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1 # 公正永生
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2 # 榆思見
教師節是為了倡導大家尊師重教而設立的節日。
但現在的教師節沒有體現真正的意義，很多昧著良心的老師在這一天成了斂財的藉口，有的家長也迎合這些老師的口味，送各種卡卷或禮物。甚至有的老師向學生家長索要財物，當然這樣的老師很少，但不排除這樣的行為發生在有的老師身上。
雖然有這樣行為的老師比較少，但卻敗壞了老師的名聲，成為了害群之馬，導致社會上更多的人對老師產生了負面看法。
教師本來社會地位低，現在“5+2”的實行，教師的壓力更大，適逢教師節即將到來之際，我覺得應該提升教師在社會上的地位，優秀的教師該獎勵的獎勵，違紀的教師該處罰的處罰，提升教師隊伍素質，提升教師社會地位，全民倡導社會尊師重教，一個國家只有尊重老師，敬重老師，未來才有希望。
表彰和獎勵一生堅守在教育教學崗位上的老教師，這是對老教師們一生貢獻教育事業的認可，讓老教師們流汗不流淚。
也希望這一天能放半天假。因為這一天很多公園、商場回饋戰鬥在教育行業的老師們，對持有教師證的老師都有各種優惠，但老師們卻堅守在工作崗位上，無法享受難得的待遇。希望這一天給老師們放個假，讓老師們享受一下社會回饋老師的福利。
希望老師在這一天，能驕傲的對別人說：我是老師，今天我過節。而這時，希望聽到的人眼裡能流露出對老師的敬重來。
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3 # 夏冷
我不是教師，從來沒有體會過教師們是怎麼過教師節的。對於這個問題的回答，恐怕會讓你失望。
我認為，教師節這一天，要看學校，或者學區是怎麼安排的。如果這一天學校給教師們放一天假，那麼教師們就可以呆在家裡，自己想幹啥就幹啥，走親訪友，家庭團聚，改善生活…
如果教師節這天學校或學區要求教師相聚在一起舉行聯歡活動，在活動時給教師都給以一定的物資獎勵，同時也給優秀教師們一些精神，名譽獎勵，對有困難的教師家庭給以補貼照顧，便於教師安心教學。
總之，要想提高華人的文化素質，教育是重要一環，教師是教育的實踐者，願教師們在新時期裡，做出自己不可磨滅的貢獻。
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4 # 雨後定有彩虹
說真的啊，教師節要是能不要開那些表彰會什麼的就好了，表彰會一開教師節就變成了小部分老師過節，大部分老師被批鬥的節日了！
教師節如果有可能的話，大家一起做個活動，聚個餐挺好！可惜這個永遠不可能！
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5 # 阿郎董
取消教師節！他的存在對老師表面看是一種承認，實際對老師的不尊重。過節，都是吃喝幾頓給老少發發紅包，熱鬧幾天。教師節是怎麼過的，學生送禮，小領導給大領導送禮，不送有你好受的，這些年就是這樣子
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6 # 語文萍
教師節怎麼過？窮教書先生從來也沒有舍望！像一開始教師節，我們學校發兩張電影票，其中一張給家屬，老師們也挺高興。最其碼有表示，老師們過節了。
再後來就更好了。學校有時利用國慶節、老年節、教師節三節共慶，組織全體老師會餐、旅遊（去革命聖地西柏坡），都很有意義。老師們在一起玩玩、樂樂、放鬆一下！
再後來，學校領導嫌操心，就改為發東西，這三個節一起過，發四個十，聽起來很好聽。
再後來，三節用在職老師交的工會會費給退休老教師發2斤蝦仁。
再後來教師節發那點東西就違犯了中央八條規定，什麼也沒有了。
教師節到底怎麼過？
我們退休老教師成了沒孃的孩子，徹底跟學校脫鉤了！工資學校不管了！就是死了去學校報個信，因為死後還有喪葬費、撫卹金等要辦理！
讓老教師何等的寒心！
一輩子獻心教育事業；三尺講臺站了三四十年，到頭來就落了個這樣的下場。年輕教師乾的還有勁嗎！
教師節得不到重視，是社會越來越不尊師重教！
教師節得不到重視，是時間安排的不對！九月十號，剛開學。學校工作是兩頭忙。開學忙；放假忙！
每年教師節，成了上級部門表揚優秀教師的節日。優秀教師是教師的代表，但是還有絕大多數老師一輩子與哪級的優秀教師不搭邊！
我退休了，說說我的心裡話。
退休了的老教師，退休後要看孩子；要伺候老人。老人走了孩子大了他們也老了。同事之間多少年也見不上一面。他們現在需要的不是錢和物，有個機會、有個場所，讓新老教師在一起開個茶花會、會會餐，不是為吃，大家在一起見個面、唱唱歌、聊聊家常。校長換了一個又一個，原來為學校奮鬥過的一代又一代老教師，他們也認識認識。學校能有今天也有這些退休了的老教師的苦和累。
大家開開心心在一起聚聚。
我看網上有些網友的意見挺好的。為了鼓勵教師終身從教，教育部門的領導要考慮考慮怎麼對三十年教齡的老教師做點什麼！讓年輕教師羨慕；讓他們看到希望！堅定年輕教師一生從教的毅志和信心！
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7 # 一杯清茶
我是一名工作三十多年的教師，每年教師節很少感受到教師的光榮和自豪，第一，教師節只給一少部分教師大會表彰，普通老師一點關係都沒有。第二，全社會都提醒教師節不能收受禮品，好像所有的老師節日都收禮，太可笑了。今年的教師節，趕上國家減負政策的實施，我希望政府部門利用教師節，組織教師特別是老教師，搞一些活動，比如插花，喝茶等等，能讓普通老師感受到溫暖和自豪。
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8 # 活潑成龍
謝謝誠邀!今日是我們的節日，報紙、電視鋪天蓋地宣傳教師節，但真的沒有感覺，更沒有什麼實際行動。這樣我們就需要裡德助手這樣的一個APP，在群發的訊息前自動加上好友暱稱，分分鐘製作出屬於好友的專屬個性化訊息，問候語！這樣的教師節才過得有意義！
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今年教師節，一定要有教師節的意義：就像第一個教師節那麼隆重，叫沉睡式的教師揚眉吐氣！不要走形式要有實際意義，特別是持有三十年榮譽證書的老教師，邀請他們也來參加教師節活動。叫三十年榮譽證書也發一發光，給那些老教師一點經濟上的補償。這樣也使教育有了新發展，有效地提高教師地位和幹勁。