暑假要開學了，還沒完成作業怎麼辦？解決這個問題主要靠家長和孩子的態度。

態度決定一切，細節決定成敗。沒有做完和沒有做是兩個不同的態度，學生畢竟做了。也許孩子成績差，做題慢或者有的題不會做而沒有做完。

不論如何，和學生一起向老師說明原因是最好的辦法。

好多孩子在假期貪玩，沒有按計劃來做作業。我有一個深刻的例子說出來以供參考。我兒子也有過沒完成作業，頭高二那年暑假玩的最歡，作業應付潦草，我說也無益。開學後第一天，班主任一檢查作業不合格，打電話要我第二天去衡水配合學校教育。咱是老師啊，明白事情重要性，上午就到了。我一直等到下午五點，班主任才騰出時間見我。在門衛見到兒子，我當面訓他不按計劃做的後果，然後向班主任誠懇地道了歉，沒有監督好孩子，表示願意陪教（在教室和孩子一起上課）。兒子一聽就啼哭了，他自尊心很強的，表決心認真學習，絕不貪玩了。班主任見孩子態度端正了，教育的目的達到了，就送走了我。後來兒子成績明顯提高，最終考入河北大學外國語學院。我以良好的態度解決了問題，兒子也懂得了自律。如果我不去，兒子不會受到深刻教育；自己的孩子都不負責，老師怎麼著去認真負責？

所以對待學習，要讓孩子從一言一行，一舉一動上去培養良好的態度。學生未完成作業咱不怕，正好利用機會去培養、塑造他，潛移默化中引導他走向成功。

對於這個問題我有以下幾點觀點和看法：

一、如果是因為偷懶沒有完成作業。這就是學習態度的問題了，如果因為暑假光知道貪玩和享樂而耽誤了作業的完成的話不管用什麼辦法，最好的辦法就是自己去彌補，自己去找時間完成，這是自己的問題，不要把問題推給其他人去解決。我目前擔任班主任和學科老師，基本上每隔一星期就會隨機抽取班裡孩子的作業進行拍照上傳和抽查，而且在放假初就給學生們定好了每天的作業任務是什麼，到了日期我會定期檢查這一星期的作業量，這是在我的監督和孩子們自己的計劃完成下共同進行的，很大程度上能保證作業的完成，但是總會有個別偷懶完不成的就需要孩子單獨解釋說明並承諾完成時間再發給我看，這是我的責任，也是學生的責任和態度表現。

二、如果是因為不會做沒有完成作業。人無完人，金無足赤，誰都會遇到難題的時候，就算我的學生遇到了難題不會做，而且是經過認真思考後確實不會做的是可以酌情原諒予以諒解的，我一般也會定期釋出作業答案供學生修改，學生根據答案修改後對於不會的問題都會隨時進行提問，我都會隨時進行解答，而且我非常願意看到學生進行提問，學生的提問說明學生動腦子思考了，這種品質比不會裝會要好太多了！所以說在這種情況下，就算遇到不會的，只要認真思考了，確實存在疑問，就可以向同學和老師尋求幫助解決疑難。

我覺得應該透過這件事看到後面的深層，沒完成作業只是一種結果。原因是什麼？如果是孩子拖延，不做，父母是不是應該重視一下孩子的學習態度，學習習慣。如果是因為客觀原因耽誤沒時間做，可以和老師說明。

學校馬上開學了，作用沒有完成怎麼辦。這個問題使我回到了50年前，那個是我永遠懷念忘不了的童年的回憶。

馬上開學了，有一次作業還有一半沒有做，哎，愁死了，害怕了，做吧。早上起來就寫啊寫，晚上在15瓦電燈下寫。母親說，叫你寫你不寫，跟害你一樣，不讓你玩了，這會好了，我再也不說你了，隨便你吧，你不玩的嘛，這會積極分子啊。

開學的頭一天終於寫完了，會的寫了，不會的也寫了，不管對錯，現在來說就是瞢，還有一部分找同學抄襲的，總算糊弄過去了。

沒有第二次了，因為母親和父親在學校放假以後就逼著我天天的寫一點，再去玩。自己想也是啊，省得到時候沒有辦法。

在老師和我的母親父親的教育下，透過自己的努力，在第一個全縣中考中順利的考上了縣裡重點高中。

我的父母不在了，老師也不在了，我仍然感謝他們為我所做的一切，願他們在天堂永遠安康。

現在的家長應該合理安排孩子學習休息時間，培養孩子的良好學習習慣。大人慢慢地省心了。

孩子應該學習和玩應該分開，什麼時候做作業，什麼時候和小朋友玩掌握好時間。為將來，為自己，而努力奮鬥吧。

臨近開學，孩子暑假作業還差一大截，應該是這幾天很多家長共同的“心病”了吧，如果孩子自己再不當一回事，就更火冒三丈了。與其著急上火，不如先弄清楚為什麼沒完成，再對症下藥。

平時成績較差的學生基礎知識沒掌握好，暑假作業上的很多題目不會做，或者做得慢，就需要家長或者輔導班老師引導、幫助他完成作業。但是不要為了求快就直接告訴孩子答案，那暑假作業就沒意義了，學校佈置暑假作業是為了幫孩子鞏固複習舊知識，查缺補漏。

絕大部分孩子自律性差，做作業太拖拉，或者根本沒想做，一門心思都在玩上。家長要多花時間監督，給孩子制定每天的作業量，另外也要以身作則，陪孩子做作業的時候可以看看書，不要總捧著手機。

