距離2018年高考還有85天，也就是不到三個月時間了，隨著第二輪複習接近尾聲，將要開始第三輪複習。

在這個時間段，重要的不是你每天去做多少練習題，搞懂多麼難的知識點。現在最重要的是調整應考心態，尤其是很多成績在500分左右的同學，總是希望自己能考好，但是又非常擔心自己考不好，覺得時間越來越緊，每天把自己搞的非常緊張。

這個時候主要是要放鬆心情，輕鬆應考，永遠記住，高考的考試題絕對是非常常見的，也就是說大多數都是基礎題！所以你只要平時基礎知識紮實，就沒必要天天去啃太難的題，當然經常做的都是簡單題目的，偶爾可以挑戰一下難題。

有以下幾點建議，送給即將高考的同學們。

1、放鬆心情，苦了三年了，這時候沒必要天天啃書本，週末可以三五同學相約去郊遊一下，一般建議只花一天時間，太長了會打亂自己的複習狀態。

2、積極應考，高中三年，大大小小的考試上百次，自己也已經算是身經百戰，高考不過是一場期末考試而已，正常發揮就好。

3、作息時間規律，目前可以選擇早睡早起，有失眠的同學，在覺得自己比較緊張的情況下，放學之後可以去操場跑幾圈，或者去打場籃球。

2018的高考還有不到3個月的時間了，馬上就要告別高中生活，迎來了大學生活。高中的學習是枯燥無聊的，又是十分累的。高考是對高中階段學習結果的檢驗，高考成績決定了你到底可以去哪個層次的大學，也是關乎你前途命運的考試。所以一定要重視起來。

回首望，高考已經是好幾年前的事了。高中生活一去不復返，儘管現在苦點累點堅持住，光明就在明天！我想對高三的學子們說

努力過了，奮鬥過了，要讓高中無悔。最後的三個月，放手一搏！未來在像你們招手，加油吧少年！

十年寒窗苦作伴，只為金榜題名時！

高考是邁進大學校門的必經之路，作為一個即將高考十週年的過來人，可簡單談幾點自己的感受吧！

首先，心態放平和。高三的學習生活是繁忙的而又辛苦的，還記得當年課間休息的10分鐘都能馬上睡著，每天早上五六點起床晚上十一二點才能休息，這樣的生活現在回憶起來仍然歷歷在目。但是不管學習成績如何，心態是第一位的，明確一點，高考不會決定一個人未來的發展更不會決定一個人的命運。人各有志，成才之道也是千千萬，讀書這條路走不通了就去選擇適合自己的那一條。讀書不是唯一的出路，但是多讀書會讓未來的路更好走。

第二，要善於回顧。結束一天緊張的學習後睡覺前回想一下我今天有沒有掌握新的知識點，有沒有什麼瞭解的還不夠透徹，這是接下來的學習目標。階段性的回顧總結對你是十分有幫助的，鞏固已經掌握的知識點同時更能查缺補漏，有所廣益。成績好的同學是榜樣，但是千萬不要用因此有了心理壓力，每個人的天賦是不同的，有人能夠一點就通，這些都不必羨慕。要相信，勤能補拙。

第三，須有的放矢。學習最忌鬍子眉毛一把抓，沒有重點沒有目的性的去學習，這樣不僅效率低而且效果差。當你不清楚自己哪些知識點還不熟悉的時候請先靜下心來拿出一張白紙在上面把你記得的全部寫下來，儘量認真詳細的寫出來，然後再去和複習材料比對，必然會有收穫。高考是攻堅戰，不是持久戰，帶著明確的目的去學，事半功倍。

第四，請學會減壓。繁忙的學習任務會讓你疲倦不已，腦袋混混沌沌，這個時候如果真的感覺學不進去了就走出教室去操場跑幾圈或者去球場上打打球，亦或者和同學做做遊戲，把學習的事先拋開一邊，休息好了再來繼續學習你會發覺思路大開，豁然開朗。

