我認為沒有必要，愛玩是孩子的天性，本來從幼兒園到小學都有一定的紀律過度，再報興趣班，只能扼殺孩子的興趣。得不償失啊！

個人認為不必需，但是孩子喜歡 家庭優越 何樂不為呢？市面上不可否認很多機構 濫竽充數也有很多，給孩子找一家比較好的機構，從小培養一種興趣愛好，等他、她到20歲 哪怕學的不怎麼樣！當他、她說我已經學了舞蹈、美術、樂高十幾年了，本身就是一件浪漫的事。

在沒有太多壓力的情況下根據孩子愛好選擇一兩個特長對他們以後肯定會有好處的當然美術 舞蹈 鋼琴等偏向藝術文科性質的同時也可以學習一些樂高 圍棋 策略性的課程 全面發展

我覺得有必要報讀一下興趣班，當然還是要看孩子們喜歡什麼，根據她（他）的愛好去報讀。有自己的愛好生活才有意義。

條件允許可以報考興趣班。

朗讀興趣班增加孩子的記憶，語言表達能力，對文字的理解能力。。。

書法興趣班可以修身養性，字是門面一手好字受益一生。。。。

聽寫興趣班有助於強化記憶力。。。

不要給孩子太多壓力，適當選擇。

沒多大必要，這個要看孩子的興趣。感興趣了可以報了讓孩子學習。不感興趣，對於小孩來講只是會增加厭學情緒，反而起到反作用。

這不是有沒有必要的問題，有條件當然應該上。理由如下:

1、時間的可支配性：小學是九年義務中相對時間最寬裕的學齡段，功課沒有那麼緊張，等上了中學以後可自由自配的時間會變得更少；不是所有給小孩報的興趣班，小孩都喜歡，在充 足的時間階段，可以報不止一個班，讓小孩找到自己真正感興趣的專案。

2、潛力激發的需要：不同的藝術氛圍刺激是激發小孩潛力的最佳手段，年齡越小，小孩的能感受到的刺激越敏感，有助於潛力開發。等慢慢長大，見識的多了，對某些事物會慢慢鈍性 了。

3、有助於培養自信：小孩的興趣成為了特長，在班級環境中與其它同學相處會相對更有自信，自信是主動學習的重要動力，也有助於在小學學齡階段培養良好的學習習慣。

如果家庭條件允許，語言類的學習當然是越早越好咯，畢竟掌握一門語言，好的語言環境是最直接有效的學習方式。但是書法我覺得沒必要那麼早。順序應該是聽和說，然後再是寫。

書法是必然要學的，未來走出校門寫字越來越少，能會一手好字那是相當完美

繪畫可以嘗試，不是因為我做這個行業，只是覺得孩子真的能在裡面感受不一樣的世界

舞蹈就根據孩子的情況了，也可以嘗試下，畢竟不管男孩女孩，好的身材也是很重要的

游泳我覺得這是個生存技能，終身受用

如果再孩子還能習慣的份上，可以選一門樂器

畢竟一技在手

男孩的話，像籃球 足球 擊劍等可以讓孩子鍛鍊鍛鍊身體

上面是一些個人意見，歸根揭底

身體健康，一技在手

中國現在基礎教育是一個反人性的教育，如果再不反思和糾正，將毀掉許多孩子的人生，也會毀掉許多家庭的幸福！也會毀掉這個社會的和諧！幼兒教育和小學教育，在西方就是輕鬆和快樂教育。許多國家均立法規定，幼兒園教育除給孩子玩耍遊戲或力所能及的自立勞動外，是不允許多學文化知識和數學計算的；小學的時侯，1至4年級的孩子做作業老師是不給學生計分的，所以每個學生都不知道包括所有學生在內的學習成績。在美、德等國家，假如學校老師給孩子作業佈置多了，家長還會到學校投訴說：“為什麼給我孩子佈置這麼多的作業？”因此，所有學校和老師都不會給孩子多佈置作業的。每學期期末，老師都會給每個孩子發一個獎狀，這個獎狀是根據每個孩子特長髮的，內容不一樣，以期鼓勵。那麼為什麼小孩子的學習成績不能搞競爭呢？是因為小孩大腦還沒有發育完善，特別是小孩子的大腦左前上方這地方，是供小孩玩耍的，如果過度地灌輸文化知識或數學計算，會嚴重傷害這個孩子大腦發育的，會嚴重傷害這孩子未來的圓滿人生。這是北京一位幼兒教育專家告訴我們的。這位兒教專家還講了她親身經歷的一件事，有一位5歲男孩，在其外婆的教育下，能夠熟背唐詩300首，家長認為自己的孩子很優秀，覺得內心非常高興，但這兒教專家認為這種做法肯定是錯誤的，也不便說，就只是笑笑而已。後來當這個男孩上到高中時，因為患了重度的抑鬱症而退學了。當初認為非常優秀的孩子，就這樣失去了未來、失去了光環。中國的教育再也不能摧殘孩子了，孩子是花朵，是每個家庭的未來，是祖國的未來！再也不能反其道而行之了！

看起來孩子在幼兒園都差不多，但到底發展得好不好，到了小學就會見分曉。如果你的孩子還有幼兒園，那麼現在可以做些什麼呢？

這是老生常談的問題，也是最最重要的問題。

配合小學的需求，自理能力簡而言之就是自已穿衣、吃飯、整理東西的能力。

先說穿衣，涉及到拉拉鍊、扣紐扣、提褲子、把褲子別進衣服裡、穿襪子、穿鞋子、繫鞋帶。還要教孩子怎樣分辨天氣，天冷加衣，天熱脫衣。一年級的孩子，提前教孩子系一下紅領巾也沒壞處。

吃飯，就是會拿筷子、會用勺子、會自已盛飯、不把飯菜撒到桌上、吃完能自已收拾。

整理東西，主要是指整理書包、文具盒。把各種書按大小種類歸類。

一年級成績差一點不要緊，關鍵還是學習習慣，習慣好的孩子將來成績肯定不會差。

學習習慣具體包括，寫字的姿式、專注度、別人講話時能夠耐心傾聽、回家來先做作業再玩等。

生活習慣看起來很瑣碎，但卻是以上兩條的基礎。

比如，早睡早起。如果孩子做不到，聽課的效率就會打折扣。寫完作業再吃飯，因為吃了飯身體的血液先輸送到了胃部，大腦就沒辦法集中精力來學習。

而且在這方面父母一定要有耐心，拿我自已來說，光一個洗臉擰毛巾，我就教了孩子100多遍。