幫助大腦思考的工具箱，最重要的是就是思維導圖。

我們看看思維導圖的概念，思就是思考的基本單元，我們人就是用概念來進行思考的，這些思考就是我們的知識點，就是最常見的關鍵詞。

維就是維繫兩個概念之間的關聯作用，就是我們平常所說的關係，聯絡。這樣的關係有並列、轉折、遞進、包含、種類等，關係有千萬種，無法一一列舉。

導就是引導，指引概念之間的方向、走向。

圖就是形成的圖形、樣貌，這個就是自然而然形成的整體的圖案。

整體歸納起來就是幫助和引導我們把知識點、概念之間的關係梳理出來的圖。這個定義就是告訴我們要幫助大腦思考，可以用思維導圖來幫助進行。

那各種各樣的關係，如何去表現呢？這樣的圖有很多種，比如同心圖，也叫圓圈圖，用來幫助我們發散各種各樣的資訊，這樣就是非常的方便快捷。

分享一下最近閱讀萬維鋼老師的《萬萬沒想到》讀書筆記，來闡述一下這個問題，如下↓

作者提到了愛因斯坦認為想象力比知識更重要，人能想象自己在天上飛，是因為看到鳥在天上飛。想象力不是天馬行空胡想的，而是步步為營、精心計算出來的，作者舉例指環王、哈利波特、星球大戰、魔獸世界的創作，是需要不斷的設定場景，不斷構建一個完全自治的想象世界，同時還要實時監控系統，所以說最高階的想象力是不自由的。

2. 民科的產生原因:認為專業的科學家被他們的知識所束縛，認為專業科學家缺乏想象力。而萬維鋼做為一個科學研究員的身份向我們表達真正的科學家甚至比所謂的“想象家”更有想象力，一個理論物理學家，在面對大腦產生的無數個怪異的想法時最難的是產生“對”的想法。

3.如何培養自己的想象力，我覺得有一點就是要多觀察，對身邊的事物提高洞察力，大自然萬物有靈且美，但是有時候生活節奏太快，缺少了從前慢，所以也導致我們對身邊的美漸漸失去了欣賞和發現，我們看似追求了功名利祿，最後不過是迴歸塵土。所以多增加生命的體驗，增加對身邊事物的感知能力，從而對增加整體生命質量也是一大促進。

4.所謂“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。我想這裡面說的有趣的靈魂應該具備一定的想象力和好奇心吧，如果一個人沒有什麼興趣愛好，對什麼東西都沒啥感覺，像白開水一樣寡淡木訥，確實是少了一些生活的趣味的。

5.小時候快樂很簡單，長大後簡單很快樂。其實生活本來就是很簡單的，只是成年人的世界把它複雜化了，一旦一切事物以某種價值觀存在，你在上面就會受到束縛，也就缺少了想象力。它帶給你的感受和幸福指數也會下降，因為它變成了有限價值，而快樂應是無限的。

6.斷舍離不應該是單單斷舍離物品，我想我們的大腦也應該定期斷舍離，就像杯子一樣，只有把現有的東西倒掉一些才有空間裝入新東西，也只有不斷去淘汰掉舊觀點，才能萌生出新想法。

7.豐富想象力對於某方面是好事，例如做一些創新創造類工作，一些偉大的發明正是基於想象力從而改變了世界，推進了人類文明的發展程序。但是現實生活中也存在一些白日夢式的幻想，這也是一種想象力，只是不現實，我們真實的生活在現實生活中，所以最終也要向現實迴歸，同時遠離一些不切實際的想象力。

8. 內觀自己是缺少天馬行空的想象力的，一直以為不太勝任創新創造的工作，當然也不絕對，我覺得如果不斷提升大腦儲存知識的能力，構築適合自己的知識體系，不斷提升個人對事物的理解能力和推理能力的話，或許一些創新的想法我的大腦應該也會透過改造而產生。讀一本好書，真的就像和一個高尚的人談話，《萬萬沒想到》這本書增加了我對事物的認知，希望與大家一起學習，一起精進！我們都能有所成長。