第五，高考那兩天就不要再看書給自己製造壓力了，將平時複習的發揮出來就好，每天好好吃飯早點睡覺這才是正確的選擇。

最後，請珍惜高三那段難忘的歲月，每天晚上抽空十幾二十分鐘寫個日記，等你上大學了、工作了以後再遇到困難時翻翻那些日記你就發現，最艱苦的生活我都已經早過完了，眼前的這些又算的了什麼。

祝萬千莘莘學子們能夠金榜題名，開啟你的榮耀之路！

今天距高考只有60來天了，時間已是晚上11點，讀高三的兒子正在房間裡用功，而我，一個父親、一名教師，看到這個題目真是“別是一般滋味在心頭”！

彷彿只是一眨眼，那個整天從沙發上蹦上跳下的小屁孩，那個終日閃動著好奇目光的小屁孩，那個總是綴在我屁股後頭黏人的小屁孩，忽然長成1米83的男子漢了！

他有自己的空間了，有自己的心事了，有自己的責任和擔當了，也背上沉重的高考包袱了。

笑聲少了，沉默多了；活動少了，枯坐多了；身體薄了，鏡片厚了；比我高了，離我遠了……

有許多話，我想說而說不出來。

我雖然心疼孩子這麼辛苦，可誰家想考個理想大學的孩子不在奮力拼搏呢？

我雖然很想幫他出謀劃策，可學習上的事最終還得靠他自己去真正吃透啊！

我雖然有一肚子思路想法，可我必須忍住嘍，靜靜地看著他按自己的方式向前走。

千言萬語，千頭萬緒。

最後匯成一句：孩子，盡力就好！這一輩子，我要你快樂！

然。

以師者身份，以過來人的身份，以一個遺憾自己當年高考付出的努力太少的人身份。

實話實說，學習是一件苦差事，但“知識的根是苦的，它的果實是甜的。”是經過無數事實證明的真理。如何做到在學習中以苦為甜，甘之如飴，從而發自內心的去學習呢？ 內因是事物發展變化的依據，這個內動力就是一個真實有效的高考目標。確定一個理想中的高校和專業，透過在網路或者向學哥學姐瞭解這個高校校園生活，瞭解這個專業的職業前景。這樣心嚮往之，就有了奮鬥的目標和前進的動力。當然這個目標一定不要好高騖遠，要高於自己的現有水平，又是透過自己的努力可以達到的。

在學習的過程中，除了有目標以外，還要有信心和恆心。 高考出題的難易程度，一般常見為5：3：2，前兩檔為基礎題和中檔題，大約佔據試卷的80%左右。這一部分都有把握拿分。 堅信自己，在學習上，絕對是一分耕耘一分收穫，付出總有回報，在勤學苦練的基礎上，熟能生巧，所謂的難題，也能巧得分，多得分。 所謂考試就是一場和其他同學的競爭。別人會的你也會，不失分；別人不會的，你能多得一分就領先一分。

要有規劃。瞭解理想中目標高校的近幾年的錄取分數。看看自己期中期末的大型考試，與錄取分數的分差。把所差的分，分化到各科，分析各科提分的可能性，和可行性，計劃出各科高考中要取得的分數，按此目標做出自己的學習計劃 。 要有方法。緊跟老師步伐，高考並不可怕。一定要保證學校課堂學習的效果，緊跟住學校的複習節奏，按老師的指導和要求，完成各階段的複習。可以提前入手做幾套《五年高考三年模擬》的套卷。在做套卷的過程中，發現自己的不足之處，例如，對知識點的把握程度，對題型的熟悉程度，答題無從下手的思維誤區等等都標註出來。這樣知己知彼，在老師引領的複習課堂上，自己學弱的地方才能不被忽略，才能有意識地下功夫，有目的的去複習，突破自己學習上的難點，達到事半功倍的效果。

在第一輪複習中要關注課本，要求基礎知識紮實。公式要背會記住，書中的例題要看懂，課後的題要會做。在做提高性複習訓練的二輪複習時，關注不會做的題，做錯的題，總結如何看出問題中隱藏的條件，題目中的哪些條件指向答案，是否還有哪些知識點不能熟練記起或應用，思路卡殼的那一步是怎樣突破的， 在此過程中一定要有一個錯題本。自己對自己負責，認真對待作業和考試，及時改錯，及時補漏。 錯題本是十分必要的，記錄自己不會的題，改正過的做錯的題，反覆看，以糾錯，以鞏固複習效果；根據各科特點，還應該有必要的記課堂筆記。記筆記既保證了上課能緊跟著老師的課堂講解，不溜號，又有利於自己的記憶，把複習過重點要點整理儲存，以備自己反覆去看。

