話的表達方式，在逐步改進自己的表達方式，以及說話語氣。

4敢於和陌生人交流如果你想要更好的口才，那麼你需要跟更多的陌生人交流，跟陌生人聊天可以檢查自己的膽量，以及自己不足，這樣才可以改善。

5多學習在練習口才的過程中，一定要多跟口才好的朋友交流、學習，看看他們是如果說話的，是如何更有自信的。

如果還有什麼不明白的，可以選擇思訓家口才培訓這種的學校去詳細瞭解，針對自己的口才先做一個測評，找準自己的問題，在針對性的進行口才學習

首先從朗誦開始，朗誦是語言的基本功。

一、吐字清楚、語句連貫、適當停頓；語速適中、比正常說話略快；音量較大、有輕重緩急變化；以聽眾能夠聽清楚為界限。

二、有節奏。根據內容適當變化語速、音量、語氣以聽眾感覺節奏流暢為界限

三、無毛病。沒有唸錯字、嚴重口音、大量口頭禪，如“那麼、然後、呃、......”

四、語氣自然、放鬆、對自己講的內容有感覺、繪聲繪色、想象自己在講故事，進入角色

我是三維樹，從事職場溝通工作。

口才，是指說話的能力。口才好的人說話具有"言之有物、言之有序、言之有理”。提高的方法是三步：讀練用。

讀：是指多閱讀好書，這樣才能做到言之有物。吸收別人的思想，學習別人說話的方法，這樣進步就比較快。我認為有三本書很值得大家閱讀：說話技巧是《說話就是力量》，說話條理是《金字塔原理》，說話思想是《查拉圖斯特拉如是說》。

練：多找機會練習。孔子講：工欲善其事，必先利其器。任何一件事情想要成功，必須要多進行訓練。沒練習的時候，你感覺很口才技巧很複雜。當你多訓練之後，你會感受到，說話的核心就一個：觀點和理由。

用：就是實踐，把學到的口才方法應用到生活當中去。當你去實踐的時候，你才能把別人的口才方法有一個轉化過程。因為任何說話你都不可能照抄別人的方法，而是要在別人的基礎上再進行創造。

簡單來講，想要言之有物，就要多閱讀好書；希望言之有序，就要多練習，形成一個說話有條理的思維習慣；要想言之有理，你就得多實踐，在實踐中去發現自己與眾不同的思想。

一、多讀書

要想提高口才，首先你得有說的內容，得肚子裡有貨，不然你沒什麼說的，如何提高自己的口才，所以要多讀書，廣泛涉獵各種知識，使自己成為一個雜家，雖然談不上上知天文下知地理，但也要各個領域粗通一些才好，這是提高口才的第一步。

你可能為了提高口才買過不少書本，甚至現在的網課等，當時聽得是津津有味，感覺收穫不少，但是過段時間，又好像作用不大，那是因為你沒有練習，光學不練假把式。那些知識與技巧，你要學會放在生活中去運用，學以致用。而不是為了學習它記了好多筆記，最後都束之高閣！

說句實話，凡是口才好的，沒有幾個是不自信的，所以你要想提高自己的口才，就得多說，多練，而現實生活中，我們許多人往往不夠自信，不敢在臺前講話，那又怎麼能提高自己的口才呢？所以，要想提高自己的口才，就要自信，要敢於丟臉，敢於上臺，只有多說多練，才能提高自己的口才。

總結一句話，要想提高口才，就得堅持，不要臉，堅持不要臉！這句話是有深意的，好好體會哦！

2.要善於觀察學習！

民間語言豐富，要善於向農民學習。可借用民諺，妙語連珠。如天上下下雨地上流，兩口子打架不記仇。又如打破砂鍋問(紋)到底。

在前30多年，單位有兩個男同事在吃伙房時，口才斗的棋縫對手，精彩紛呈，象說相聲一樣。東村人趕驢過西村，西村人正吃飯，西村人問~你吃了飯了？東村人說吃了。西村人說，我不是問你的，我是問驢的。東村人用鞭打驢說~我來時問你在西村有朋友沒有？你說沒有。你沒朋友，西村人能叫你吃飯。東村人拿鞭打驢，西村人沒趣！

書店、小攤有書賣，有相聲帶子，影片，都可鑽研學習。外交部、國防部、國臺辦答記者問，都可精彩，可學用。中美剛建交時，美國記者問周總理~中國有妓女嗎，周總理說有，臺灣省就有。又問中國有幾個廁所，答2個。又問為什麼叫馬路，周總理答~我們走的是馬克思主義的路，簡稱馬路！

