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1 # 簡藝小學教輔資料
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2 # 使用者快樂的小蜜蜂
謝邀,女兒高一了,越來越叛逆,這個年齡叛逆很正常啊!當父母的不用著急,多瞭解孩子在想什麼啊!多觀察,別一驚一乍的。多給孩子溝通,談孩子感興趣的話題。多站在孩子的角度考慮問題。別在孩子眼前嘮叨,這是大部分孩子都討厭的。有事說事,多關心孩子的生活。
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3 # 小學數學胡老師2020
叛離是成長的附屬品,放下權威,心平氣和的溝通,任何事不要採取“你死我活”“非贏即輸”的方法,而是多找幾種解決方案,集思廣益,尋求一個雙方都能接受的方案。
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4 # 晗萌
“孩子到叛逆期了,沒辦法,只能慢慢熬”,這個觀點大是非常錯誤的。“叛逆”是成人看到的表現,對孩子來說,這是他成長過程中的必經階段,同其他階段相比沒有任何不同,反而因為其重要性而應當特別重視。
“叛逆期”是孩子在成長、學習的表現,絕對不能用“熬”的心態,消極被動的等待時間自然過去,反而應當積極參與,幫助和引導孩子,使孩子在這一階段能夠學到更多,成長更快。比如易怒、情緒低落都是孩子不可避免出現的一種狀態,但孩子如果長時間處於這種狀態就屬於不正常的現象了。因此,當發現孩子在成長的過程中的確發生問題時,最好的方法是及時尋求醫生和專業人士的幫助,千萬不能聽之任之。
首先要理解孩子的感受,不再把自己放在孩子的對立面,而是學著站在孩子的立場用心去體會他的感受。
接著找出抗拒的心理原因。理解不等於不立規矩,不過在給孩子立規矩的時候,對於那些他始終很抗拒的規定,我不再不由分說地“強制執行”,而是找出孩子產生抗拒心理的原因,再想辦法解決。
其次給情緒找個宣洩口。教育專家認為,很多時候,孩子有意做出一些大人不允許的事情,是為了宣洩不良情緒或不安感。鑑於此,果果再發脾氣的時候我不再責罵或體罰他。
同時要尋找孩子的良好表現。表揚能間接地讓孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表現,及時地提出表揚。
還要給孩子一定的自主權。既然孩子處於逆反期,有些事我就不再做硬性規定,而是有條件地讓果果享受民主權利。
最後不處處約束。孩子就是孩子,不能用你的標準來處處約束他,對他的行為最好“有所管有所不管”。
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5 # 納墨軒
昨天,我又哭了,極其委屈難受,哭完就開始反思自己。我和父母到底怎麼了?
我不知道從什麼時候開始,我變得不再信任他們,我不知道該這樣和他們交流,我也不願意把內心最真實的想法告訴他們。我覺得我離父母越來越遠,越來越遠,我開始懷疑自己是否減少了對他們的愛,開始反思這一段親情到底哪裡出現了問題。