要有恆心。這一過程中，無論是學習的決心和信心，還是學習的效果和成績，可能會出現反覆，一定要發揮主自己的觀能動性，自我激勵，自我監督，咬牙堅持住，天道酬勤，自助者天助，在學習上，量的投入到質的飛躍，也是必然結果。 高三，人生的分水嶺，走過去，人生會大有不同。吃得苦中苦，方為人上人。

我的初中同學裡，智力水平和我差不多的人很多，在那個年代，父母和孩子都不知道學習重要性的，也沒有遠見，看不出中考高考與一生的關係，所以，學習動力不足，考上高中的人不多，大多數的同學的學生時代截止於初中。包括我在內，考進重點高中的只有三個人。我的高中同學裡，90%的人都考上了大學，但最終考師範的畢業後做老師的也只有包括我在內的五個人。 現在的現實情況就是，還有聯絡的初中同學，無一不表示對我的羨慕：體制內，事業編，旱澇保收，在社會上受尊敬。 而我，看看我那些考入名牌大學的高中同學，有的已定居國外，有的已身居要職，有的在國企外企打拼至今，年薪是我的十倍之多。我也常常遺憾，當初我們都是同學，所差就是考試的排名，而今天，差的可不只是，也絕不是十幾個人二十幾個人的排名。 我這麼說，你明白了嗎？

作為一名老師，我是這樣對高三學生說的。

同學們，從今天起，高三還有270天，我們所有老師向你們承諾：老師們會全力以赴、傾其所有，只要你們需要，我們一直都在。同學們，放心吧.

那麼，同學們，你們是否也能向我們承諾一句：老師，您放心吧!

你的這句放心，不僅是給老師的交代，對父母的安慰，更是對自己青春歲月無悔的回答。

其實承諾並不難，我想同學們可以從以下三個方面去努力：

一、要明確學習的真正目的。

有一位作家曾寫給她兒子這樣一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利。選擇有意義、有價值的工作，而不是被迫謀生。”

在老師眼裡，你們都是好孩子，是老師的朋友。在相伴的日子裡，在彼此的生命裡已深深留下痕跡的朋友。自然，老師們希望未來的你們可以主宰自己的生活，活出自己的風采。

二、你是全力以赴還是盡力而為。

一個獵人帶著獵狗去打獵，碰到一隻野兔，獵人舉槍打傷了野兔，獵狗馬上衝上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。最後野兔逃走了。野兔一瘸一拐地回去後，同伴問：“你受了傷，怎麼還能逃回來呢？”野兔說：“獵狗只是為了一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑。”面對高考的你，是想做不留餘力逃命的兔子，還是那隻盡力追捕的獵狗？

在我的老家有一所舉國聞名的高中毛坦廠中學，那裡的學生每天5點50開始晨讀，學習到晚上11點鐘，中間只有2個小時休息時間，很多高考落榜生在那裡復讀一年就可以考上重點大學，正是他們全力以赴的結果，他們用全力的付出實現了人生的鳳凰涅槃。同學們，拿出你們的熱情，我們接下來需要的是拼命、拼命、再拼命。

三、向時間借時間

“朗讀者”主持人董卿跪地採訪的翻譯家許冤衝，被譽為“中華的驕傲”，他向夜晚借時間，每天凌晨四點睡覺，每天騎車40分鐘，譯稿一千字。這樣堅持了一輩子。有人問過達爾文:“你怎麼一生能做出那麼多的事呢?”他回答說:“我從來不認為半小時是微不足道的一小段時間。”它影射的就是達爾文的成功哲學：那就是成功絕非偶然，是依靠後天的努力，與時間賽跑，爭分奪秒。

