絕對不能！中國歷史文化絕對不是中學課本上的幾篇文言文！儒家經典、道家經典乃至佛教教義，都應該廣泛涉獵。中國古人提倡讀六經，為什麼呢？因為是經過孔子編著的，特別是《春秋》。還有《史記》，都應該完全通讀。

不學歷史，不瞭解自已國家歷史、文化和發展脈絡，能否形成建全人格?

首先，瞭解國家歷史和文化是不同的兩種概念，國家歷史是瞭解歷代政權的興起與滅亡。文化則只有初始，成長、精純、及流傳。我們國家的文化形成，多以漢文化為核心。幾千年來各種文化相互交融，組成光輝燦爛的中華文學。

它函蓋靣之廣，包括了政治，經濟、軍事、天文、地理、佛道、宗敎、五行八卦等等，可以說是包羅永珍。

人格。是人的性格，能力、氣質的總稱

如果要賦於健全人格這個標準，還要加上道德品質高尚，和應有的社會義務等。

通曉歷史和中華文化(沒人有這本事)，也不可能和健全人格完全相連。有關係的只是瞭解國家興亡而留給後人的警示，文化則是給人的一種精神亨受和藝術等的提高。它的悲傷，豪情所帶來的真情實感給你強烈震撼，讓你沉醉其中而不自拔，這就是中國文化的作用。

我覺得中華純文學能讓我們的精神有所提升，道德也能提高。但道德提升是和社會風氣緊密相連的，道德是會受到社會風氣影響或摧折。如果社會風氣不正，怎能孕育岀優秀人格的人來，注意，我用的是優秀人格，而不是健全人格，從字靣講人格就是人的性格，你認為沉靜性格好，而別人認為直爽好，也許還有人說活潑最好。所從單性格一項，就不可能了。其它的道德，氣質、能力和社會義務等條件，怎能有健全人格?聖人也不能。總之，國家歷史和人格一般來說是不沾什麼關係，加硬要說有，那就隨便說吧。