其實,作為獨生女,從小長在父母身邊,我比同齡的孩子要幸福太多。很多孩子都被交給爺爺奶奶或者外公外婆養在農村,極少數和我一樣跟著父母,在他們打工的地方讀書長大。小時候,我真的對爸爸媽媽很依賴很信任,家裡面只有爸爸在工作,媽媽一直專心在家裡帶我,記憶裡她好像只有過數次上班的經歷,後來因為大概因為我而放棄,成為了家庭主婦。
獨生女也並沒有其他人說的那樣好,所有的寵愛在一身,沒有人搶東西,爸爸媽媽從小溺愛到大。我小時候,最嚮往的時候就是上學了,因為學校裡有很多的小朋友可以和我一起玩,因為學校裡不用一直寫作業,還有課間十分鐘。每次臨近週末,我就很想時間過得慢一點再慢一點。週末意味著我要早早地完成家庭作業,然後再去做媽媽佈置的作業,抄寫語文課文,基本上都是十遍起步,從三年級開始抄寫英語單詞,中英文各十遍。這些抄完還要背誦,媽媽從來不管語文課文是不是要求要背的,只要是課文就必須會背,英語單詞也要會背,從頭到尾會背了再反過來也要會背。
我承認這樣嚴格的教育方法確實讓我有了比較好的成績,不會變成老師眼中的“差生”,加上我性格乖巧很是聽話,老師們都還挺喜歡我的。只是我也會很難過,為什麼我不可以出去玩呢?為什麼我要去背不用背的語文課文,為什麼英語單詞還要反著會背,當我開始有意識提出反抗時,媽媽總是嚴厲地告訴我,如果我不好好讀書,我就會和爸爸一樣打工賺錢,以後的人生就會無比悲慘。我隱隱約約意識到了問題的嚴重性,意識到了我讀書的意義。可我還是很羨慕,房東女兒那樣精彩的童年,有玩具有朋友,還有永遠不會無聊的週末。
或許是因為小時候只能玩廢舊的輪胎,只能看著廣場上的兒童樂園裡小朋友玩得很開心,想盡很多辦法才能夠在早上吃一碗米線,每次逛超市都不敢去拿自己想吃的糖果。所以我現在19歲了,還是想要去兒童樂園玩一玩,還是想要買那些好看的芭比娃娃,還是喜歡那些只有小孩子才喜歡的東西。很多朋友都說我好幼稚呀,我只是從來沒有體驗過,隨著年齡越來越大,我越來越羨慕那些玩得開心的小孩子,他們臉上的笑容真的很幸福呀。可,我到現在也沒有吃過小時候想吃的那個糖果,一開始是沒有找到,後來在超市裡看到了卻不敢再買,我也不知道為什麼,只是覺得我可能不配吃它了。
儘管這樣,可是那個時候的我,對父母還是絕對信任,可是隨著我上了中學,尤其到了高中,慢慢的,我變得不再信任他們了。也許是從完成了考試目標卻沒有拿到曾經許諾的獎勵開始,也許是在親戚面前虛偽的說辭開始,又也許是高考成績出來時的虛榮態度開始,我驚恐的發現,媽媽好像說了很多很多的謊言,現在回憶起,她在小學時還告訴我高考的時候,每一個學生一間教室,警察叔叔就在你的旁邊看著你考試,還說宋祖英是她的同學,那時候唱歌很厲害,隨便就能編出歌來……我不知道該怎樣面對這個現實,只是內心開始了失望和難受。