我講到這裡，相信同學們已經理解我要說的深意了。

各位同學，今天是2019年9月11號，明年的今天，你已經踏入大學的校園，你應該是“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，希望那時的你心中擁有的滿滿的喜悅與感激，而不是遺憾。

相信你們會在最美的季節裡綻放自己的光彩，不負光陰不負韶華。

疫情的爆發耽誤了你們的學習時間，你們心裡一定忐忑不安，好在你們都處在一個起跑線。

學校會合理調整作息時間，科學編排教程，一定會把耽誤的時間補回來。

高三的學子們要調整好心態，一切聽從老師安排，學習強度密度可能加大，要具備抗擊打的能力，克服畏難心理，相信你們能經得住考驗。

漫長的假期讓人難以適應，開學後離開父母陪伴也許有些不捨，這都很正常。特殊時期就應該有應對突發事件的心理準備，這是一筆財富，對於我們未來的人生很有益處。希望你們正確看待此次疫情，不要因此影響學業。

現在的高三生，比我們這些60年代的高三生要聰明得多多了。平常，我也十分愛找同事們想高三生的那些事，但父母似乎都會說：他們有自己的想法。同屆學生經常在一起聊人生、理想和高考的哪些事。絕大部分的高三生對當下的思考都是建立在自我思維之中的，要想說服他們，可能班主任講話會有感動孩子們外，其他人說，尤其是父母們說大機率會告訴你：對牛彈琴。所以，問題是：“你們想對高三的學生說什麼？”一時還真沒想好最能觸動他們的話。那麼，一定要對學生們說，我就會說：“苦盡甘來！”。不再解釋了，高三的朋友們，你懂的！希望好運常伴，心想事成。

人生本來就是一個蛻變的過程，只不過人在高三蛻變的味道尤為強烈。我想對高三的孩子們說：

考試虐我千百遍，我待考試如初戀。

對於高三的學生，一入學就考試，一次次模擬考試都無可厚非，老師可以同情你， 但考場對誰都是一視同仁，無論你曾經經歷過什麼。返校復學後，有的學生這樣說： 我對你思念如泉湧，你卻用考試來相擁。老師這樣回答：非是我冷酷又無情 ，我盼你鯉魚跳龍門。想想網課階段，不進教室不說明沒上課。任課老師你方下課我登場，無論年齡大小，不管你操作網路上課熟練不熟練，都需要每天與你網線兩頭牽 ，學校擔心你高考失誤，老師擔心你考場懵懂，家長擔心你十年寒窗付水東流。許多的因素致使大家不得不狠下心來用冰冷無情的考場迎接你牽腸掛肚的心。一名合格的知識運輸的“火炬手”則必須待考試如初戀，用熱情感化她，使其變得柔軟，親切；心甘情願地投入時間和精力為之堅持不懈；如此才會擁有考試提筆時淡定從容的底氣。孩子們，辛苦了！

人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。

努力奮鬥，改變命運，高三，因為拼搏變成人生最難忘的時光。現在， 我卻不知道什麼樣的話語才能激勵到你。時代的鉅變，讓人無所適從。考上大學就能改變命運嗎？今天的我們到底為了什麼要拼搏？金錢？名利？父母？還是理想？你有理想嗎？曾經的我擁有豐滿的理想，奔向理想的道路上，我豪情萬丈，激情滿懷。我出生在教師世家，我毅然決然地選擇了做教師。希望做一個孩子們喜歡的教師，希望播撒知識的種子，為祖國培育棟樑。現在回望當年的理想，還會未自己的青春熱血感動。因為理想，我走上了這條路。因為熱愛，我甘願付出，無怨無悔。看著高三畢業的弟子化繭成蝶翩翩起飛，我總是心情澎湃。現在，我想對你說，找到你熱愛的東西，為它拼搏一把，收穫不一樣的你，哪怕僅僅是為了讓人對你刮目相看呢，拼搏努力的高三才無悔。孩子們，加油吧！

