衝動與理智的終極較量，落敗的往往是理智，尤其對於一個未成年孩子。別指望剛上初一的孩子能夠在日益繁重的學業負擔與技術先進效能優越且陷阱密佈暗流湧動的智慧手機之間，找尋到最佳的平衡點。虛擬的網路世界形形色色無孔不入的致命誘惑，稍不留神就會沉迷其中欲罷不能。慘痛的案例實在不勝列舉，我只想奉勸家長朋友，在義務教育學段儘可能不要在智慧手機的使用方面對孩子做出妥協。

不建議，可以買，但平時不要讓孩子用，假期可以偶爾玩一玩，初中生自制力還太差，用手機不外乎就是玩遊戲，聊天，都對孩子不好，一但沉迷，後果不堪設想，如果為了聯絡方便，可以考慮買個功能機。節假日可以讓孩子玩一玩，畢竟堵不如疏。永遠不要把孩子想的太好！初中還沒到好的時候！另外，作為從教快二十年的一個老教師，送給家長一個忠告:一是不允許孩子有帶鎖的抽屜，孩子不讓你看的都是對他們學習成長不利的；二是孩子學習時不允許插門，插上門，家長進不去，你永遠不知道他們在幹什麼！當然那些非常懂事，非常聽話的也沒有例外，因為他們不會提這樣的要求！

明確答覆：不該！沒說的，現在智慧手機的危害有目共睹，如果孩子在學校確實需要手機，我想一部老人機足以滿足使用需要，如果使用老人機讓孩子面子過不去，那就滿足孩子，買一部最新型的愛瘋，反正你只是讓孩子面子好看！為了孩子，為了孩子的明天，讓你的孩子遠離智慧機！

建議教育部統一規定中小學生一律不許帶手機進校園。國外有的國家已有先例。

網上流傳的"要想害一個孩子，就給他一部手機"。這並非亥人聽聞。看看在大學裡睡不醒的大學生，除睡覺就是玩手機。一個成年學生都沒有控制力，怎麼能要求一個未成年人能做到約束自己呢?

手機遊戲的吸收力是巨大的。很多孩子拿起手機就放不下，為了打關飯不吃覺不睡，根本就不能學習。不少孩子上課玩手機，學習下降，形成師生矛盾增加學校管理難度。

中小學生正處於視力成長維護段，玩手機使不少學生視力迅速下降，小學生中眼鏡群迅速擴大，不利於健康發展。

大量的玩手機時間佔用了中小學生的學習時間，影響了學習。所以中小學生不讓帶手機進校園是很必要的。

個人覺得沒有多大必要。雖然是初中生了，但自制力還是比較弱的。退一步說，那些自制力強的學生非常明白自己初中生活中心是什麼，有沒有手機不是他們要考慮的也是不需要考慮的，因為根本不需要。作為一個上進有目標的初中生會把更多的時間用在學習和運動上，因為他們明白學習和運動是他們這個非常重要的兩件事情，關係到以後更好的生活。即使需要派遣煩惱，其實運動或者找同學朋友聊天或者聽聽歌（聽歌也不一定只能用手機，音響效果更好更有感染力），也可以定期外出短途長途旅行。

而一旦初中生依賴上手機，精力和興趣被分散，更有趣味更有質量的學習和生活就難以建立。

所以初中生還是先不要帶手機了。帶上Sunny，帶上運動，帶上音樂，帶上學習前進的動力，享受更美好的生活吧。

如果孩子可以合理利用，可以買手機給孩子，

但最好不要帶手機去學校，就算不上課玩也會一直想手機，無心學習。

我帶的學生絕大部分都有智慧機，不乏多種安卓和蘋果的高檔機，要說影響學習，要看學生自己怎麼用了，大人也會因手機上癮而影響工作，小朋友也可能自制能力強帶著手機考全校第一，看個人吧

小孩自控能力差別買智慧手機，就給能接打電話的普通手機就行，告訴他智慧手機遊戲太多，而皿遊戲玩多了就像吸毒一樣有癮，影響學業。好多大學生上大學玩遊戲荒費學業、拿不上畢業證，一個孩子不滿十八歲沒有自制力經不住網路誘惑，買智慧手機只能害了孩子，我不贊成買智慧手機給小孩。

相信大家都經歷過孩童時段，也都知道初、高中青春期的孩子似乎有無限精力，正是對各項事物認知、探索、追求的關鍵階段，樂優優數碼認為不該給孩子帶智慧手機，影響學業的同時還會引誘孩子形成其他不良習慣。

網上流傳一句話：“毀掉孩子最好的方法，就是給他一部手機？” 真的是這樣嗎？

隨著時代的發展，電子科技產品琳琅滿目，尤其是手機發展速度飛快，現在只要手裡有一部智慧手機，幾乎可以處理生活中絕大部分的事情，學習、工作也相當方便。

到底給不給孩子手機，還要從兩個方面來考慮。

一、對孩子的學習和成長是否影響

孩子一旦嚐到了玩手機的快樂，由於自控力不強，很容易上癮，忍不住地想要更多，甚至會讓人意志迷失，忽略了本來應該做的事情——學習。

美國曾發起一項調查：

科學家花了10年時間，跟蹤調查了100個孩子，其中有50名經常玩手機，另外50名接觸不到手機。 10年之後，結局讓人震驚。在那些經常玩手機的孩子當中，只有2人考上了大學。 在那些接觸不到手機的孩子當中，所有人都考上了大學。 其中，有16個孩子獲得了全額獎學金。

手機滿足了孩子一時的歡愉，但是手機也殺死了孩子的自制力，殺死了孩子的學習能力。 這種手機快樂，不僅拉開了孩子與同齡人之間的距離，也在一步步毀掉孩子。

所以，我們在是否給孩子手機的時候，可以看看孩子有沒有很強的自控力，對遊戲的誘惑能不能把握一個度。如果孩子能很好的掌控自己，又的確需要手機與家裡聯絡，日常學習需要查資料，並能明確自己的學習目標，是可以給孩子配一部手機的。

比如在我班裡有十多個住宿生，平時一個月或一週才回家一次。有手機可以很方便的與家人取得聯絡，並能實時和父母溝通情感，除了和同學一起討論問題，還可以藉助作業幫等學習app來輔助學習。經過一段時間的觀察，我再加以引導，沒有發現影響孩子學業的情況。

二、是否嚴重影響視力。

這一點不用多說，手機對青少年的視力影響的確很大，長時間盯著螢幕會出現眼乾、眼澀、視力下降等情況。

因此，孩子在使用手機時要控制好使用的時間，最好在半小時之內，然後讓眼睛休息一下，每天用手機的時間和次數控制好。

孩子往往會不捨得放下手機，用各種各樣的藉口拖延時間。作為家長一定要約法三章，提前告訴孩子，如果超時會有什麼樣的懲罰。切記不要強行在孩子手裡搶下手機，做到尊重孩子的同時，讓孩子自覺遵守規則。以後有時間我也會專門寫一些幫助孩子擺脫拖延症的文章，可以關注我。

此外，想讓孩子報考警察、飛行員、軍校等對視力要求較高的院校，儘量不要讓孩子玩手機。平時加強鍛鍊，以確保此類學校能夠順利報考。

最後，我要說的是做為家長一定要明白，言教不如身教。我看到很多家長在陪伴孩子學習時都是拿著手機打遊戲、看電視劇。平時一看到孩子玩手機就大吼大叫，自己玩手機就玩好幾個小時。孩子會模仿你的行為，放下手機多和孩子做親子互動和一起讀書吧，久而久之相信你的孩子一定會變得越來越優秀。