這個問題問得就充滿了怨氣。

學生能否聽懂，有很多原因。一個班上成績好的那些學生，絕對不是課外班補出來的。

而課堂上聽不懂，也不是沒有報課外班的原因。

課上聽不懂，那課上是否有認真聽呢？如果上課都沒有認真聽老師講，就說聽不懂，這就是自己的問題了。上課聽講，是否全程跟著老師走，而沒有出現開小差分神做其它小動作的情況呢？也許正是這些無關緊要的小動作，而錯過了老師所講的關鍵點，一次錯過不要緊，每次都錯過一點點，你如何能保證自己全部都掌握了？

另外，聽老師講課，並不只是單純的聽而已，還要學會做筆記。如果抱怨學生聽不懂，先去翻一翻他的課本，看看他的課本是不是跟新書一樣，連一個字的筆記都沒有。

不要懷疑這一點，很多學生上課都不做筆記，覺得自己只要聽一下就能記住，然而事實並不如他們所願。好記性不如爛筆記這個是有道理的。老師課上所講的內容，有些是重複幾遍的，還有的是書上沒有的，或者有些是自己沒記住的，這些都是需要用筆記下來的，不管是書也好，筆記本也好，一個人不可能將老師在課堂上所有的內容全部用大腦記住，畢竟沒幾個人有過目不忘的本領。

在這些已經做好的前提下，養成良好的學習習慣，當天的作業當天完成，不拖拖拉拉，獨立思考而不是抄作業，不懂就問，直到自己搞懂為止。

如果能像上面那樣做好，就不會出現聽不懂的情況。當然聽不懂是因為基礎差，那為什麼基礎差？還是以前的學習沒有到位，導致基礎差，到現在開始惡性迴圈，基礎本來就差，學習習慣也不好，上課開始吃力聽不懂，作業不會做，回到課堂上更聽不懂了。