不苦不累高三無味，奮鬥蛻變才有滋味。

張愛玲曾在《更衣記》裡說：“回憶這東西若是有氣味的話，那就是樟腦的香。”醒腦提神，又略帶濃澀。不過每一位經歷過高考的學子，這種味道肯定都是“獨特”的，可能是剛印好的試卷的油墨味道，晚自習時花露水混合著溼漉漉的皂粉味，可能是高中門口鐵板燒的味道，奶奶做的狀元餅的味道，也可能是媽媽裝著宵夜的保溫桶的味道……一路風雨一路晴，走在高三的你們經歷著許許多多的變化。初入高三，你們懵懂、彷徨、不知所措，初入高三，沒有太多的緊張卻已嗅到了高三的味道。高三路上溯流上、盡險灘，時有妖魔出入，但披霜露斬荊棘後，六月夏花別樣紅，高三的味道也因夏花的壯美而更有韻味。苦澀的高三，艱難的高三，孤獨的高三……不論是怎樣的味道，我們都得經歷，多滋多味的高三，只有堅持下去，生命才會因此而美麗。孩子們，堅持吧！

請相信：風雨過後依然Sunny燦爛，當你躊躇滿志，信心十足地踏入考場；當你面對考卷揚帆起航，一瀉千里；當你手捧金色錄取通知書，即將踏入自己魂牽夢繞的象牙之塔；當你暢想未來，用飽滿的激情和激揚的風采，懷揣豐碩的成果再次迴歸母校時，你會對自己說：一切努力都是值得的！

高三學生，我，想對你說

01 高三，是多種比喻身後的對青春的激情演繹

高三

是一部傳奇小說，敘述著主人公的悲歡離合；

是一篇抒情散文，書寫著你們激情燃燒的歲月；

是一冊悲壯的史書，記載著創業者的艱難坎坷，

是一道充滿未知數的數學題，取決於解題過程的對和錯；

是一場體育比賽，優勝劣汰，競爭殘酷而激烈；

是一場生死存亡的戰場，勝利靠的是頑強拼搏。

02 高三是植根於泥土的，由童年的幻想、童少的夢想、即將成年的理想共同交織而成的一首“命運交響曲”

1）高三的同學，陪伴你們的是備戰高考的漫漫征程。針對2020年的新冠肺炎疫情，高考的複習更加艱鉅。童年的幻想，少年的遐思，變做今天的執著追求。為了心中美麗的夢想，你們要在學海拼搏、書山攀登。

四季如梭，驗證著你們步履的匆匆。歲月如歌，彈奏著你們成長的音符。往昔，因為曾經留下辛勤的汗水，而變得無限美好未來，因夢想的姍姍而來，而令人憧憬和欣喜。

2）窗外的花開了又謝，樹也黃了又綠，校園裡每一天都有著不同的風景，看著小樹一天天長高，就像成長中的你們，在一天天走向成熟。

一路走來，那些教室裡埋頭苦讀，操場上盡情嬉戲的日子，開心的歡笑，傷心的淚水，漸漸成為回憶。

歲月更迭，褪去了天真和稚氣，你們的羽翼漸漸豐滿，如今的你們有知識、有思想，你們已經長成雄鷹，要展翅搏擊高原的藍天。

03 在花的季節，在追夢的路上，你們要用實力證明你自己，去給高考畫上一個完美的句號

1）前方的路還很長，前方的日子也充滿希望。高三，正如黑夜與黎明的一個交界點，黎明前黑暗的寂靜與沉悶，是孕育黎明時刻的霞光萬丈。

在追夢的路上，你們豪情滿懷，步履堅定，不論坎坷也罷，艱辛也罷，也阻擋不了你們前進的腳步。不管Sunny，無論風雨，只會使你們更堅強。

現在正是開花的季節，也是正是激情燃燒的歲月。你們，要書寫青春的精彩，飛向屬於自己的藍天，創造屬於自己的輝煌。

2）面對高考，你們要給自己一個證明；高考，既是給自己的理想插上翅膀，也是給父母兌現一個承諾，更是要給自己未來的一個希望。

結束語

眼下，疫情漸漸被控制。從今天起，我們要為了高考的成功，奮力拼搏。為此，我們要調整好自己的心態，安排好自己的複習計劃，朝著行動的目標，揚起青春的風帆，乘風破浪，勇往直前。