後來的一些事情,讓我更加不信任她了,不知道該怎樣判斷她說的是真是假。快高考的時候,我的成績突然很不穩定,從前十到班上中偏下的水平,我很著急,我的成績怎麼才能考上一本。當我告訴媽媽我的成績時,她立馬就生氣了,斷定我在學校裡沒有認真複習,只知道和閨蜜玩鬧,斷定我上課沒有好好聽課,她很早之前就告訴過我,如果考不上一本就不會送我讀書,那種堅決的語氣毋庸置疑。她也說過叫我不要著急的話,只是在我被訓出眼淚之後才緩和的語氣。我不知道那段時間我偷偷哭過多少回,質疑自己到底有沒有用心讀書,要是沒有考上怎麼辦,壓力真的很大很大。好在老師們從來沒有質疑過我,我仍然記得那次數學老師在走廊上告訴我,他們都覺得我可以,不要想那麼多,文科生成績有時候不穩定很正常,按老師的複習進度來考上一本完全沒有問題。結果是好的,雖然我沒有考上985,211,但是好在考上了一本,看到簡訊的時候我心裡鬆了一大口氣。
當時媽媽在旁邊和一群親戚們打牌,我故作鎮定的告訴她成績,告訴她可以上一本時,她只是說“我本來只希望你考上二本的,考上二本我就謝天謝地了 沒想到還上了一本。”旁邊的親戚們都在開心的祝賀我,誇獎我,只有我覺得心裡涼透了,覺得一陣噁心。我想起那段時間巨大的壓力,想起她嚴厲的語氣,想起她堅決地說,看不上一本絕對不會送你讀書的。誰也不知道我後來偷偷找了個地方默默哭泣,只是委屈,也只有委屈。或許你們覺得這只是媽媽激勵孩子的一種方式,或許你們會覺得我小題大做了,但感受是我自己的,委屈是我自己的,只有我才知道當時有多難受,那是我永遠忘不了的記憶。
緊接著,因為填志願又開始鬧矛盾。高二分科時,我就和班主任聊過,不想讀書了想去學播音主持,走藝術這條路。班主任客觀地和我分析了學校的狀況,要我考慮父母的經濟水平,等考上了大學再去學習,現在還是專心學文科的好。後來我也和媽媽說了,她也贊同班主任的觀點,結果在填志願的時候卻反悔了。告訴我家庭條件完全負擔不起我去學習播音主持,要我去填定向師範,免學費免住宿還能包分配。我知道自己家庭條件不好,所以最終還是放棄了播音主持,但是我接受不了定向師範畢業之後要回偏遠地區教書六年,我沒有那麼無私的精神,也不喜歡教書的職業,所以我和他們吵架冷戰,堅決不填定向師範專業。
雖然這一戰我打贏了,但是後來的事,媽媽徹底觸及了的底線,我對她徹底失去了信任。我不知道她從哪裡得知貧困畢業生可以拿到五千的補助金,她瞞著我去聯絡學校的主任,恰好是我初中的語文老師。我知道我們家庭條件是沒有資格拿到補助的,所以我一直拒絕去學校見老師,後來我發現媽媽想要作假的醫院證明,只是為了那五千塊錢。當時的姑姑患有乳腺癌早期,等待治療,媽媽抓住了這一點,換了名字去拿到資格。當我知道時,我內心有什麼東西崩塌了,我拒絕去學校簽字去辦手續,她一直在罵我我也無動於衷。我把事情告訴了姑姑,希望她知道以後能夠組織媽媽,但是姑姑只是說如果這樣做的話能讓我拿到錢那她也無所謂。我知道那是她們對我的愛,只是我真的覺得這樣的愛我承受不起,太骯髒太不堪。我對媽媽態度很冷,諷刺她做假證明。她還對著我吼,告訴我她自己身體也不好,憑什麼不能去拿那個錢。你看,她總有理由去圓她的謊,她總是是最理直氣壯的那一個。
我最後輸了,我去了學校辦手續簽字。語文老師說媽媽告訴他我一直在家裡哭,因為高考成績不好,覺得不配見他,一直在家裡氣自己沒有發揮好所以才不去學校。我除了說沒有之外也無能為力,聽著老師安慰我,考上一本已經可以了,錄取我的學校還不錯,不要太傷心。我的心裡就很難受很丟臉。那是我的媽媽呀,怎麼會這樣呢?
