幾個方面是要考慮到的：

1.孩子的青春期，叛逆期，對異性的喜歡開始有了雛形，甚至有了行動，這些是要家長提前說清楚的，也就是性教育，怠慢不得。

2.孩子的學習主動性，給孩子良好的建議，更有良好的方法，希望孩子能夠更主動的學習，學習習慣和學習方法的建設更為重要。

3.和孩子建立良好的溝通模式，要知道，當孩子對家長封閉內心時，家長所有的努力都會變成無用功。

4.要讓孩子更勇敢的表達自己，對老師，對同學，對家長，對任何人，孩子越勇敢的表達自己，他們就會越來越自信。要知道，自信的孩子在哪裡都會“光芒萬丈”。

5.要學會理解老師，接受老師，肯定老師，配合老師，對自己才會最有益。

6.希望他們獨立，自信，自強，更希望他們快樂，健康，自由。

做家長不容易，且行且珍惜。

做孩子不容易，他們都挺累，家長理解他們，事情就容易多了！

謝邀，我說一下自己的觀點，孩子上初中了，心智也隨之發生改變，青春期叛逆也就隨之而來，現在這個階段的孩子，開始接觸新的領域與人際關係，現在的家長也應當適當改變教育理念，開始把孩子看成大人，開始關注並且重視他們的選擇與看法，儘量把他們放在平等的位置對待，這樣孩子有什麼心裡話還能開誠佈公和家長說，言教心教相結合，多多的關注他們每天的變化！我認為這樣就可以了！別給孩子太大的壓力！

如果小學基礎不紮實的，可以自己去學習一下，到初中可以追回去。進入初中前，可以系統的去學習一下英語，小學英語只讓我們讀，沒有教音標，這個我們進入初中可以直接會英語了。初中也關鍵期也是轉折期，繼續加油！繼續努力！

對於即將升入初中的孩子來說這個暑假至關重要。我的意思不是讓孩子拼命的提前學習或者報各種各樣的初中輔導班。而是讓孩子在這個暑假有一個角色的轉變、閱讀興趣的培養、個人動手能力的加強和增強體能的鍛鍊等等。為孩子上初中做一個全面的準備。其實前面我的文章裡對小升初的學生怎樣進行角色轉變都有個人的建議。有興趣的家長可以隨時查閱。

一，閱讀興趣的培養。孩子在小學中讀的課外書很是有限。家長可以趁著暑假給孩子準備一些他們這個年齡段的書，陪孩子多閱讀，慢慢培養他們的閱讀興趣。在初中階段，有很好的閱讀習慣的孩子在語文的學習方面會很輕鬆。還要給孩子準備一些古詩文的書讓孩子讀，培養一下語感。現在初中語文裡古詩文佔比越來越大。所以孩子們還是要提前接觸一下這些古詩文的書籍比較好。

二，個人動手能力的加強和培養。平時在家可以讓孩子多參與家務勞動。自己的房間自己整理。有的孩子初中是寄宿的。暑假可以從各個方面鍛鍊起來了。為以後的寄宿生活做好準備。

三，鍛鍊身體，增強體能。俗話說的好，身體是革命的本錢。沒有好的身體，學習肯定會受影響。我的孩子就是因為平時不注意鍛鍊，前段時間總是生病，小孩受罪，大人操心，還耽誤了學習。所以暑假我們也制定了詳細的健身計劃來增強體能。

家長的建議就是儘量多抽出時間來陪孩子。多關注孩子們的心理變化。可以和孩子一起制定一個暑期小目標。陪孩子一起閱讀、一起鍛鍊。讓孩子在暑期既能過得快樂，又能有所收穫。

隨著孩子升入初中學習，我們欣喜孩子已經長大，已經不在是爸爸媽媽身邊的小跟班，他們已經能自己去學校，自己處理同學關係……。但很多的家長也開始出現失落，更多的家長也在孩子上初中開始，出現更多的困惑。

以前爸爸媽媽出去串門，孩子會跑在爸爸媽媽前面，自從上了初中，即便去親戚家，孩子也很少願意跟爸爸媽媽去；以前乖乖的，現在感覺孩子開始會頂撞父母了；以前……，現在……。父母的煩惱開始多了，孩子的問題也開始讓家長不好應對了。

從中國青少年身體發育總體水平，初中階段（12歲左右），孩子進入身體快速發育階段。我們也把這個階段加青春期（女孩會相對提前，發達地區9歲初潮）。生理心理快速發育，自我意識增加，視野更加開闊，社會化發展程序加快。興趣愛好更加廣泛，易於引起興趣的事情增多，但是非判斷能力和神經自主控制能力仍相對不足。

