學業規劃中“知己”“知彼”是兩點必須要解決的問題。

“知己”，全面科學地搞清楚自己的興趣、能力、性格和職業價值觀，並對自己的家庭資源情況有所瞭解。

“知彼”，瞭解高校，瞭解高校的專業設定，瞭解社會職業的變化，職業和專業之間的關係，更多的高等教育的學業規劃路徑（自主招生、綜合評價錄取、農村專項、扶貧專項、體育生、藝術高考等等）。

這其中是很複雜的系統工程，如果想把更多時間用在學科上，同時又能很清楚自己的未來職業方向，大可以藉助現成的工具。

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高中學習時，學生們對各種專業瞭解的確實太少。要想了解多一些，那麼就得多多向一知識面廣，見識多有關人員打聽，虛心詢問，爭求他們的看法，在到網上祥細查詢一下或者到大專院校問問那裡的碩士生博士生大概能知一、二的。不過得提前下手。再結合自己的學習成績、天賦、興趣家庭條件基本就可以確定了。