我最焦慮的時候是在一年級剛開學那段時間，因為沒有給他上幼小銜接，雖然識字量多，但課堂上不能完全聽懂老師講的，作業完成度不好，每天看到手機，就怕老師@到！不過還好的是，孩子很努力，半個學期後就完全適應課堂的節奏，無論是作業完成度還是成績，都在班級前三。

三年級，五六年級，初二初三，高二高三年級的家長最焦慮。

三年級，學習內容升級，考驗孩子的閱讀理解的基礎和能力，開始第一波分層。三年級的焦慮可以延伸到4-5年級。

六年級，面臨小升初，雖然說現在不需要小升初考試，可是家長要幫孩子選擇最適合的學校，還得根據孩子目前的學習成績和接受能力，所以還是蠻焦慮的。

初二，數學知識加滿，英語出現較難的從句，還增加了幾門副科，時間短，任務重，一學期3次大考，每考一次，達不到預期，焦慮一次，因為面臨初三分流的時間不遠了。

高二，跟初二一樣，知識難度升級，面臨選科，也面臨高考的壓力，同樣是焦慮的一年。

初二初三的媽媽最焦慮，現在的中考是孩子們拉開差距的階段，有些好像上高中考大學，而有些去職高，發展的方向不一樣了，平臺也不一樣了。初二初三的媽媽都希望自己的孩子考上高中，但是差不多一半的孩子不能如願，所以這階段的家長最焦慮。而到了高中，孩子們也長大了，基本上家長不需要怎麼管理，高考是根指揮棒，孩子們的目標也明確，媽媽們做好後勤保障就行。

嗯挺有意思的話題，孩子幾年級媽媽最焦慮，我想對你來說孩子失去把控讓你最焦慮，教育方式本身就決定著孩子的走向，培養教育學問是每個媽媽最應該學習應該的，顧慮是媽媽對自己的不自信，害怕失控，所以媽媽最要做的就是讓自己更理性更科學更自信的培養孩子。

孩子九月份二年級，我感覺從他上一年級就開始焦慮了。因為現在6 歲就讀一年級，沒有讀過學前班也沒有送他去讀幼小銜接班就直接進入一年級，怕他會跟不上。還好一年級順利度過，不是最好也不是最差。現在又開始擔心二年級了，真如以為寶媽說的什麼時候都會焦慮。

三年級，我家小孩現在三年級，明顯到了三年級會有一個不同，最明顯的是成績滑分，讓大人感到焦慮。之前一二年級拿100分都是很輕鬆的，可能是習慣了這個100分，到了三年級拿100分沒有了，經常95上下。孩子需要調整，大人也需要調整心態了。

初中吧，小學學習差，感覺還有補救的空間，但是上了初中，學科多，時間緊，一步跟不上步步跟不上，孩子壓力大，家長壓力大。

見家長的焦慮也是各有不同的，有的人面對孩子不學習，根本不產生焦慮，因為他不認為那是一個什麼了不起的事情，有的人看出了發展方向，感覺到焦慮不已，所以這種焦慮沒有參考價值