孩子天性好奇，他們簡直就是行走的《十萬個為什麼》！好奇心是可貴的，它能引領孩子自發去學習知識，認識這個全新的世界。但如果孩子們的問題被家長一句不耐煩的“不知道”或者“自己看書”打發掉，他們的好奇心、求知慾便會大打折扣。
那麼，孩子提問，家長應當如何反應？理想的情況莫過於家長恰好了解該領域，並用簡單易懂的語言為孩子解惑，孩子的知識增加了，家長在孩子心目中更“厲害”了，親子關係更加緊密。家長們不要將求知的動力全部丟給孩子（如回覆孩子“你自己去查”），應該抓緊寶貴的機會（孩子有興趣）引領他們將好奇的念頭轉化為求知的行動，一起去查資料，一起得出結論。
（1）詞句簡短，不“長篇大論”
（2）詞彙簡單，無“專業術語”
（3） 貼近生活，有“生動例子”
程式設計就是“編寫程式”的意思噢~，相當於你平時打字那樣在電腦上編寫程式。而“程式”就像是你對電腦說的話，提的要求。和爸爸媽媽說話，你要說中文，“中文”是我們之間溝通的語言。但電腦是聽不懂中文的，你要讓電腦幫你做事情，你就要學會它能看懂的語言，“程式”就是存放這種語言的盒子。
孩子天性好奇，他們簡直就是行走的《十萬個為什麼》！好奇心是可貴的，它能引領孩子自發去學習知識，認識這個全新的世界。但如果孩子們的問題被家長一句不耐煩的“不知道”或者“自己看書”打發掉，他們的好奇心、求知慾便會大打折扣。
那麼，孩子提問，家長應當如何反應？理想的情況莫過於家長恰好了解該領域，並用簡單易懂的語言為孩子解惑，孩子的知識增加了，家長在孩子心目中更“厲害”了，親子關係更加緊密。家長們不要將求知的動力全部丟給孩子（如回覆孩子“你自己去查”），應該抓緊寶貴的機會（孩子有興趣）引領他們將好奇的念頭轉化為求知的行動，一起去查資料，一起得出結論。
（1）詞句簡短，不“長篇大論”
（2）詞彙簡單，無“專業術語”
（3） 貼近生活，有“生動例子”
程式設計就是“編寫程式”的意思噢~，相當於你平時打字那樣在電腦上編寫程式。而“程式”就像是你對電腦說的話，提的要求。和爸爸媽媽說話，你要說中文，“中文”是我們之間溝通的語言。但電腦是聽不懂中文的，你要讓電腦幫你做事情，你就要學會它能看懂的語言，“程式”就是存放這種語言的盒子。