回覆列表
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1 # 白樺林50025183228
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2 # 中文賞析
就像圍城一樣，進去了的想出來，沒進的想進入，再說，當老師的70％都是三本學校畢業的，20％是二本學校畢業的，一本只佔5％，其它佔5％。說白了找到好職業的才當老師。
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3 # 不語心知w
大部分代課老師學生時代學習成績並不咋的，當年沒考上理想學校，代課老師待遇很低，就是一份臨時工作，對於他們來說，正式老師是他們嚮往已久的工作，我身邊就有幾個中小學同學，當年學習成績中下等，當了幾十年小學代課老師了，上訪教育局多次，總算承認了他們民辦教師待遇，代課教師性質，如果他們年輕30歲，估計也能考進正式編制，因為現在考教師容易多了，並不需要成績拔尖
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4 # 一切安好是晴天ok
慣性思維、圍城思維和惰性思維綜合下的結果。慣性思維總認為有鐵飯碗會好的，圍城思維總感覺外面（沒體驗過）的可能好點，惰性思維是不想自己吃苦去奮鬥而是有個穩定舒適的工作就行。
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5 # cw888520
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我原來就是代課老師，作為代課老師，福利待遇一點沒有，即使看場電影，也是好心的工會主席施捨一張，還時有時無，尤其老師統一發工作服，那種低人一等的感覺油然而生，學生對代課老師也嗤之以鼻，無論你講的多麼精彩，有時候會遭到個別同事不屑一顧，無論你工作多麼賣力，領導也是愛搭不理，如果不入編，隨時都有危機感，學校是一個卸磨殺驢的地方，讓你流汗流血流淚，缺人的時候你至高無上，有人的時候你隨時走人，不過，代課老師的心酸會催人自強，努力擠進編制，我已退休了，感謝當年不堪回首的心酸種種使我成為了一個深受學生愛戴的正式老師。