首先只要搞義務教育階段培訓就涉嫌違法。哪怕是一個人幹

其次不能被投訴，比如教不會的孩子家長，鄰居，孩子的同學家長(沒補課的)，甚至你老婆跟你吵完架腦子一熱。輕則關門，重則罰款。

如果租的房子，則物業管理和所在居委會都會被問責。

如果你再僱個老師吃個差價。妥妥的非法經營。沒收非法所得，並罰款，嚴重可能坐牢的。不是危言聳聽。

關於校外培訓班，應該讓其自生自滅，一味的打壓是不起作用的。國家應該在教材編制、考試製度的改革、考試方式的改革等等方面做出重大改革，在減輕學習負擔上做出切實可行的改變。

但凡想讓孩子金榜題名考個好大學作為家長就得想點辦法發力發力，有必要就一對一，或者孩子同學幾個一個找老師家教。就為了有個好高中好大學！

看新聞，暫時的校外培訓整治好像是走向規範是非贏利性的，不過也只是以前已存在的那些外培，個人認為也是為了讓有些已受培的家長孩子接個續，減少焦慮吧！接下來可能儘量在近一兩年內讓教育改革完善，一系列規範整改體系的必然集中於校內人性化教育模式，更適於孩子老師家長的實際情況所響應。

我是完全響應，對誰都好。家長輕鬆了，娃娃輕鬆了。學生在課堂上只要好好學習，專心聽課，記好錯題。在老師講解時專注些，把錯題重做，成績一樣會搞好。

一些不愛學習的學生，就算你找多少老師補課恐怕用處不大。原因是孩子已經厭學了，心思難糾正了。只能是把心給拉回到學習上來，才能真正有用，否則一對一，二對一效果應該都不會好。

再說政府不允許在星期六和星期日補課了，寒暑假都不允許，何時補呢？不是就只有星期一至星期五的晚上補課嗎？時間又不能太晚，最多晚上九點鐘。九點鐘回到家還有很多作業要去做，確實太晚了，孩子行嗎？

一流的老師又有多少呢？我見過一箇中學老師家孩子，自家爸爸就是教書的老師給她講解作業，她都聽不懂，要請教別的老師。這又怎麼解釋呢？如果是遇到這種情況，那就是累了自己的孩子還要幫別人數錢的事我不幹。

有錢人愛怎麼就怎麼吧，因為人家有錢，愛一對一就一對一吧。讀書就是為了提升自我，考上大學就是好找工作。認清讀書的真理，給孩子樹立正確的信心，有信心才能有進步！

這個是偽命題，不會取消，也取消不了，只會規範整頓監管。差異個性教育需求也是正當的。有的學生僅憑不喜歡某學科老師就不聽課，就厭學，有的跟不上正常進度，集體課堂講課必按一定難度和快度，也未必能照領到每個層次的學生，咋辦？轉班還是換校，太難了。教育的發展趨勢是向多元多層次多個空間發展，哪裡有優質資源，哪裡有適合個人的就會往哪裡發展，去中心化去模式化，誰也擋不住的啊。

我肯定會尋找出路，現在數學一對二，到時會找私教一對一，我要走精英培育路線，不走娃多散養路線。

我沒辦法接受九年快樂教育，然後在中考是突然告訴我，娃考不上高中，準備去技校，我會花更多的錢更多的時間去教孩子

這個因人而異，我小孩報有補習班的，是他自己自願報的，下個學期就初三了。他自己說:“每個人報補習班的目的不一樣，有的報補班是為了考試及格，有的是為了成為更好的自己”。

校外培訓班，愈演愈烈，危害太多。摧殘學生身心，花費百姓血汗錢，影響學校教師上課進度，影響真正人材的選拔…我聽到了窮人家庭夫婦為培訓費相罵扯皮，我聽到了培訓中的學生哀聲嘆氣，我聽到了那些學習好而無錢進培訓班家長咬牙切齒的埋怨…我當然真心響應取締校外培訓班的號召。至於，有人一對一培訓，那是極少數，我相信，整個培訓氣氛清除了，那一對一的培訓也會懈怠的，甚至消去。但需指出的是，在取消培訓班同時，應改革中國應試製度，改革應試製度是根本！還要取消對孩子身心健康發展的網遊！總之，取消培訓班是好事，是讓學生減負工作的開始，我們積極響應！但願政府是真抓實幹！為學生減負的路較長，讓我們緊跟國家的部署，一步一步堅實地走下去！

支援取消校外培訓。至於一對一家教形式國家也應該明確是否允許存在還是有限制？

畢竟普通家庭是消費不起一對一的，而高收入群體到時候是否又會形成新的培訓模式。