小升初是孩子成長之路的“分水嶺”，孩子升入初中，心理、性格發生較大變化，隨著課業負擔逐漸加重，學習壓力會越來越大，影響到孩子的學習情緒。小升初的孩子們，需要我們家長給予更多的關心和愛護，做好小升初銜接，使孩子儘快適應初中生活。

1、堅持閱讀，豐厚積累。語文素養是個長期積累的過程，養成良好閱讀習慣的孩子，進入初中再差也差不到哪去。喜歡閱讀的孩子，知識面較廣，思維活躍，理解能力強，能促進各學科成績的提高。

2、掌握學習方法，活學活用。初中開設科目多，內容多而深，如果還像小學一樣，完成老師佈置的任務就萬事大吉，抱著這樣的學習態度，恐怕難以應付初中的學習任務。初中學習要主動獨立，善於思考。我一直認為，會獨立思考很重要，不僅知其然，還要知其所以然。不論學習什麼內容，都要問為什麼。這樣學到的知識似有源之水，有本之木，才能活學活用。

3、培養刻苦鑽研、勤奮努力的學習品質。誰也不是天才，不可能不學就會。珍惜時間，時間是“擠出來”的。遇到難題不放棄，遇到困難要堅持。目標明確，每天朝著目標而努力！

4、善於展示，增強自信。可以毛遂自薦，爭做班幹部、課代表等，增強自己的責任意識，提升組織能力，對將來的發展終生受益。

老穆有話說

小升初已結束，暑期剛開始，而我們的孩子和家長將不得不面對一個新的問題：步入初中階段，我們該做好哪些準備呢？又有何注意事項？

老穆在解析之前，首先要恭喜各位小朋友，你們即將成為一名初中生了，這是一個充滿挑戰的學習階段，也是一個充滿樂趣的人生階段。把握好了，你將受益無窮！把握不好，你將抱憾終身。

