又快到暑假了，孩子們高興盼望著，大部分家長很可能高興不起來了。如何安排孩子暑假的學習生活成了家長的難題。

首先，要尊重孩子的意願，從孩子角度出發，合理安排孩子的暑假作業

許多家長喜歡預先制定計劃，規定孩子每天的作息時間。不過，在制定暑期計劃時一定要充分尊重孩子的意願。可以制定計劃，但是不能是死板的計劃，要有彈性，有自主性，切記太機械化。家長可以從宏觀上對孩子的學習生活情況進行把握。

其次，給孩子留出一定的自由活動時間和空間。

暑假本應是孩子盡情玩耍的時候，但是，現在的家長似乎不怎麼直到帶著孩子玩。事實上，對孩子來說，玩是假期中最好的學習形式，玩能啟用孩子內在的潛能，提高孩子的學習興趣，激發孩子的想象力。

事實上，孩子的“玩”可以有很多內容，比如：親近自然；運動旅行；發展興趣愛好；參加社會實踐活動；閱讀好書等等。家長可以創造一些機會，多讓孩子和其他孩子、大人接觸互動。　　對於假期中想好好過把遊戲癮的孩子，家長也不要一味地拒絕，管好大方向就行了，或者說讓孩子承諾一天玩多少小時就好，至於怎麼玩、玩什麼，儘量讓孩子自己安排。一個感受到被信任和尊重的孩子是有控制力的。

最後，一天當中最好的時間用來學習。暑期是放鬆的好時機，但並不意味著放縱，不學習。我覺得學習對於學生而言就像是吃飯，“暴飲暴食”、“不吃不喝”都不行，而應該細水長流，成為每天的必需品。

學習與玩相互結合，家長需要在學習與玩之間找一個適合自己孩子的平衡點，既能提高孩子的學習興趣，激發孩子內在的潛能從而提高學習成績，還能增進家長和孩子之間的感情交流。

每年暑假都感覺孩子們瘋狂的玩耍。特別是小學的孩子們。他們真的只是孩子。一本暑假作業。其實已經能很好的了。現在的學習壓力從孩子做起。真是難為他們了。作業少一點，幫家長做一些力所能及的事。保持童年的愉悅最重要。也符合有張有弛的學習氛圍。讓孩子們有生活，有學習最重要。家長稍微起到監督作用。這個暑假就是豐富多彩的。假期，以玩為主。挺好的。