我認為應該多讀、多說。一個人的口才是可以後天培養的，多讀書，不僅僅是默讀，還要大聲讀出來。默讀不同種類的書可以增加你的知識面，也逐漸地增加了你的自信心，讓你敢於去說。大聲讀出來可以讓我們產生更深的記憶，也可以培養出我們的語感，讓我們能夠自己找出自己的語言錯誤。多說，如果一個人真的很害羞的話，可以先跟自己說，然後再慢慢地和別人說，在和別人交流時，要注意一些細節，不要觸犯到對方。和他人多交流，鍛鍊自己的說話能力，然後適當的眼神交流，增強去說話的自信心。還有的方法是多參加一些比賽，比如說主持人大賽和辯論賽等等，不僅可以豐富你的生活經歷，還可以從中收穫到一些交流的技巧。我認為提高一個人的口才最重要的一點就是那個人要有足夠的自信心，要相信自己能行，敢於去說話、交流。

口才是語言表達，要練口才首先要敢說，多看書，多豐富自己的閱歷，口才不是單方面的，而是需要自己各方面知識彙總的，個人覺得善於處理人際關係的人，口才往往比較好！

一是得多說。口才也需要大量練習。但練習不是瞎說，可以以一個話題開始。

二透過自己的語言，把一件事情描述清楚。注意不要拖泥帶水，重複囉嗦。說話內容也要注意言簡意賅。

三注意閱讀和積累。提高自己的說服力。

總結：

從無到有的過程，需要你大量的刻意練習。

一個人想要擁有一個極好的口才，首先你得擁有一個思維邏輯非常強的大腦，“是人才未必有口才、有口才必定是人才”，口才是現代人必須具有的重要能力，更是創造型、開拓型人才的必備素質，因為一個人將其見解用明晰的語言、縝密的邏輯，並輔以傳情達意的動作表達出來，就增加了他的綜合渲染力和個人魅力。一個人的說話能力，可以代表他的力量，口才好的人很容易受人尊敬和欽佩，而口才差的人卻很容易被人冷落和遺忘。如果這些你有了，那麼恭喜你，你已經成功了一半，其次你必須擁有一顆強大的自信心，敢於面對所有人，敢於一人舌戰群雄!從有人願意聽你講，到一部分人，再到全國，甚至全世界都願意聽你講！

良好的表達能力是社會交往所必備的，好“口才”有先天的成份，但主要還是要靠鍛鍊，“到什麼山上唱什麼歌”。

在現實生活中，口才的體現並不僅僅在口頭表達上。口才也在人生的感悟中，提煉個體的思想精髓，從而昇華自己的價值觀，表現完美的生命意義。培養口才也就是指：培養及提高人們運用聲音和態勢語言對自身或他人的思維進行掃描和表達的綜合能力。

應當掌握一些說話的基本原則：

1.物件性原則――因人而異：說話的物件意識，什麼人說什麼話。

2.目的性原則――話隨旨道：語言表達與交際目的，靈活多變，對答如流，條分縷析，頭頭是道。

3.時空性原則――話由境遷：口才藝術與時空語境，什麼山上唱什麼歌，什麼時候說什麼

4.真切性原則――聲情並茂：感人心者，莫先乎情，有聲語言的感情表達，勢態語的感情色彩。能說，可不一定會道。能說，可不一定會道。

起源於古希臘時代“辯論之術”的現代辯論，自問世之初，就與自由民主的開放社會緊密相連，鼓勵人們寬容深思、探求真知。

美國是一個極其重視“口才”鍛鍊的國家，這有它的政治、社會基礎。毫無疑問，演講與辯論是學生在高中乃至整個大學階段最有價值的課外活動之一。比如：

”全美演講與辯論聯盟”（National Speech Debate Association），據說是美國曆史最悠久、規模最大的中學演講與辯論榮譽組織，也是世界演講與辯論領域最大的專業教練會員組織。“辯論術”是口才的集中體現

起源於古希臘時代“辯論之術”的現代辯論，自問世之初，就與自由民主的開放社會緊密相連，鼓勵人們寬容深思、探求真知。

自1925年成立以來，NSDA累計擁有超過150萬學生會員，活動範圍遍及全美50個州。僅2016年，就有逾18萬中學生會員參加了NSDA舉辦的各類活動，學習成為批判性思考者、有效溝通者和道德實踐者。

中國也應當逐步建設類似的平臺，讓每一位學生都能夠接觸並享受演講與辯論，透過更好的教育資源、競爭機會和專業知識，培養出學生的交流、合作、批判性思維和創造性技能。