不少學生是因為偏科，對某一門科特別不感興趣，要及時發現原因，是不喜歡任課老師還是學習方法不對，跟孩子好好溝通，針對這門科進行輔導培訓。

學校馬上要開學了，暑假作業還沒完成，怎麼辦？真要挨批評，有什麼怎麼辦？老老實實加班加點去完成，即使抄也要去抄好。這是態度問題。沒什麼討價還價的。你想想，做作業這是學生最基本的任務，必須完成，有好多同學一拿到暑假作業早早就開始做了，暑假作業早就完成了，也有的是按部就班一日一練也做了。也許你會說，我不會做，那可以問同學查資料呀，辦法你會想，但就是不做，懶字當頭，玩手機打遊戲可就不會懶了。也許你整個假期都在補課，比讀書還忙，那真的是正餐不吃吃野餐了，要上繳作業不做，開學怎麼交差，難道一開學就挨批，黴運一學期，何苦呢，做作業是學生溫故而知新的學習任務，趕快趕吧，沒別的理由了，任務必須完成。也許現在最苦的是學生，因為別的苦父母都包辦替代了，唯有讀書要靠自己勤奮努力堅持了，那麼只有丟掉克服已成習慣依賴性，養成學習上的主動性，不怕苦不怕累開動腦筋，攀登學習的高峰，從現在開始，從補作業開始，端正學習態度，奮起直追，為自己加油！

看到這個問題，我彷彿回到了當初趕寒暑假作業的時光。那時候的假期作業往往是剛放假時寥寥草草做了少許，然後扔一邊不管了。丟作業，忘記作業內容等等都會發生。

那時候我是怎麼應付的呢？

我爸媽常說我“屎急了才挖茅斯”（茅斯就是茅廁的意思）。通常父母各種催，年年都催，但毫無所動，我的作業幾乎是開學前五天做的，甚至是開學前一天晚上通宵做，小學生嘛，就比愛哭鼻子，因為實在太困了，半夜兩三點才睡，一邊做一邊哭。然後下一個假期繼續，好了傷疤忘了疼。

學校趕作業比家裡快多了，而且那個環境適合，會有很多同學陪你一起趕。初中的時候，雖然不會為假期作業哭鼻子，但還是急啊。所以到了學校後不論是抄寫同學的，還是自己憋足了勁兒也要完成。

高中老師對寒暑假作業要求沒那麼嚴格，實在做不完就直接上交一部分。老師也不會拿你怎麼樣。不像初中和小學，做不完挨批評，甚至體罰。

剛放假的時候，還有學習的餘溫存在，人還沒有放鬆。這時候家長一定要監督孩子完成作業再玩。不然玩上一段時間，就徹底鬆懈了。雖然我本身是有些懈怠，但初中以後改了很多，很多時候都是放假就趕作業，差不多了才放心去玩。

作為老師，看到馬上開學還有很多暑假作業沒做完的學生來說，內心真是替學生著急，不管你有多少理由，都不能成為不做作業的藉口。老師佈置暑假作業，是對前期所學知識的一個歸納整理，總結提升，也是為新學期的學習搭建一座橋樑。但如果你真的沒有做完，在假期餘額不足的情況下，可以有一下做法：

1、把自己還沒有做完的作業，儘量保質保量的去補完，不看電視放下手機，爭取在正式上課時完成所有的假期作業，給老師留一個好印象。

2、假期作業剩太多，即使上課了也補不完的，可以拿著作業主動去找老師，態度要誠懇，說明沒做完的原因，爭取讓老師多寬限一些時間，及時補上。我想老師都會願意給同學一個機會的。

3、基礎差點的同學還可以請教班級成績好的同學給查漏補缺，其實這是一個共同進步的方法。

總之，沒做完假期作業的同學不要焦慮或擔心。用積極努力誠懇的態度去面對，問題都會得到解決。

快開學了，孩子的暑假作業還沒做完。這時，家長要幫忙和孩子一塊制定計劃，在報名前必須把暑假作業做完。

我的兒子上初一，到現在暑假作業也沒有做。昨天我對他說:“咱們一塊兒做個計劃，把你剩下的暑假作業平均分配到每一天，然後每天必須把當天的作業給做完。做不完不準休息。”孩子答應了。做好計劃之後，家長要做的就是提醒監督，督促孩子按時完成作業。

在如今的教育形式之下，孩子作業比較多。面對沒有做完的作業，我們必須幫助並且監督孩子做完作業，否則一旦養成不完成作業的壞習慣，孩子會變得越來越懶，在學習上不想下功夫，學習就會退步。

在學習上犯懶病的孩子，在其他方面也犯懶。平常的生活中，孩子會懶於打掃個人衛生，懶於幹任何其他的事，懶於發展自己的興趣愛好，懶於去思考。長此以往，孩子會變得越來越頹廢，越來越懶散。所以面對沒有寫完暑假作業的孩子，家長現在要做的是幫助並監督孩子，讓孩子必須完成暑假作業。

家長在幫助和監督的過程中，千萬不能球孩子發火。我們要溫柔且堅定地堅持自己的原則，對孩子動之以情，曉之以理，讓孩子有計劃地完成自己的暑假作業。

作為家長，首先要反省一下自己為什麼暑假快結束了才發現孩子的暑假作業沒有做完?在放假的時候，你有沒有關注到孩子有哪一些暑假作業?有沒有督促或者是和孩子一起制定一個暑假作業的書寫計劃?

此時發現了那就要想辦法亡羊補牢。當然，先要和孩子講好暑假作業沒有做完，這是一個對自己學習不負責的表現。那麼接下來的這段時間就要制定計劃且按照計劃每天完成任務，爭取在開學前把它補完。首先，看一下孩子有哪一些作業沒有做，為什麼沒有做。是不會做，還是偷懶。如果是不會做的題目，家長可以和孩子一起討論，然後攻克難關，把它做好。如果是一些摘抄類的題目，就讓孩子趕快把它抄完，如果是一些實踐類的題目，家長可以試著配合孩子一起完成。