我開始懷疑起她說的每一句話,她告訴我的每一件事情,到底幾句真話,又有多少謊話。我開始懷疑,我是否一直活在謊言裡。到了大學,她總是說自己身上沒有錢,推延我的生活費,還總說生活費是她從別人那裡借來的,每一次要生活費時我都充滿了罪惡感,我無比地希望自己可以經濟獨立。我週末和室友出去看個電影,她罵我以後是社會上的垃圾,我想在大二考個駕照,她說我是虛榮攀比,我發個出去吃飯的朋友圈,她說我一天天的只知道吃喝玩樂,我告訴她我有點抑鬱症了,她說那只是我自己心裡想的多而已。其實我真的很委屈很委屈,可是當爸爸當親戚們從她嘴裡得知時都是我的錯,都是我不孝順惹得媽媽生氣。什麼事情都是這樣,無一例外。
今年第一次沒有回家過年,決定出來打寒假工。一個人跟著同校一起打寒假工的人來到了蘇州,結果碰上疫情,很久沒有上班了,也沒有收入。來的時候身上的錢買了很多生活用品,七七八八的也都花的差不多了。從來蘇州到現在,家裡只給了我兩百塊錢,一次除夕夜,一次元宵節。當疫情爆發不能上班時,她只關心我沒有收入,沒有關心我的身體,當我說我天天只能吃泡麵時,他們覺得伙食還不錯。他們一直在埋怨我為什麼不回家過年,在質問我為什麼不回家過年。每一次影片每一次聊天都說回家過年就不會這樣了,每一次都問我上班了沒有,沒有上班就回去吧。我每一次都說交通封了回不去,疫情嚴重不能上班,但是每一次他們都像是沒有聽見一樣,不厭其煩的問同一個問題,好像除了這些就無話可聊了一樣。昨天,我最後一次鼓起勇氣問爸爸要點生活費,又是打影片一頓埋怨,然後媽媽說我微信裡只有三百塊錢,爸爸微信裡沒有錢,說她把微信裡的所有錢都給我吧。當時就很難受,說了句我不要掛了電話,給我轉的三百塊錢也退回去了。我怎麼敢要,都已經明確告訴我了,她只有三百塊錢,給了我就證明他們在家裡沒有錢花了,所以我哪裡有資格拿那個錢,我又憑什麼拿那個錢呢?拿了錢之後,之後家裡的日子不好過就都是我的錯了。
我看開了,就這樣吧,我就算找別人借錢也不會找家裡拿錢了,他們總是有各種藉口讓我揹負著巨大的壓力,是我的錯是我不對。以後得生活費也不會要了,無所謂了,畢竟我都19了,養不活自己是我自己能力不夠,就這樣吧。
只是心裡很難受很失望,僅此而已。
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6 # 每天一畫
高中孩子叛逆一般是屬於青春期,這個階段呢,我們作為家長千萬不要著急,他就如我們女人到更年期一樣,都是正常的一種心理表現。我是一名心理諮詢師,我經常做高中生心理諮詢。根據我這些年的諮詢經驗。作為女孩子,高一這個階段呢,出現了叛逆,如果要追溯的話,可能是他小時候我們作為家長的我們由於種種原因給他她的這個關愛不夠多,這個時候她的思想開始獨立了,有了很強的獨立意識,開始來討債了。還有另一種可能是我們早期的時候說的太多了,這個孩子也太過於聽話了,而我們作為父母的太強勢了所以孩子在這個階段開始爆發了。因此這個時候你最好什麼也不要說,說多了都是錯,什麼也不要做。要做的話就是給她足夠的愛就ok了,不去埋怨,要去指責,因為這樣只能激化矛盾。這個時期你對孩子不斷的說教是毫無作用的,我們要以平常心去對待,靜等花開就好。我的幾點建議如下~
首先,我們作為家長要保持冷靜,多與孩子溝通,不要高高在上的樣子,尤其是要平等的溝通交流。因為作為高中生啊,他已經有了自己的想法,所以我們家長應該再做決定的時候,多與孩子溝通交流,問問孩子為什麼這樣做?有什麼樣的想法,家長都要認真的去傾聽,即使我們孩子有些想法是不對的,我們也要耐心地去傾聽孩子,聽他講完,然後呢?我們再給孩子一些指導性的建議,聽與不聽,那是她的選擇,我們只要給到他就ok了。我們不要把我們的思想強加給孩子。特別是關係到孩子自身的事情的時候,我們一定要學會去傾聽,俯下身子去傾聽。
其次, 成長比成功更重要,我們還要允許孩子犯錯。高中是三觀形成的重要時期,孩子他在不斷的摸索嘗試犯錯是很正常的事情,誰還沒有犯過錯呀?我們年輕的時候也犯過錯是吧?所以我們作為父母要敢於放手,讓孩子自己去體驗生活,自己去做選擇,自己去體驗這份失敗。失敗乃成功之母,讓孩子從中吸取經驗教訓,因為成長比成功更重要!