對於家長而言，你們也將面臨新的挑戰，挑戰難度更大的學科知識、挑戰孩子青春期的叛逆行為、挑戰孩子玩遊戲的行為······

為了讓同學們更好地提前適應初中學習生活，老穆給大家一些建議，感興趣的同學或家長可以認真看一下。

【1】做好充分的思想準備，你將面臨更高地挑戰。

孩子步入初中，家長不論是在輔導方面、接送方面，還是在管教方面，都要比之前難一個層次，因而，我們家長要提前做好思想準備，以期做好孩子的後勤保障工作。

【2】幫孩子提前備好學習或生活物品

雖然現在離開學尚早，但有備無患，早點準備，能夠帶得更齊全。尤其孩子要住校的，更要提前準備。如被褥、枕頭、席子、臉盆等，都要準備到位。

【3】提前接受孩子的青春期，為青春期教育做好準備

步入初中，孩子也將步入青春期，家長作為過來人，要提前想好“如何教會孩子安全應對青春期”這一問題。

同時，家長也要注意與孩子溝通方式上的變化。步入青春期的孩子，自認為自己長大了，渴望被尊重，愛面子，所以家長再不能像之前那樣“呼來喝去”，否則必將爆發矛盾……

【4】家長要在孩子的人際關係上，予以指導

孩子們即將步入新的年級段，也將有新的同學和新的朋友，因而要教會孩子正確處理同學之間的關係。

【5】學會觀察孩子的日常，謹防孩子早戀。

步入青春期的孩子，對異性充滿了好奇，這種懵懂的關係倘若處理不當，很有可能演變為“早戀”。早戀的危害性無須多說，需要家長們及時提醒孩子。

【6】提前預防孩子玩遊戲上癮。

學生因玩遊戲而墮落的例子太多太多了，穆老師就不再舉例說明。家長朋友們要提前做好這方面的準備，預防孩子玩遊戲上癮。

【7】提醒孩子學校報到的時間及行程安排問題

【1】提前做好“攻堅”的思想準備，

步入初中，我們要清醒地認識到學習任務的艱鉅性和挑戰性。因此，我們要有充分的思想準備去打好這場“攻堅戰”！

【2】提前做好預習準備

提前預習初一前面兩個單元內容，讓自己在開學階段不至於出現“聽不懂”現象。

【3】為開學考做準備

大多數學校都會有開學考，我們暑期要提前準備，爭取考出好成績來。

【4】學習方式上要有所改變，變被動為主動

【5】注意作息時間的調整

暑期兩個月，倘若不注重作息時間，足以摧毀一個“意志薄弱”學生在學習上的熱情，更能打亂其生物鐘，因此，我們要提前兩個星期做好準備，按學校標準作息。

【6】暑期要注重身體鍛鍊，擁有好身體，才能更好地適應高強度的初中學習生涯

“身體才是革命的本錢”！倘若你沒有一個強健的體魄，焉能打贏這場硬仗？

【7】最好要提前瞭解一下新學校的相關資訊，比如學校文化、口號、辦學理念、學習氛圍、管理制度、升學率等，以便提前適應學校。

【結束語】敬愛的家長朋友們，穆老師希望你們能夠根據孩子的“年級、年齡及生理”變化而採取不同的教育方式，以便更好地教育好孩子。

親愛的同學們，穆老師祝你們在新的學習階段，成績優異，心想事成！

人的一生就是這樣，既覺飛速而又顯漫長，不管有沒有準備好，你的初中生活就要來臨了。在你步入初中階段之初，送給即將入初中孩子的忠告：

一、養成好習慣。主要談學習，你有認真聽講的習慣，但是缺少課前預習和課後總結。初中的學習內容更多，老師上課的節奏也會加快，我們需要透過預習，更有的放矢地去聽課，同時也有助於養成更強的自學能力。

二、責任和擔當。你已經是一個少年，能夠對自己負責任是一個人長大的標誌之一。一個勇於承擔責任的人也會成為一個守信譽的人、一個有自尊的人和一個正直的人。不論發生什麼事，不要急著找藉口推卸，要勇敢地承擔你的責任。

三、堅持和毅力。沒有人能隨隨便便成功。成長是要付出代價的，這種代價最多的就是汗水和時間。學習上遇到難題很正常，當你攻克一道難題時，你不僅會收穫一份喜悅，更能在一次次攻克難題的過程中實現自我跨越。

四、交友要慎重。近朱者赤，近墨者黑。結識那些品行端正、積極向上的人做朋友。在學習中，在生活上，好的朋友才會共同成長和進步。千萬不要失去原則，不要意氣用事，不要人云亦云，要有自己獨立的思考。

五、學會調控情緒。初中階段是一個人情緒波動較大的敏感時期，要學會在待人處事過程中控制自己的情緒，不要把壞脾氣傳染給自己的朋友和同學，因為你樣你可能會失去友誼，也會失去自己的風度。少一些抱怨，多做些實事。

給家長們以下一些建議：

一、儘量表揚孩子。孩子具有一定的自信心，才會肯去學習。要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步，哪怕是改正一個缺點。

二、多關心孩子的學習內容和實際進步程度。 家長要多詢問孩子最近學習了什麼，掌握得如何等。

三、經常給孩子制訂幾個容易達到的小目標。 這樣可以使孩子感覺到能夠做到，孩子有自信心，從而有利於孩子發揮出潛能。

四、刺激孩子的學習慾望。要抓住生活中的各種機會讓孩子練習。

五、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。

六、在孩子面前做表率。記住：好家長教出好孩子的道理。

七、儘量不要在孩子面前議論教師，尤其不要在孩子面前貶低教師。即使孩子對某位任課老師有一些負面情緒的時候，也要弄清楚事實之後再酌情處理，不要主觀判斷。

八、定下家庭學習規矩。定下家庭學習規矩，並且自始至終執行，以形成良好的學習習慣，作息習慣。

九、引導孩子善於提出問題。要培養孩子多問為什麼。

十、要使孩子重視上學，儘量避免孩子缺課的情況發生。

作為家長，在孩子平時的學習中，務必要幫助孩子找出知識漏洞，並及時進行彌補，這樣做才能真正做到未雨綢繆，杜絕失敗

即將步入初中，他們處於青春期時候，也是最危險的時候，作為家長一定要學會和孩子溝通，不能採取強硬的手段。第二就是要關心孩子的生活學習，遇到問題多請教老師或者是專家。第三就是學會疏導孩子的情緒，關注孩子的交往物件，孟母三遷的故事就是例證。

在思想和生活上對不如初中的孩子進行引導和教育的同時，還有一項我覺得是非常重要的。那就是繼續讓孩子保持課外閱讀的習慣，和小學不一樣，初中和高中的小學語文是比較有難度的，他需要學生對課本有更深入的理解，小學平時學的一點語文基礎知識其實並不能解決語文這個學科當中所涵蓋的各類各個型別的題目，教育家尹建麗說過，閱讀不僅應該開始的早，而且應該讀的足夠多，當前國家教育，語文課程標準規定，小學生課外閱讀文字量不少於145萬字，初中生不少於260萬字，高中生不少於150萬字，這就是說到高中畢業，一個孩子的正常閱讀量應該在五六百萬字之間，這是基於當前中國的實際情況，給出了一個非常保守的標準，即便是這樣，他也遠遠高於當下絕大多數學生的實際閱讀量。家長們應該及早的培養孩子，對閱讀的興趣，讓閱讀像吃飯一樣成為孩子生活中非常自然存在的一部分，到高中不宜畢業讀幾百萬字就是件非常自然的事。一個喜歡讀書的孩子閱讀對他來說沒有壓力，他從中體會的就是吃飯或玩遊戲般的簡單感受，你不想讓他讀他都不願意。