眾所周知，養成一個學霸，需要各方面的培養。最重要的是思維和習慣以及心態。

好 思維是應用聽課以及做題，有研究表明玩遊戲確實比不玩遊戲的人腦子轉得快一些，當然青少年不宜沉迷於遊戲，勞逸結合是最好的。

習慣是學習的重要催化劑，利用好課餘時間，做好預習和複習工作，會大大幫助我們理解知識點。

態度是幫助我們養成習慣的老師，也是和同階段的同學拉開距離的得分點。好好學習，希望同學們前程似錦

（注：所用圖片皆從度娘上所找）

學霸的兩個特徵：專注力強，思想開悟早

學霸的課堂專注力遠遠超過其他學生，課堂既是培養學霸的地方，也是拉開差距的地方，學生的大部分時間都是在課堂上度過的，都是一節課45分鐘，學霸能專心致志從頭到尾聽老師講課，其他孩子最多5分鐘就坐不住了，這導致他們的聽課效率特別高，當堂吸收掌握老師所講的知識和學習方法，所以成為了學霸

其他學生專注力太差，坐在教室裡坐立不安，心不在焉，聽不進去老師講課，不是趴下睡覺就是和身邊同學嘀嘀咕咕，聽課效率太低，沒有掌握老師課本內容，更沒有掌握學習方法，這就是他們乾的最傻得一件事，不聽老師講課的學生，課後再怎麼努力也難以彌補差距

他們思想成熟的早，學霸也玩手機，但是他們拿的起放的下，腦子裡有先後次序，先把作業寫完，整理完錯題完成當天的學習任務以後才去玩，腦子裡能把玩耍和學習分清楚孰輕孰重，不會因為玩耍影響學習，不會在玩耍上耽誤太多學習的時間，所以家長要用《心智成熟教育法》來讓孩子的思想早點開悟，以學業為重

因為其他思想沒有開悟的學生恰恰相反，心理幼稚，總是玩不夠，沉迷於手機遊戲無法自拔，每天滿腦子都是遊戲，從而學業荒廢，這就是他們中考和高考失敗的主要原因

開悟的孩子，明白什麼年齡做什麼事，學生的，玩就是玩，學就是學，互不影響，沒開悟的孩子把學習和玩耍混為一談，學的時候惦記著玩，學習效率太低，玩也沒玩好，學也沒學好