再次,鼓勵和尊重孩子。作為父母,我們要多給孩子一些鼓勵和支援,因為孩子在剛步入高中的時候,他也會有一些心理落差,各種不適應啊,都會接踵而來,這個時候我們要多與孩子去談談心,多去鼓勵鼓勵孩子找到身上的閃光點,一樣的幫助孩子建立自信,而不是打擊孩子的自信心。
最後,要學會緩解孩子的壓力。如果我們還是幫不到孩子的時候,必要的話我們也可以帶孩子去做心理諮詢,幫助孩子平穩安全的度過叛逆期。心理諮詢師會根據孩子的表述來給孩子進行一些心理疏導,這樣孩子可能會更快的來接受自己,接受父母還有周圍的這種環境帶來的壓力。因為畢竟專業的事情,我們需要交給專業的人來做,不是嗎?
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7 # 牛一諾的媽媽
孩子叛逆期,真的是非常頭疼的一件事,溝通真的很重要,什麼事都要順著她,慢慢溝通,,希望孩子可以越來越好,可能孩子自己也不知道為什麼要亂髮脾氣
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8 # 邢臺馨馨七彩
試著走進孩子的內心世界,不要單純的告訴她應該怎麼做或者不應該怎麼做,嘗試著問問孩子有沒有什麼自己解決不了的問題需要爸爸媽媽幫忙拿主意或者提供些建議的。現在的孩子都早熟,平時我們說的大道理,如果換作他們來說應該比我們做家長的說的還多,所以不要把自己的意願強加在孩子的意識裡,試著去了解他們的世界,改變一下溝通方式,讓孩子知道爸爸媽媽也是他們最好的朋友。朋友間的相處才能無障礙溝通,才能真正瞭解孩子需要什麼!加油!
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9 # 香妃存在嗎
謝謝邀請,不知道你的女兒是上的什麼高中哦,普通高中的話,你就要非常非常非常的小心!據我所知,普通高中的孩子還真沒幾個認真學習的,而且,每到放假的時候,學校周邊的賓館都是一對對的高中生小情侶!如果是重點高中,孩子的學習壓力是非常大的,你就陪小心,受著吧,上大學就好了。不要打罵孩子!已經有家長把孩子給打得無影無蹤了,那麼漂亮的女孩啊!
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10 # 牧羊曲人
孩子在這個年齡段,接觸社會越來越廣泛了,首先作為家長的,不能再當她是小孩子那樣管束得那麼緊,需要給予一定的獨立空間。
然後要多交流,十幾歲了,這個年齡段的孩子有自己的獨立性,作為家長,不能事事都以長輩的威嚴去對待她,需要多點的平等交流。
最後要引導好,讓她意識到,這個階段什麼是最重要的,應該做什麼。
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保持自己的頭腦冷靜
孩子叛逆,父母一般會不滿,一般會用自己的權力來壓制孩子。其實,此時的父母,應該提醒自己,保持冷靜,等孩子冷靜下來再去進行溝通。孩子叛逆時,言語和行為會猶如暴風雨,不懂得控制自己,但父母是成年人,應該懂得何時該保持冷靜。
切勿過分保護孩子
鼓勵孩子大膽去嘗試自己想做的事,培養自立能力和敢於發表自己的見解,告訴他思考問題要多從正面去想不要總有怨言。父母也可以多給孩子一些自由的空間。
信任孩子
因為他們具有非常強烈的獨立意識,我們要給予他們相應的信任。孩子們常常說,我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下,我們要給予他一定的權利、信任,一些事情可以讓他獨立去做,接納他們做得不那麼好的一面。因為他們處於半成人期、兒童化的狀態,所以,信任是非常重要的。
隱藏教育目的千萬別翻舊賬
面對孩子的種種叛逆行為,家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服,如果你說“不行,沒門”,只能引發孩子的反抗心理,覺得父母無法溝通,不理解自己。而應開啟溝通的大門,好好與孩子交流。要允許孩子犯錯誤,教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴,以提問的方式疏導孩子,而非威嚴地提出要求。