我們習慣把學校，特別是大學比做象牙塔，學校生活的神聖、美好可見一斑。
畢業多年後，再次回味學校生活，會是什麼味兒？
也許我們已記不清每位同學的模樣，想不起老師們曾經給我們上過的課。
但有些老師，每當我們想起，內心總有一股暖流湧動；有些同學，每當聽到他的名字，我們的嘴角就會自動上揚；有些事，一直儲存在我們的記憶力，時光怎麼也偷不走。
今天，只和大家分享一件我和小學班主任之間的一件小事，即便今天想來，心裡也是甜甜的。
在我小學四年級那年冬天，全縣舉辦了一場數學競賽，我和班裡的兩名同學代表學校去參賽。
一大早，班主任帶我們三個坐大巴車去縣城某小學參賽。進考場前雖然是天色凝重的陰天，但也沒有下雪的跡象。出了考場，已然一個銀裝素裹的世界。
雪依然下得那麼深，下得那麼認真。回校的車道封鎖，大巴車走不了。
我們學校離縣城不算太遠，當時班主任就帶我們三位參賽者步行回學校。
北風蕭蕭，雪花飄飄。我們有說有笑的踏上了回校路。
雖然在平時看來縣城距我們學校沒多遠，但在風雪交加的那個下午，這段路顯得比平時長了很多。
雖然環境惡劣，歸途漫漫，但是在班主任老師的故事中，我們走得還是很開心。
那時候我長得比較瘦小，年齡也比其他兩位同學略小。班主任老師一路上多次問我，雪厚路滑，要不要揹著我走，我前幾次都說自己可以的，最後確實比較累了，確實是被班主任背會學校的。
班主任身板也比較小，但他一直揹著我在風雪交加的下午走了足足20分鐘。
爬在背上暖和多了，那溫暖的20分鐘，不管何時想起，心裡都甜甜的。
也就是從那時起，對老師和教育我充滿了敬畏！
我們習慣把學校，特別是大學比做象牙塔，學校生活的神聖、美好可見一斑。
畢業多年後，再次回味學校生活，會是什麼味兒？
也許我們已記不清每位同學的模樣，想不起老師們曾經給我們上過的課。
但有些老師，每當我們想起，內心總有一股暖流湧動；有些同學，每當聽到他的名字，我們的嘴角就會自動上揚；有些事，一直儲存在我們的記憶力，時光怎麼也偷不走。
今天，只和大家分享一件我和小學班主任之間的一件小事，即便今天想來，心裡也是甜甜的。
在我小學四年級那年冬天，全縣舉辦了一場數學競賽，我和班裡的兩名同學代表學校去參賽。
一大早，班主任帶我們三個坐大巴車去縣城某小學參賽。進考場前雖然是天色凝重的陰天，但也沒有下雪的跡象。出了考場，已然一個銀裝素裹的世界。
雪依然下得那麼深，下得那麼認真。回校的車道封鎖，大巴車走不了。
我們學校離縣城不算太遠，當時班主任就帶我們三位參賽者步行回學校。
北風蕭蕭，雪花飄飄。我們有說有笑的踏上了回校路。
雖然在平時看來縣城距我們學校沒多遠，但在風雪交加的那個下午，這段路顯得比平時長了很多。
雖然環境惡劣，歸途漫漫，但是在班主任老師的故事中，我們走得還是很開心。
那時候我長得比較瘦小，年齡也比其他兩位同學略小。班主任老師一路上多次問我，雪厚路滑，要不要揹著我走，我前幾次都說自己可以的，最後確實比較累了，確實是被班主任背會學校的。
班主任身板也比較小，但他一直揹著我在風雪交加的下午走了足足20分鐘。
爬在背上暖和多了，那溫暖的20分鐘，不管何時想起，心裡都甜甜的。
也就是從那時起，對老師和教育我充滿了敬畏！