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  • 1 # 光頭老爸的教育

    哈哈 與曾經的我同病相連

    首先,明確自己是否是真的喜歡上他了,列出你喜歡他的哪些方面,然後,看這些因素是他與生俱來的還是後天培養的。如果是前者,或許更多是你對心慕異性的投射;如果是後者,可能你真的碰到了值得你喜歡的人

    其次,愛要勇敢說出來。不要把這份感情捂餿了,自己難受,別人聞著也難受。坦誠的跟對方表達自己的愛慕,這是尊重現實;當然你可能收到肯定回答,也可能否定,你都要知道這是別人的權利,這叫尊重別人;

    再次,無論你是否接受,你都要告訴自己,你邁出了人生一大步,你會在尊重自己尊重別人的情況下如何表達自己的感情了。如果你是幸運的,很好,在耳鬢廝磨同時一起做一些有意義的事吧,譬如制定學習,人生規劃;如果你沒有如願,繼續等待吧,真正屬於你的那個人或許就在前方不遠處,那是的你和他更成熟,更懂的互相珍惜。

  • 2 # 夜空中流浪的冷月

    有一個還算優秀的人,當他不再年青的時候,回想此生走過的彎路,終於明白,他一生的倒黴和失敗,始於他在錯誤的時候遇見了一個不該遇見的人,發生了一段不該發生的感情,以致錯過了鯉魚跳龍門的機會一一人生中最關鍵的邁向成功的機會!

    也許他與你的境遇不是完全相同,但諸如此類的早戀確實是人們成功路上的絆腳石!

    高三正是心無旁鶩、全力拼搏、迎戰高考的關鍵時期,切不可放縱自我,任情愛的潮水漫過理智的岸堤⋯

  • 3 # 家有少年漸長成

    很正常的感覺,沒啥大不了。高三已進入最後衝刺階段,你注意分清主次即可。爭取將自己送入一所不錯的大學,你會發現自己周圍有很多優秀的男生和女生,到那時如果你還放不下心中所戀,那就再去找他和他表白,效果更好

  • 4 # 家庭教育李梅老師

    喜歡一個人是很開心很喜悅的事,我猜想,你之所以喜歡他,一定是因為他的身上有你特別欣賞的優點,比如開朗?積極?樂觀?學習優秀?勤奮?樂於助人?仗義?當我們想他的時候,能否把喜歡他轉變成我們前進的動力。優秀的自己才能吸引優秀的他。

  • 5 # 不吃小梁

    告訴自己:我要抓緊一分一秒地努力,如果我如願上了一本線/考上某某大學,我就向他表白。

    即使他拒絕了,也沒關係呀,我已經實現自己的目標了,我還會遇到更好的。

  • 6 # hoshino

    這在青春期很正常的,大部分人都有這樣的經歷,但在關鍵時刻還是要把精力放在關鍵地點,好好加油,變得更優秀,比如努力和他考一個學校,或者考的更好,讓他刮目相看。優秀的人從來不怕背後無人,加油!

  • 7 # 雲縹緲

    青春期的萌動可以理解,但到了高三,還是要憑理智剋制感情的好。高考是人生的重要關口,有可能決定一生的成敗,不宜過多分散精力;何況對男孩的這種感情往後存在許多不定因素。凡此種種,都應果斷斬斷情思,集中主要精力過好高考關。可以在高考結束後,試試與這男孩有無交流的可能。

  • 8 # 小陀螺課堂

    學生要以學業為重,這是你惟一需要做的。喜歡一個人很正常,但是現在還不是時候,用畢業前的時間,讓自己變成一個更好的自己。

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