語言發育遲緩，表現為除談話外，對肢體語言（如手語）的理解和運用也存在明顯障礙，一般是由於語音，詞法，語構，語義的理解、運用及表達的障礙所致的一組表現。

語言發育遲緩影響孩子的社交能力、學習能力和語言表達能力，主要有幾個因素：缺少環境影響或環境不當，缺乏訓練，自身發育不足，遺傳因素。

語言障礙可能伴兒童一生，也可能隨著干預或自然成長，隨時間變化而改變。

孩子的預言發育黃金時期在0-3歲，當懷疑孩子語言發育遲緩或障礙等問題時，家長一定不要將之放任不管，或看孩子會不會自動變好，一定要早日帶孩子去醫院檢查排除一下影響孩子的因素，如若發現問題時，要及時進行干預，幫助孩子早日恢復。

同時為孩子營造一個談話和交流的氣氛，運用任何機會和孩子說話，從寶寶感興趣的事務去互動觀察，一起慢慢學習，耐心和他玩，與孩子多互動，多交流，陪她和她在一起，平時多做一些小遊戲，經常給孩子講故事，多抱抱。其他的詳細可以s我。

語言發育遲緩的康復方法有哪些？

語言發育遲緩的康復方法因發病原因不同而有所區別，包括單純的語言訓練、感覺統合訓練、藥物治療、物理治療和中醫治療多種方法。

兒童語言發育遲緩的原因有很多種，臨床上常見的有四類：①孤獨症所致；②單純語言發育遲緩，兒童不伴有智力障礙等其他異常；③智力發育遲緩；④環境因素，如兒童成長過程中缺少語言環境或社交等，導致語言發育滯後。原因不同，患兒的治療和康復也有所不同。

目前，語言發育遲緩的康復方法有許多，效果也因人而異，這些方法大致可以分為單純使用語言訓練的方法、感覺統合訓練的方法、藥物或物理治療的方法、中醫治療方法，實際使用時也可以幾種方法聯合應用。

大多數情況是單純語言發育遲緩。如果孩子智力和聽力正常，也有良好的周圍語言環境，神經系統各項檢查正常，與家長有眼神和動作的交流，家長吩咐的事情都能領會並且去做，就是遲遲不講話，或者說的話明顯少於同齡兒童，這種情況的治療是在玩耍和遊戲中進行，有3種方式，即以治療師為中心的方法、以兒童為中心的方法、前語言階段的干預。有這種情況時要求助專業治療師。

兒童語言發育遲緩患者，最好到醫院請醫生幫助治療並制訂相應的康復方法，家長不要盲目尋求幫助。